【正文】 把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。本學年，整理聽報告筆記兩本8000多字，聽教改傳經(jīng)課12節(jié)。但我們明白學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕所能解決的，但我們不后悔、有決心去做這件事，同時也得到了張敬民校長和全體老師的支持。協(xié)助張敬民校長做好以下工作：學?？紕展ぷ?，培訓學習回來，用心主動參加學校所有的考務工作。工作從不推諉懈怠，嚴格要求自己，廉潔自愛，樹立師者良好形象，在老師中，起到了一名學校領導干部及中共黨員應有的模范帶頭作用。搞好自身的教學工作。參與活動的教師透過每個環(huán)節(jié)的鍛煉和洗禮，尤其是新上崗教師，業(yè)務水平得到了進一步的提升。同時，鼓勵教師讀書富腦，鼓勵教師經(jīng)常撰寫教學反思，學校為每位教師配發(fā)了《書中漫步―我的讀書筆記》和《品味課堂我的教學反思》兩個本子，讓老師們在上面留下自己的教學靈感，留下自己的工作的點點滴滴。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習、尊重老師，與領導、老師團結協(xié)作?；仡欉^去一年的工作，是充實而有收獲的，具體工作分以下五方面述職：一、在副校長的崗位上找準坐標身為副校長的我，用心謀事、用心做事，我是這樣想的，也是這樣做的。一個好的副校長首先應該是一個好教師，我不論是曾經(jīng)擔任校長期間還是任中心學校副校長幾年來，我一直堅守在教育第一線，擔任學科教學。學習別人固然不是壞事，但正如我們上課，千萬不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人圣人的框套，是不可能有建樹的。五、在嚴實的教育管理中獲得成效遇事冷靜，以大局為重，不因私利而情緒滿腹至誤公，不為小事而耿耿于懷至尋報復，“多琢磨事，少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。一是制定《安全工作教育要求》，每周安排一名領導二名教師值周，全天候關注師生安全；二是由學校與教師簽訂安全工作責任書，落實安全工作責任；三是要求大隊部利用多種途徑開展安全教育，提高學生安全防范意識，掌握自救技能，這一學期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動；四是定期開展安全隱患排查；五是向家長發(fā)放安全教育資料，如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長書》，要求家長配合學校開展安全教育。一年來，行政后勤工作進一步強化服務意識，大力改善后勤工作，不斷提高服務質量。健全學校衛(wèi)生制度，美化校園環(huán)境。四、不足與問題，但大膽實踐，不斷創(chuàng)新的意識不強。二、學校后勤工作不斷改進。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示。下面，就今年的工作述職如下：一、加強學習，全面提高自身能力教學是學校的中心工作，是學校的生命線，作為教學管理者，責任重大，深知自身的業(yè)務能力、管理水平的好壞對學校發(fā)展的影響，為此，我長期以來堅持在教學的第一線，在教育教學中探索與研究。五、繼續(xù)加大科研力度20xx年3月以來，各學科組課題研究取得了很大進展。七、負責全校教職工的思想政治工作，教師隊伍的培養(yǎng)、提高。，并向全體教職工匯報。對各分校教育、教學、后勤保障工作負有全面指導責任。一年來。在取得成績的同時，也存在著缺點與不足，一是由于經(jīng)費不足學校基礎設施落后，硬件設施不完善，嚴重制約了后勤工作為教學一線服務功能的發(fā)揮；二是后勤保障能力仍需加強；三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。在平時，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。以身作則，做老師的表率。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。有理論才有水平，有水平才有實力，只有重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應時代發(fā)展。在工作中，我總是善于聽取意見或建議，遇到問題，虛心向老教師請教，她們總是不遺余力地奔走求解，關注年輕教師的成長，常與他們進行交流，要求教師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事，通過換位思考，促進相互理解；通過校務公開、個別談話、座談會、工會活動等，加強溝通、消除干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會。一學年，我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研交流活動。而我做為黃山區(qū)小學數(shù)學名教師、學科帶頭人、市學科骨干，市小學數(shù)學兼職教研員，積極參加各級各類的教學研討活動，在學校里發(fā)揮了自己的特長。一直以來，我都比較注重讀書學習，提升自己的39。展望未來，我信心百倍，在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，殫精竭慮，務實創(chuàng)新，努力向領導、老師、學生交一份合格的答卷。在分管學校的工作的決策、組織、指導等過程中，我始終與吳校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。學生的群眾榮譽感有了很大的增強。會同教務主任抓好教學工作。課堂教學改革對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存務必有一批高素質、與時俱進的教師隊伍。再次感謝各位領導，各位老師！總務副校長述職報告6在20xx年下期到20xx年上期，我做為學校分管教學副校長，根據(jù)學校實際狀況分工，分管學校教學管理工作，同時兼管教師學分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。離開了繁忙的課改一線，使我有機會靜下心來學習、思考、梳理教學管理理論。我校今后會結合本校實際，用心探索，爭取用一年左右的時間，全面推廣有本校特色的高效課堂建設。一般都放在節(jié)假日、周末。在各位老師和相關處室的配合下加強了校園文化建設，并取得了一定的成效。加強班主任隊伍的建設，首先是加強學習，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新。德育工作重在管理，重在落實。工作以來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，確保學校教育教學工作運作正常。（二）德育工作陶行知說過：“德是做人的根本。今年也很幸運，十一月份我參加了蕭山、常山聯(lián)合舉辦的學校德育分管領導培訓與浙江省首屆教學、德育副校長培訓，十二月份我參加了浙江省首屆教學、德育副校長培訓，兩次培訓，給我很多的思考。加強保衛(wèi)值班工作，堅持實行保衛(wèi)日夜班制度，保衛(wèi)部門一天24小時不斷人，加強保衛(wèi)人員的夜巡工作，使保衛(wèi)工作與學生管理工作無嚴格界限，有效地保障了校園內(nèi)的安全與穩(wěn)定。宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應有的功能。三、維修建設舊教學樓房頂均會浸水，學校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學習。，建立個人勞?？ㄆ芭_賬。二、按教育規(guī)律辦學，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向。做好學校財產(chǎn)、設備的管理和使用工作，檢查學校各部門財產(chǎn)管理制度的執(zhí)行情況。努力改進辦學條件，積極為教職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，全心全意依靠教職工辦學，重大決策主動征詢工作意見，定期向教代會報告工作，并接受教代會民主評議。大會議室的空調(diào)及音響設備的安裝：思考老師們在開會時氣溫備件不好，所以安了兩臺空調(diào)。改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。對分管的部門，能充分調(diào)動他們的積極性和工作主動性，有創(chuàng)造性的開展一些工作。對人有感激之心，對物有珍惜之情，對事有盡心之責，對己有克制之念。以班級為單位進行自查，學校能解決的當場解決，不能解決的總務處利用休息日著重解決，再不能解決的上報縣教育局、鄉(xiāng)政府幫助解決。在活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到需要幫助的孩子心中。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生。通過經(jīng)驗交流、教育管理理論學習，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。同時加強與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。學習學校管理中必備的理論知識，充實自己的管理理念。我校自縣局發(fā)出動員令后。所謂的常態(tài)化的每位老師每周都要上一節(jié)公開課，不論有沒有老師去聽課，都按公開課的方式去準備，教研組長是各組“公開課常態(tài)化”的第一職責人。真誠熱心服務于老師、學生，為教育教學服務。加強學校教研教改和課題研究，促進教學教學工作，透過開展教學比武、課題研究、外出學習、校本培訓、撰寫論文等方式，來進一步提高教師教學潛力，適應新課改和素質教育的要求。同時任教一個班的數(shù)學教學。本學期，圍繞中心中學提出的“正立行、寫好字、誦經(jīng)典”育人目標，先后開展了“好習慣伴我成長”“禮貌禮儀伴我行”主題教育。有付出就有回報，我的工作獲得了學校領導及群眾的充分肯定，同時也得到學校其他領導和老師們的認可。對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠。有清晰的工作思路，使分管工作條理分明，干起來有章可循。一是營造愿景。石磊、蔣時英、王春霞等12位教師獲全國、市、區(qū)15人次榮譽表彰。抓教學常規(guī)管理，保教育教學工作順暢有序。回首一年來的工作，和班子成員緊密配合，發(fā)揮集體的智慧，認真履行了職責。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化，成為“最安全學?！?。每一天的衛(wèi)生檢查狀況做到及時記載，對存在問題及時指出，限時糾正。在合并后的一年的時間里，我?guī)еw教師的信任與期待，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則，以“后勤不后，服務為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉變思想觀念，加強后勤管理，強化服務意識，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。抓教育，比奉獻。三、認真做好自身教學工作。對我們教師提出了更新與更高的要求。六、今后努力的方向進一步加強理論學習，不斷提高理論水平。確定科研課題，并帶領教科室成員進行課題的研究。，制定考評方案，并指導教務處在實際工作中貫徹和實施。不斷提高改革創(chuàng)新意識，逐步完善學校教科研制度，強化“科研興校”意識。本學期教積極倡導自主、合作、探究式課堂教學模式，注重兵教兵的力量，強調(diào)學生能力培養(yǎng)，使教師逐步對教學各環(huán)節(jié)的有效性及教育教學規(guī)律有了更進一步的認識，并組織教師學習相關文章，不斷的向老師們傳達新的教學理念和對教學的新要求。另外，我還積極參加教研教改活動，深入課堂聽課，和大家一起研究，取長補短，每學期聽課都達到15節(jié)，做到有聽有評。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。加強學習，提高能力與素質。三、廉潔奉公，真誠為校作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，個性是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會有失足的危險。各班級制訂《班級安全公約》。堅持發(fā)揚了“增強服務，淡化權力，用人之長，容人之短，公正廉潔，以身作則，團結民主，務實創(chuàng)新”的工作作風。抓備講輔批考，抓課堂，明確提出：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得”。一是以“陽光體育活動”為工作重點，讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”深入人心，讓鍛煉成為師生一種生活習慣，舉辦了第7屆中小學生體育田徑運動會。二是課題研究。努力做到了守位到位，讓領導滿意，下屬佩服，圓滿完成學部各項工作和中心校下達的工作目標。四、努力方向領導潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。我們常說：“要給學生一碗水，自己要有一桶水”?！白鎳灐苯處熝葜v比賽。為總結經(jīng)驗，改正不足，現(xiàn)將本人所做主要工作報告如下。在20xx年下期舉行了一年一次的對全縣教學開放日活動，共開放了30多堂課，邀請了縣教育局領導、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流，互相促進，共同進步。團結領導班子成員，齊心協(xié)力搞好教育教學工作。事實證明，“公開課常態(tài)化”能有效引領教師專業(yè)成長。率先在數(shù)學科實施以導學稿為統(tǒng)領，以小組組織為抓手，以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標為目的，以發(fā)展學生主動學習為方向的高效課堂建設。這就說明，要努力適應校長崗位，提高自身素質的必要。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。通過各類學習活動，豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗，提高了他們的工作水平，大大推進了德育工作的進程。二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處一是健全德育領導機構。定期召開家長會本學期，我們以班級為單位，中心12個班都勝利召開了家長會