【正文】 與監(jiān)督，有利于引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教職工參與改革、支持改革的積極性，有利于促進(jìn)學(xué)校民主管理的制度化、規(guī)范化、程序化，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。(一)向本校教職工公開的內(nèi)容學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和執(zhí)行情況,學(xué)校規(guī)章制度的制定和修改等；學(xué)校的工作計(jì)劃及其執(zhí)行情況；學(xué)校資產(chǎn)管理和資產(chǎn)變動(dòng)情況；學(xué)校每學(xué)期經(jīng)費(fèi)收支情況(收入部分包括財(cái)政撥款、各項(xiàng)收費(fèi)收入、接受捐贈(zèng)收入等，支出部分必須列明具體項(xiàng)目及開支款額)；績(jī)效工資發(fā)放情況，教職工住房分配、住房公積金、房租變動(dòng)情況，各種社會(huì)保險(xiǎn)、輔助保險(xiǎn)等與教職工切身利益有關(guān)的事項(xiàng)；學(xué)校行政管理干部的選拔任用，教職工提薪、職稱晉升、聘任的條件程序和結(jié)果；教職工考核和評(píng)優(yōu)、評(píng)先的條件、程序和結(jié)果；大宗物資采購(gòu)、成套或貴重設(shè)備購(gòu)置、大額度資金使用情況；校舍建設(shè)的立項(xiàng)、工程招標(biāo)、建設(shè)進(jìn)度和驗(yàn)收結(jié)算情況；外出學(xué)習(xí)交流、培訓(xùn)及其有關(guān)費(fèi)用支出情況；1承諾辦理的事項(xiàng)及其完成情況；1按上級(jí)有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或要求公開的其他內(nèi)容。同時(shí)也征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)和教師教學(xué)的意見，為學(xué)校和教師改進(jìn)工作提供依據(jù)，促進(jìn)學(xué)校和教師個(gè)人的發(fā)展。（三）密切了干群關(guān)系實(shí)行校務(wù)公開后，學(xué)校黨政班子成員擺正了個(gè)人與群眾的位置，把全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想落到實(shí)處，各項(xiàng)工作都有透明度，以身作則，廉潔自律。2014年中考成績(jī)獲得縣一等獎(jiǎng)（全縣排名第二）。二是實(shí)行全面公開。校黨總支、校委會(huì)將黨務(wù)公開、政務(wù)公開工作納入學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制，并占據(jù)較大權(quán)重；把黨務(wù)公開和政務(wù)公開工作作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自查自糾考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，增強(qiáng)了各職能單位搞好政務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理的責(zé)任感；學(xué)校工會(huì)經(jīng)常進(jìn)行黨務(wù)公開、政務(wù)公開檢查，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)黨務(wù)公開政務(wù)公開工作。四是選人用人公開。這些舉措，擴(kuò)大了社會(huì)和群眾對(duì)教育的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員照章辦事，有效杜絕了暗箱操作和腐敗現(xiàn)象的滋生。學(xué)校全面實(shí)施校務(wù)公開，保證了廣大教職工的“知情權(quán)”的落實(shí)。六、以校務(wù)公開為動(dòng)力，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。健全監(jiān)督檢查制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體繼承民主治校的優(yōu)良傳統(tǒng)，大膽改革，整頓作風(fēng)，建立健全了一系列規(guī)章制度，又將學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)匯編成冊(cè)，學(xué)習(xí)宣傳，對(duì)照?qǐng)?zhí)行，做到逐步規(guī)范，科學(xué)管理。每月均將公示材料歸檔。校務(wù)公開已成為教代會(huì)的重要內(nèi)容?，F(xiàn)將我校校務(wù)公開工作匯報(bào)如下：一、推行校務(wù)公開，規(guī)范學(xué)校管理健全校務(wù)公開工作運(yùn)行制度。五、發(fā)揮各方力量，全面監(jiān)督并不斷完善校務(wù)公開?