【總結(jié)】《第三節(jié)降水的變化差異》習(xí)題,正確的是()。,有云就會(huì)有雨、雪、冰雹等多種形式()。,判讀該圖時(shí),不能獲取的信息是()。般在()。,敘述正確的是()。,降水少
2024-11-29 01:01
【總結(jié)】《第三節(jié)河流和湖泊》教案【知識(shí)目標(biāo)】1、使學(xué)生熟悉我國(guó)主要河流和湖泊的名稱及分布,知道內(nèi)流區(qū)、外流區(qū)的劃分,記住我國(guó)主要湖泊等。2、使學(xué)生能夠熟練地在地圖上查找主要河流和湖泊?!灸芰δ繕?biāo)】學(xué)會(huì)在中國(guó)河湖分布圖上查找外流區(qū)、內(nèi)流區(qū)及主要河湖?!镜掠繕?biāo)】使學(xué)生通過學(xué)習(xí)我國(guó)眾多的河流、湖泊,舉世聞名的京杭大運(yùn)河,不斷加深
2024-12-08 00:00
【總結(jié)】《第三節(jié)河流和湖泊》習(xí)題一、選擇題1、塔里木河最后流入:()A、太平洋B、印度洋C、北冰洋D、消失在沙漠中2、長(zhǎng)江三峽位于長(zhǎng)江的:()A、上游B、中游C、下游D、支流3、“千里長(zhǎng)江,險(xiǎn)在荊江”的主要原因是:()
2024-11-29 01:00
【總結(jié)】《第三節(jié)降水的變化差異》習(xí)題一、選擇題。1、人類活動(dòng)中可以調(diào)節(jié)氣溫增加降水量的是()。A.填海造陸B(tài).圍湖造田C.植樹造林2、下列有關(guān)降水的敘述不正確的是()。量的基本器具叫雨量器3、在溫
2024-12-03 05:44
【總結(jié)】《第三節(jié)多民族的大家庭》習(xí)題單項(xiàng)選擇題1.我國(guó)人口最多的少數(shù)民族、分布民族數(shù)目最多的省區(qū)分別是()A.壯族、廣西壯族自治區(qū)B.回族、寧夏回族自治區(qū)C.蒙古族、內(nèi)蒙古自治區(qū)D.壯族、云南省2.關(guān)于我國(guó)疆域的敘述,正確的是()A.我國(guó)南北跨緯度近50度,東西跨經(jīng)度60度以上,因此東西距離
【總結(jié)】《第三節(jié)多民族的大家庭》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.了解我國(guó)的民族常識(shí),樹立民族平等的觀念。2.運(yùn)用中國(guó)民族分布圖說出我國(guó)民族分布特征。(重點(diǎn))【教學(xué)模式】問題探究【教學(xué)方法】讀圖思考、啟發(fā)誘導(dǎo)【教具準(zhǔn)備】地理掛圖、PPT課件【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖創(chuàng)設(shè)問題
【總結(jié)】《降水的變化與差異》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知道降水和降水量的測(cè)定;能舉例說出降水與人類生產(chǎn)和生活的關(guān)系。2.初步學(xué)會(huì)閱讀、繪制降水柱狀圖。3.通過對(duì)降水的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。教學(xué)重點(diǎn)降水和降水量的測(cè)定;閱讀降水柱狀圖教學(xué)難點(diǎn)繪制降水柱狀圖教學(xué)方法啟發(fā)式談話、圖像分析為主
2024-12-08 19:33
【總結(jié)】一、選擇題(),設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán)。()。()特點(diǎn)。、大聚集、小聚集()、河南族相對(duì)集中分布在湖南、廣西()
2024-11-29 12:40
【總結(jié)】《第三節(jié)多民族的大家庭》教案教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能、主要少數(shù)民族的風(fēng)土人情和文化特點(diǎn)。,培養(yǎng)獲取信息、歸納地理知識(shí)的能力;收集、整理資料的能力;自我展示能力和合作競(jìng)爭(zhēng)能力。(二)過程與方法課下通過多種渠道收集有關(guān)少數(shù)民族的服飾、風(fēng)土人情和文化的圖文資料,了解祖國(guó)豐富的民族文化。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀。
【總結(jié)】《第三節(jié)河流和湖泊》教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)。、長(zhǎng)江水系圖,說出長(zhǎng)江的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、注入的海洋、長(zhǎng)度和上中下游的分界點(diǎn),通過有關(guān)圖文資料的分析,了解長(zhǎng)江的開發(fā)利用狀況。、圖片及統(tǒng)計(jì)資料的分析,能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因,以及治理的基本方案;能夠初步提出長(zhǎng)江各河段開
【總結(jié)】第三節(jié)人類的居住地---聚落是人們集中居住的地方聚落的分類:城市聚落和鄉(xiāng)村聚落兩大類型世界上先有鄉(xiāng)村聚落還是先有城市聚落?先有鄉(xiāng)村聚落請(qǐng)你欣賞一組圖片,想一想居住在鄉(xiāng)村和城市的人們所從事的生產(chǎn)活動(dòng)有什么不同?什么是聚落?問題探究這幾幅圖都屬于哪一類聚落?鄉(xiāng)村圖中的人們分別從事的什么生產(chǎn)
2024-11-24 12:10
【總結(jié)】《降水的變化與差異》學(xué)案第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。。二、重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)閱讀降水柱狀圖三、基礎(chǔ)預(yù)習(xí)要求:預(yù)習(xí)課本,根據(jù)以下知識(shí)提綱在課本上用紅筆標(biāo)出關(guān)鍵詞并默記,然后默寫完成填空,并結(jié)合預(yù)習(xí)目標(biāo)用紅筆標(biāo)出重難點(diǎn)作重點(diǎn)記憶。(一)降水和降水量的測(cè)定1.降水是從大氣中降落到地面的水汽凝結(jié)物的總稱,包括
2024-12-08 00:01
【總結(jié)】《降水的變化與差異》教案第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖,說出世界降水分布的差異。2、培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力,以及通過讀圖獲得相應(yīng)地理知識(shí)的能力。3、初步形成對(duì)地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣,初步養(yǎng)成求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)影響世界降水分布的主要因素。教學(xué)難點(diǎn)通過閱讀世界年降水量分布圖,說出世
【總結(jié)】《第三節(jié)合理發(fā)展交通運(yùn)輸》習(xí)題一、選擇題1、下列有關(guān)交通運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是()A、我天天上學(xué),不出遠(yuǎn)門,交通運(yùn)輸與我無關(guān)B、直到現(xiàn)在,人們還肩挑背扛手提物品,所以這也是一種現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式C、牲畜馱運(yùn)量大,速度較慢D、我國(guó)有些偏遠(yuǎn)山區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后,與交通閉塞有關(guān)2、比較我國(guó)主要運(yùn)輸方式的運(yùn)量和速度的關(guān)系,說出圖
【總結(jié)】第四章天氣與氣候?qū)W習(xí)目標(biāo)“天氣”的含義與特點(diǎn)。。。,樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。閱讀課本,解決以下問題:1、什么是天氣,它有什么特點(diǎn)?我們通常怎樣描述天氣?自學(xué)提示天氣是指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的大氣狀況。2、東邊日出西邊雨一山有四季,十里不同天
2024-11-30 15:47