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總務(wù)副校長崗位職責(zé)(更新版)

2024-10-29 04:14上一頁面

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【正文】 審查通過的印制作業(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的編寫工作。一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。善于學(xué)習(xí)思考,善于調(diào)查研究,善于深入實(shí)際,為正職的決策提供可靠的理論和事實(shí)依據(jù),真正為領(lǐng)導(dǎo)起到“高參”的作用。回顧過去,我對自己問心無愧,但也有不足與感慨。三、自身存在問題在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性。不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。在“做”的過程中,我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。師生的整體精神風(fēng)貌有了很大的提升。抓好寫字教學(xué)工作,學(xué)期開學(xué)初,會同教務(wù)處制定了《寫字教學(xué)實(shí)施方案》,對各班的目前寫字狀況進(jìn)行了調(diào)查摸底,針對存在的問題制定了對策,明確各班語文教師為本班寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師,班主任為職責(zé)人,對學(xué)生的作業(yè)書寫提出嚴(yán)格要求,構(gòu)成班主任與科任教師齊抓共管的機(jī)制,從學(xué)生的坐姿和握筆姿勢入手,糾正學(xué)生的不良寫字習(xí)慣,定期對寫字狀況進(jìn)行檢驗(yàn)和評比,舉行了作業(yè)展覽和寫字比賽活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的書寫。學(xué)校在制定各種事關(guān)教師切身利益的制度或方案時(shí),都透過教代會或全體教師會議的形式征求全體老師的意見,讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié),在工作中我還存在著很多的不足,在新的里,我將更加努力,更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn),為老師們服務(wù)。認(rèn)真抓好教師學(xué)分登記活動(dòng)。認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。在那里,我要感謝局黨委的正確指引,感謝張敬民校長、劉德付、各位老師的辛勤付出,感謝各位老師對我的幫忙與支持,在今后的工作中,我會一如既往地?cái)[正自己的位置,虛心聽取老師的心聲,和大家一齊力創(chuàng)xx初中發(fā)展的新契機(jī)。校委會安排的其它工作。五初中校長任職資格班第二期”培訓(xùn)。以黑板報(bào)為陣地,加速校園文化建設(shè),使學(xué)生的情趣得到陶冶熏陶,在文化的氛圍中健康成長。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中、昌樂二中,還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué),只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐,不能照抄照搬。高效課堂是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的“低效”、“無效”、甚至“負(fù)效”而言的,它屬于“有效教學(xué)”范疇,很好地補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。用心參加課改培訓(xùn)去年開始,縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓(xùn)?,F(xiàn)就履職狀況向大家作一匯報(bào),期望給予批評、幫忙和指導(dǎo)。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己,爭做三品兩德模范標(biāo)兵,組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓(xùn)。(二)是管理機(jī)制。(一)嚴(yán)格要求自己,以身作則古人云“直而影正,以己以正而為人之標(biāo)”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求,否則就沒有進(jìn)步,就不能為人之標(biāo),就沒有能力去管理別人。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強(qiáng)自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。舉行開學(xué)典禮,表彰優(yōu)異學(xué)生開學(xué)初,我校都會舉行富有意義的“開學(xué)典禮”,在儀式上,我們會表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,樹立榜樣的良好形象,鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。一年來,我們學(xué)校沒有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件,這與我們邵老師、18位班主任、全體老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)而取得的碩果。制定各種制度、預(yù)案根據(jù)上級有關(guān)文件、要求,聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況,規(guī)范了《學(xué)生接送車制度》、《校園巡邏制度》,制定了《校園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》、《消防逃生演練預(yù)案》,以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開展活動(dòng)進(jìn)行落實(shí)。所以,稍有空閑,我便會拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》翻翻,看著這些名師的書籍,會經(jīng)常讓我感慨到:原來,數(shù)學(xué)是可以這么教的。