，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，將推行校務(wù)公開的情況匯報(bào)如下：一、建立健全校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制是行政校務(wù)公開工作能否順利實(shí)施的前提和條件，我校成立以許小平校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，陳發(fā)勇、邱金鳳為副組長(zhǎng)，蔣邦錦、黃盛志、黃大權(quán)、盧大春、劉國(guó)熙、賴傳淵、陳毅人、連正華、陳麗霞、盧冰為成員的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開的領(lǐng)導(dǎo)工作，對(duì)校務(wù)中重大事情進(jìn)行決策；成立以陳仁嘉副書記（兼工會(huì)主席）為組長(zhǎng)，程章來為副組長(zhǎng)，楊光彪、連金華、曾維南、陳發(fā)飄、朱玉玲為成員的校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)校務(wù)公開的監(jiān)督工作，對(duì)校務(wù)公開的各項(xiàng)決策進(jìn)行有效監(jiān)督。（三）拓寬渠道，虛心接受社會(huì)監(jiān)督。三是教育教學(xué)公開。各種宣傳媒體。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。2013年中考成績(jī)獲縣二等獎(jiǎng)，其中：楊駿波以歷史751分獲全縣單科第2名。五、拓寬渠道，鞏固成果校務(wù)公開工作促進(jìn)學(xué)校的兩個(gè)文明建設(shè)。堅(jiān)持每學(xué)期召開一次學(xué)生代表會(huì)和團(tuán)員代表大會(huì)，不定期召開小型的年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)，廣泛征求學(xué)生對(duì)學(xué)校管理和教師教學(xué)的意見，并對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行書面調(diào)查、評(píng)價(jià)，學(xué)生提出的對(duì)學(xué)校管理的合理意見，學(xué)校都責(zé)成有關(guān)部門改進(jìn)；對(duì)教師教學(xué)工作的意見，都轉(zhuǎn)達(dá)給教師本人，并要求改進(jìn)教學(xué)工作。自此，我校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，層層分工，級(jí)級(jí)到位，事事有人管理，件件有人落實(shí)的管理體制，為校務(wù)公開民主管理的全面推行提供了有力的組織保證。但是，我們?cè)诔煽?jī)面前，還應(yīng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，因?yàn)椋谖覀兊墓ぷ髦羞€存在著許多的不足之處和問題，而新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)接踵而至，我們要繼續(xù)在規(guī)范中追求和諧，在創(chuàng)新中追求質(zhì)量，用新思想、新思路去描繪新的藍(lán)圖，用精細(xì)化管理去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，為把五中學(xué)打造成“文明的校園、和諧的校園、書香的校園、孩子的家園”而繼續(xù)不懈努力第二篇：校務(wù)公開工作匯報(bào)強(qiáng)化民主管理 構(gòu)建和諧校園——廣寧縣其鑒紀(jì)念中學(xué)校務(wù)公開民主管理監(jiān)督小組工作總結(jié)其鑒紀(jì)念中學(xué)前身為新樓中學(xué)，創(chuàng)辦于1976年，原址在南街鎮(zhèn)星坪村虎山之麓，1987年搬遷到縣城其鑒路（現(xiàn)址）重建，并為紀(jì)念上世紀(jì)20年代廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)四大領(lǐng)袖之一的周其鑒烈士，于1991年由政府更名為其鑒紀(jì)念中學(xué)，是肇慶市目前唯一一所以革命烈士名字命名的普通中學(xué)，是肇慶市一級(jí)學(xué)校。開發(fā)了德育、心理健康教育等一系列地方課程和校本課程，創(chuàng)出學(xué)校新的特色。絕大部分教師高度自律，能認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課；認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)；能認(rèn)真組織開展興趣活動(dòng)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；積極組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)教職工的關(guān)心，更是體現(xiàn)在對(duì)他們精神世界的關(guān)懷上，每逢佳節(jié)，我們通過各種途徑傳遞對(duì)教師的真情、問候和希翼；每逢教職工生活上遇到困難，學(xué)?？偸巧斐鲈?，使教師們普通的日子變得更加陽光燦爛。今年暑假，我們認(rèn)真對(duì)照《管理規(guī)范》要求，全面、客觀地分析學(xué)校管理的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)問題、差距與不足，認(rèn)真開展自查自糾，堅(jiān)持用創(chuàng)新的精神，認(rèn)真研究制訂、修改完善了本校的各項(xiàng)管理制度，以規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為、干部的管理行為和教師的教育教學(xué)行為，初步形成了配套完善的長(zhǎng)效管理機(jī)制，使學(xué)校逐步走上依法管理、規(guī)范管理和創(chuàng)新管理的軌道。把貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的情況做為評(píng)先和評(píng)優(yōu)的重要標(biāo)準(zhǔn)，列入教職工尤其是班主任年度考核的重要指標(biāo)。