【摘要】《地球的公轉(zhuǎn)》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.能正確運(yùn)用地球儀演示地球的公轉(zhuǎn),逐漸養(yǎng)成觀察和動手操作能力。2.能準(zhǔn)確說出地球公轉(zhuǎn)的方向和周期,明確公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的幾個(gè)特殊節(jié)氣(二分二至)及每個(gè)節(jié)氣特點(diǎn)。二、過程與方法通過分組演示實(shí)驗(yàn)、討論、歸納,用科學(xué)準(zhǔn)確的語言描述地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,如四季的變化和五帶的劃分等。三、情感態(tài)度和
2024-12-08 00:01
【摘要】《第二節(jié)海陸的變遷》習(xí)題一、填空題1.現(xiàn)代科學(xué)研究表明,地殼的________和海平面的________,是造成海陸變遷的主要原因。2.德國科學(xué)家魏格納提出了________的假說。3.板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為,板塊內(nèi)部地殼比較________,板塊與板塊的交界地帶,地殼比較________。4.根據(jù)測量,紅海將會不斷________
2024-12-03 05:44
【摘要】第5章植物的光合作用第三節(jié)光合作用的過程和產(chǎn)物一、光合作用的過程光合作用的過程原初反應(yīng)電子傳遞和光合磷酸化CO2同化光反應(yīng)暗反應(yīng)(一)原初反應(yīng)(光化學(xué)反應(yīng))最低能量的葉綠體分子中的電子躍遷到高級的軌道上處于激發(fā)狀態(tài)(天線色素分子)本身變成反應(yīng)中心
2025-08-05 19:00