三、廉潔自律方面:踏實(shí)工作,樹立良好的工作和生活作風(fēng)。在班主任會議上組織班主任學(xué)習(xí)新的管理理念和方法。一年來,自己分管的工作,盡最大能力解決在自己的范圍之內(nèi),沒有給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來任何麻煩。校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內(nèi),便于管理。師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上,并分類、按體系分布。彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。、行政備品、印制品、低值易耗品和小車維修用油等實(shí)行有效的管理和定額發(fā)放。五、支持校長做好校內(nèi)的人事工作,做到知人善任,人盡其才。第二篇:總務(wù)副校長崗位職責(zé)總務(wù)副校長工作職責(zé)一、副校長協(xié)助校長工作,對校長負(fù)責(zé),當(dāng)好校長的參謀。做好后勤人員的思想政治工作,強(qiáng)化總務(wù)人員的管理,使他們牢固樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。協(xié)助校長搞好校舍建設(shè)和維修,努力改善辦學(xué)條件,負(fù)責(zé)學(xué)校美化、綠化、凈化工作。健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,并負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督執(zhí)行情況。七、健全學(xué)校各種規(guī)章制度和教職工崗位責(zé)任制,加強(qiáng)和改善學(xué)校管理,保證正常的教學(xué)、工作秩序,樹立良好的校風(fēng)。同時(shí),大會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。四、初步取得的成效第一、物品采購方式正確,行為逐漸規(guī)范??倓?wù)副校長述職報(bào)告220xx年已經(jīng)過去,在這一年中,作為分管學(xué)生管理、綜治及安全保衛(wèi)工作的副校長,回顧一年來的工作,有喜悅,有反思。二、工作方面:努力工作,提高自己的工作效力。但在分管部門的同志們的支持與辛勤的工作下,學(xué)生管理綜治保衛(wèi)工作有了顯著的提高,效果也很明顯,自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。本在分管部門同志們的勤奮工作下,在全校師生的共同努力下,學(xué)生管理平穩(wěn)有序,朝著良性的方向進(jìn)一步發(fā)展。分管安全工作,這個(gè)工作很明確,安全由我負(fù)責(zé),xx年的上半年我是安全員,下半年成了安全副校長,具體的工作由邵志剛老師來做。法制教育每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導(dǎo)既我校的法制副校長為宋畈小學(xué)全體師生作“校園安全”講座,本學(xué)期第九周開展了法制副校長進(jìn)校園活動(dòng),使學(xué)生受到了生動(dòng)的法制教育。并且,沒有道德的人,學(xué)問和本領(lǐng)愈大,就能為非作惡愈大。本次活動(dòng),我們?nèi)熒簿柚?0xx元,希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主,及時(shí)勉勵(lì),激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),重視班主任工作加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和班主任工作月例會;建立德育長效機(jī)制,注重活動(dòng)育人。一是成立了由校長、黨支部書記、德育處副校長、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一年來,我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí),也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,鼓勵(lì)班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。通過德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。三、樹立品牌意識,增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)師風(fēng)建設(shè),促學(xué)??焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。學(xué)校管理中校長成長理論認(rèn)為:校長的成長任職起點(diǎn)晚成長周期長。經(jīng)歷了數(shù)次“頭腦風(fēng)暴”,深悟縣局的“三為主”高效課堂提出的契機(jī)。用心行動(dòng)起來。上學(xué)期,校委會做出了加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定。實(shí)施以來,各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用,各位老師也用心行動(dòng)起來,主動(dòng)邀請老師給予指導(dǎo)、幫忙。有幸結(jié)識了一批三縣和市區(qū)的校長,與他們學(xué)習(xí)、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn),充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識。和每一位老師真心溝通、交流,力所能及地幫老師、學(xué)生解決工作、生活中的困難?,F(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下:一、思想作風(fēng)狀況:作為一名學(xué)校副校長,自己做到身正為范,做自覺遵守工作制度的表率,要求教師做到的自己必須要先做到。在20xx年下期舉行“老帶新”教師比武活動(dòng)一次,六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進(jìn)行研討,全校教師都用心參與,進(jìn)行交流,教學(xué)教研潛力得到很大的提高。在本,派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國培活動(dòng)、市級培訓(xùn)五人次,暑期安排教師參加縣培60多人次。