利用升旗儀式進(jìn)行學(xué)生動(dòng)員，并就指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)和監(jiān)督提出要求。（3）不斷拓寬知識(shí)面和提高學(xué)歷層次，1961年1月1日以后出生的教師均須取得大專學(xué)歷，1965年1月1日以后出生的教師還需取得計(jì)算機(jī)或外語的等級(jí)考試《合格證書》。關(guān)心校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。會(huì)后不在群眾中說三道四，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。今后我們將在各級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，正視不足，把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。現(xiàn)在，學(xué)校的省級(jí)語文課題《小學(xué)語文教學(xué)審美化教學(xué)內(nèi)容研究》、市級(jí)語文課題《在小學(xué)高年級(jí)語文課堂實(shí)施個(gè)性化閱讀教學(xué)的研究》和市級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有 11 效性的實(shí)踐研究》正如火如荼地開展著。明確校本教研內(nèi)容。一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、科組長(zhǎng)為組員的教學(xué)教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)教研工作的全面領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校的教學(xué)教研指導(dǎo)工作，教研組、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)教研工作的實(shí)施與落實(shí)。基建項(xiàng)目等招投標(biāo)公開2002年度，學(xué)校無基建項(xiàng)目及店面出租等項(xiàng)目。每學(xué)期均訂有切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃和各處室計(jì)劃，并按時(shí)發(fā)放到教師手中，期終做好認(rèn)真總結(jié)。議事機(jī)制 教代會(huì)是全校教職工的一次重要的議事大會(huì)。這幾年學(xué)校每年都召開一次全校性的有實(shí)效的教工大會(huì)，并邀請(qǐng)上級(jí)有 2 關(guān)部門進(jìn)行指導(dǎo)。公開程序措施規(guī)范這幾年，一般的評(píng)先、評(píng)優(yōu)，都是由全體教師民主推薦、上報(bào)，最后公示；晉升職稱也是履行程序，先宣讀文件，由教師個(gè)人申報(bào)，4 再組織考核、上報(bào)，審批，最后公示。四、公開效果三年來，我校校務(wù)公開工作不斷完善，二○○二年相對(duì)前兩年而言，公開的程序比較規(guī)范，公開的效果明顯提高。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)包學(xué)科的責(zé)任制。從組織形式上有：①學(xué)校集體教研（學(xué)校組織全體教師集會(huì)，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，開展教學(xué)教研，解決學(xué)校一些重大教學(xué)問題）；②科組教研（學(xué)校每周組織一次科組教研，落科行政和科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，解決學(xué)科重點(diǎn)問題）；③個(gè)體教研（不定時(shí)間地點(diǎn)，自主探究、學(xué)習(xí)、反思）。此外，我校還率先在全縣開發(fā)了校本課程——《小學(xué)生孝行教育》，并組織我校的骨干老師自編教材、自編教學(xué)用書。秦川鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)制度為創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、勤政、開拓”的好班子，更好地完成上級(jí)教育部門交給的各項(xiàng)任務(wù)，為教育事業(yè)做出新貢獻(xiàn)特制訂以下制度：領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及江澤民“三個(gè)代表的重要思想，．擁護(hù)黨的路線、方針、政策，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有奉獻(xiàn)精神，教育思想端正，全面貫徹教育方針努力改造世界觀，帶頭學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，努力更新觀念，不斷提高管理能力和辦學(xué)水平。1一切以學(xué)校工作為重，一切以團(tuán)結(jié)為重，辦事要公開、公正 公平，不任人唯親，不搞小團(tuán)體主義，不拉幫結(jié)派，注重教師的工作實(shí)績(jī)。（3）履行聘任合同，執(zhí)行崗位職責(zé)，堅(jiān)持“教好書、管好班、育好人”，全面關(guān)心學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)。（4）每位教師每學(xué)期至少摘錄教改信息8篇，聽課10節(jié)，上好一節(jié)實(shí)踐課，每位班主任每學(xué)期應(yīng)組織一次中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)，組織好一次家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)。宣傳發(fā)動(dòng)。把《管理規(guī)范》的要求轉(zhuǎn)化為我們每一個(gè)教師的教育教學(xué)行為，將貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》的自覺意識(shí)提高到一個(gè)新水平。在內(nèi)部管理上，我校實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其他班子成員參與，教師監(jiān)督的民主治校管理體制。四是構(gòu)建平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。他們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)教育教學(xué)和教科研工作先進(jìn)個(gè)人，不斷深化素質(zhì)教育。我校各學(xué)科都能按照教育局的規(guī)定，做到一教一輔，決不濫用其它教輔資料。廣東省三位老省長(zhǎng)劉田夫、葉選平和朱森林同志分別為其鑒紀(jì)念中學(xué)的校名、周其鑒烈士銅像和周其鑒紀(jì)念館題字。并制定一系列工作制度，把校務(wù)公開工作列入學(xué)校重要議事日程，納入工作目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)要按照上級(jí)要求，及時(shí)公開與學(xué)校發(fā)展、與師生員工切身利益密切相關(guān)的事務(wù)，認(rèn)真組織、講求實(shí)效、扎實(shí)推進(jìn)。同時(shí)，5 學(xué)生對(duì)教師的意見也作為新學(xué)年安排教師工作的參考。推行“校務(wù)公開”制度后，在提高學(xué)校民主管理水平，加強(qiáng)防腐倡廉和推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革等方面取得了明顯效果。熊茂宇以化學(xué)753分獲全縣單科第3名；英語712分，獲全縣單科第4名；以綜合總分705分獲全縣第5名。首先，學(xué)校成立了政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)了對(duì)這項(xiàng)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。我們利用校報(bào)、專欄、電子屏公布欄、互聯(lián)網(wǎng)、本縣有關(guān)報(bào)刊、電視臺(tái)等及時(shí)向社會(huì)通報(bào)學(xué)校的有關(guān)情況。全系統(tǒng)深入開展“課堂教學(xué)質(zhì)量效益年”、“師德建設(shè)年”“學(xué)校開放日”等活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽課，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)督。為了提高政務(wù)公開的質(zhì)量和效果，我們進(jìn)一步拓寬了監(jiān)督渠道。二、建立運(yùn)行機(jī)制，暢通校務(wù)公開渠道在校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排下，確定了校務(wù)公開的運(yùn)行機(jī)制：校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)校務(wù)公開的日常管理工作，校長(zhǎng)按照上級(jí)黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)的指示，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，提出學(xué)校重大工作的總體思路和實(shí)施方案，認(rèn)真聽取教師和黨內(nèi)外群眾的意見，在校務(wù)班子行政會(huì)議、教師會(huì)議等不同層次的 1范圍內(nèi)，對(duì)學(xué)校重大問題進(jìn)行集體討論、審議、決策。我校把校務(wù)公開作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，提高了各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校務(wù)公開工作的認(rèn)識(shí)，有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的開展。學(xué)校成立了以校黨支部書記、校長(zhǎng)、黨支部副書記正、副組長(zhǎng)的學(xué)校校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室和教職工民主議事會(huì)、專項(xiàng)工作小組、校務(wù)公開監(jiān)督小組，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督全校的校務(wù)公開工作。在重大工作中推動(dòng)校務(wù)公開。設(shè)意見箱，及時(shí)收集教職工意見，做好意見反饋工作。三、堅(jiān)持工作創(chuàng)新，扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn)校務(wù)公開首先是思想觀念上的創(chuàng)新。