一年來,在鎮(zhèn)中心中學(xué)和學(xué)校吳校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,勤勉工作,用心創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。努力將老師的課堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。隊(duì)列隊(duì)形比賽。結(jié)合寫字教學(xué)工作,讓學(xué)生寫好字,務(wù)必讓教師要先練好字。努力學(xué)習(xí),提高工作水平。與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性??倓?wù)副校長述職報(bào)告8轉(zhuǎn)眼間,從20xx年負(fù)責(zé)中小學(xué)教學(xué)的副校長,到20xx年負(fù)責(zé)小學(xué)部的副校長至今,已走過七年。根據(jù)上級和校長的意圖,結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)造性地抓好落實(shí),把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出經(jīng)驗(yàn)成果、出人才成果。同時(shí),我征訂了《教師博覽》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》等教育教學(xué)雜志,閱讀學(xué)習(xí)。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞?,寶劍鋒從磨礪出”,這一年,方軍教師等7人,在省、市、區(qū)論文各級各類評比中獲獎(jiǎng),有6人次教師在區(qū)級以上活動(dòng)中公開教學(xué),王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星評比一、二等獎(jiǎng),王國權(quán)老師獲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獎(jiǎng);指導(dǎo)的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人或骨干教師稱號?!跋脊鉂M林,桃李飄香”,教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園,孩子們建康成才,處處桃李飄香,開展豐富活動(dòng),培養(yǎng)多元智能。一位教師在總結(jié)中這樣寫:在耿城學(xué)校工作是忙碌的,也是充實(shí)的。抓各類計(jì)劃的落實(shí),抓教學(xué)各環(huán)節(jié),組織召開學(xué)部教育教學(xué)工作會議,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。安全工作,警鐘長鳴。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡單隨意。透過學(xué)習(xí),提高了對加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力重要性的認(rèn)識,提高了樹立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識。學(xué)校組織層層簽訂安全職責(zé)書,各室各部門制訂《安全職責(zé)制度》。重視對校園的巡視,對棄置的用物及時(shí)收拾歸口存放,發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時(shí)安排有關(guān)人員維修。改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子一上任就進(jìn)行選址、論證、調(diào)整布局、舊房改造、內(nèi)部配備的工作,截止此刻,學(xué)校新建的高標(biāo)準(zhǔn)公寓樓已經(jīng)竣工使用,改變了以往冬季學(xué)生住宿寒冷的現(xiàn)狀。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為?,F(xiàn)將一年來的工作完成情況述職如下:一、修身立德,率先垂范我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,力求做到最好,做教師的表率。每天我堅(jiān)持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,對于上班時(shí)間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力,保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。一年半來,我一直擔(dān)任七年級的語文教學(xué),為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,特別是臨時(shí)開會,我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,回來后再補(bǔ)上,從未耽誤一節(jié)課。為把我校辦成長嶺人民滿意的學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)校教育必須緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)。四、精細(xì)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能為了做到常規(guī)工作的有效性,我們以對話交流的形式進(jìn)行,每周集體備課時(shí),在參與集體備課的同時(shí),檢查下一周教案,每兩周檢查作業(yè)、測試及學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),針對存在的問題及時(shí)溝通,并提出改進(jìn)意見。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,不斷提高學(xué)校競爭力。五、加強(qiáng)教育、教學(xué)實(shí)踐,注重教育規(guī)律的研究,更新觀念,注重改革,協(xié)助校長推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化管理。,及時(shí)聽取各教研組長的工作匯報(bào);召開學(xué)生座談會聽取對各學(xué)科教學(xué)工作的意見。
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