還制定了《校務(wù)公開工作制度》，使校務(wù)公開工作規(guī)范化和制度化。校工會(huì)充分發(fā)揮教代會(huì)作為校務(wù)公開的重要載體的作用，在積極推行的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)借鑒和探索工作途徑以及經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)和總結(jié)有益的經(jīng)驗(yàn)，更好地開展和監(jiān)督我校的校務(wù)公開工作。如每學(xué)年末評(píng)選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀教師”，先行政會(huì)上提出，然后由全體教師民主投票推薦，由領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定，最后在會(huì)議上公布。新學(xué)校組建以來，我校黨總支校委會(huì)還在關(guān)心支持教育改革發(fā)展的人大代表、政協(xié)委員、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和教育服務(wù)對(duì)象中聘請(qǐng)了教育行風(fēng)、教學(xué)管理社會(huì)監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校黨務(wù)政務(wù)公開、教育行風(fēng)建設(shè)等情況進(jìn)行有效監(jiān)督；我們還定期舉辦學(xué)校教育行風(fēng)對(duì)話活動(dòng)，與教育服務(wù)對(duì)象面對(duì)面交流；設(shè)立了教育熱線電話，工作日全天值班，接受群眾對(duì)學(xué)校民主管理、黨務(wù)政務(wù)公開工作的意見和建議。對(duì)家長(zhǎng)反映的布置作業(yè)超標(biāo)、體罰變相體罰學(xué)生、從事有償家教的教師，及時(shí)進(jìn)行了教育和處理。三是嚴(yán)格監(jiān)督檢查。每一個(gè)階段的任務(wù)、每一個(gè)公開項(xiàng)目，都有人負(fù)責(zé)，確保政務(wù)公開各項(xiàng)工作即時(shí)落實(shí)到位。梁嘉琳以語文749分獲全縣單科第5名。（二）落實(shí)了民主監(jiān)督實(shí)行校務(wù)公開，師生的合法權(quán)利得到保障；學(xué)校各項(xiàng)工作得到師生的充分理解、支持和配合；學(xué)校內(nèi)部管理體制改革得到深化；同時(shí)師生也從中提高了依法參與學(xué)校管理的責(zé)任感和民主監(jiān)督的水平。每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(分年級(jí)進(jìn)行，畢業(yè)班二次以上)，請(qǐng)全體學(xué)生家長(zhǎng)參加，會(huì)上學(xué)校通報(bào)近期辦學(xué)情況、取得成績(jī)及要求家長(zhǎng)配合的有關(guān)事項(xiàng)，并通報(bào)其子女的學(xué)習(xí)狀況及成績(jī)。我校根據(jù)工作實(shí)際，在校務(wù)公開的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、責(zé)任人等方面作了明確的、細(xì)致的要求，并把校務(wù)公開的內(nèi)容規(guī)范為兩大部分，共22項(xiàng)。根據(jù)《廣東省教育廳、廣東省廠務(wù)公開協(xié)調(diào)小組辦公室關(guān)于開展校務(wù)公開量化考評(píng)工作的通知》精神和《廣東省中小學(xué)校務(wù)公開量化考評(píng)表》的要求，我校根據(jù)實(shí)際，不斷完善校務(wù)公開工作方案和教代會(huì)工作制度，使之進(jìn)一步密切學(xué)校干群的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與、評(píng)議、監(jiān)督校務(wù)工作的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)決策和管理的民主性和科學(xué)性，促進(jìn)學(xué)校的廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)品位。三是加強(qiáng)后勤工作管理。一是強(qiáng)化校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的主要責(zé)任，努力營(yíng)造以教學(xué)為中心的研究氛圍。各級(jí)學(xué)科帶頭人充分發(fā)揮名師的示范輻射作用，每人上好了一節(jié)示范課；著力推進(jìn)隨堂聽課活動(dòng)，人人上好一節(jié)教研課等一系列活動(dòng)，營(yíng) 23 造了濃郁的討論合作文化，讓教師們跨學(xué)科協(xié)同研討，各抒己見，奉獻(xiàn)思想，收獲靈感，不斷推進(jìn)了我校的名師工程建設(shè)。我們不斷深化校務(wù)公開工作，深入推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、學(xué)校教代會(huì)民主評(píng)議、民主管校等工作。在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校貫徹執(zhí)行《管理規(guī)范》，有一把手校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各處室配合抓。（二）組織實(shí)施階段組織實(shí)施。三、管理措