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小學(xué)六年級(jí)狀物作文桂花頌(留存版)

2024-10-29 03:31上一頁面

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【正文】 沙琪瑪,眨眼間,就被它吃完了。有時(shí)候它想出來的辦法出乎我的意料。太陽也失去了春天的溫柔,變得暴躁起來,好像在因?yàn)橄墓媚锇汛汗媚镖s走而生氣。例如: “這盞小臺(tái)燈全身披著粉紅色的外衣。后面的段落按照主題的要求寫感受、感想、抒情等等,在抒情中結(jié)尾。也包括蔬菜、瓜果、糧食作物等等??吹竭@里展出的菊花,有的含苞欲放,有的盛開吐蕊,有的似剛出浴,有的盡露精髓??一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆,紅的似火,黃的如金,綠的像玉,白的若云——一時(shí)間,五光十色,滿堂生輝。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子,相互追逐爭斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。觀察小動(dòng)物的時(shí)候,應(yīng)該從它們的動(dòng)作和叫聲中去注意體會(huì)和想像它們的情緒。動(dòng)物的描寫,要發(fā)揮想象,多比喻、擬人,寫出你喜愛之情。整個(gè)建筑都用白色和橙黃色的瓷磚鑲起來,看上去典雅別致。它八尺見方,里面有各種各樣的花。雞足山是古樹集中地區(qū),最著名的有悉檀寺的高山栲和彌勒院的元江栲。至清光緒年間,已有以祝圣寺為中心的108所寺廟,即別具風(fēng)格的36寺、72庵。兩邊各兩間,中間是月亮門過道。這些建筑物,再分組成,用了些什么建筑材料。第四段:結(jié)合小故事寫動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn),習(xí)性就是吃、睡、行(飛)、叫、玩等方面的特點(diǎn)。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。第三,是按順序:先整體一再局部一最后整體。按照一定的觀察順序?qū)懽鳎河烧w到局部、由上到下、由先到后。在它的兩只耳朵中間,有一個(gè)小小的口子,這是把零錢放進(jìn)去的地方。第二段:它的來歷及位置,和動(dòng)物狀物作文一樣,不可寫的太詳細(xì),也不可以太簡略,目的是要表達(dá)感情,突出主題。物,大體可以分為四類:一類是動(dòng)物,如馬、牛、羊等;一類是植物,如花、草、樹等;一類是靜物,如書、文具、小鬧鐘等,也稱為物品;還有一類是描述建筑設(shè)施。走進(jìn)校園,陣陣清香撲鼻而來,這是怎么了?原來,是扁桃樹開花了。也喜歡到干凈的地上睡覺,它也非常的弱小。生氣是因?yàn)檫@個(gè)小狗隨地大小便,太不講衛(wèi)生。雖然我喜歡臺(tái)燈,但是我也有跟它生氣的時(shí)候。桂花的樹形態(tài)也是很美的,像一把碧綠的大傘。她的事跡被人們廣為傳頌。我盼啊盼,可它好像跟我捉迷藏似的,就是躲著我,不肯露面。桂花樹雖不怎么好看,但桂花卻把桂花樹增添得格外生機(jī)。在教室里,都能聞到桂花的香味,讓我想到了一首詩:“桂子花開,飄香十里??蓯鄣男」贰耙恢豢蓯鄣膭?dòng)物能給人帶來無限的歡樂。我見它這么愛吃,就又給了它幾塊,誰知,它竟一口一塊的全都吃完了,就連一塊茉茉都沒落下。我喜歡我家的小貓,不僅因?yàn)樗蓯?,還因?yàn)樗浅5穆斆鳌⒎浅5拿艚?,而且還能捉到很多的老鼠。這時(shí),校園也被太陽的怒火烘烤著。蘑菇蓋兒形的燈罩罩著奶白色的燈泡。順序:由整體到局部、由上到下、由先到后等。描述植物,可以描述它某個(gè)時(shí)候的樣子,也可以描述它成長各階段的樣子,注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn),寫出你的喜愛之情?;秀遍g,我宛如進(jìn)入仙境。例如 : 小鵝兒睡覺的時(shí)候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。變化。[范文三] 可愛的小熊貓小熊貓是一種非常珍貴的動(dòng)物,,好像穿著一件雪白間有幾塊黑色的外衣,好像專門為它設(shè)計(jì)的。大樓的頂端有三個(gè)城堡式的裝飾,顯得別具一格。若是春天,各種鮮花競相開放,為小院增添了無限樂趣。前者樹高18米,;后者樹高24米,樹齡均達(dá)600年左右。相傳古印度佛祖釋迦牟尼的大弟子飲光迦葉僧來到云南傳播佛教,住于此山,建寺修廟。走進(jìn)圍墻的大門,是五間紅磚青瓦的住房。例如:故宮真是雄偉壯麗:光亮耀眼的琉璃瓦,金黃的大紅宮燈,朱紅的宮墻,漢白玉色,其他如廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀(jì)念碑等。當(dāng)然不同的動(dòng)物的外貌是不同的,要抓住特點(diǎn)寫外貌,不要羅列,還要安排好描寫的順序。過了一會(huì)兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫。也就是說要寫出它們的發(fā)展變化過程。它的耳朵也是短短的,朝上豎著,好像在聆聽著大自然美妙的聲音。描述物品 文章結(jié)構(gòu):第一段:提起這個(gè)物品,并點(diǎn)明主題。第五篇:狀物作文狀物作文狀物作文,是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。瞧:它全身綠油油的,顯得格外精神。它喜歡到?jīng)]人的地方拉屎?!痹谂赃呁嬗螒虻奈?,既生氣,又傷心?!彼袷俏业囊粋€(gè)好伙伴,和我一起看書學(xué)習(xí)。它的形狀是橢圓形的,葉子的邊上還有一些尖尖的刺,宛如一排鋸齒。在這淡淡的花香中,我不禁想起了那位最美麗的鄉(xiāng)村女教師——曹瑾,她是重慶巫山縣的一位女教師,為了幾十個(gè)留守兒童能順利畢業(yè),她帶病堅(jiān)持工作,最后倒在崗位上,年僅22歲。上星期三的早晨,我背起書包上學(xué)去,剛走出家門,就有一股濃濃的香味鉆進(jìn)我的鼻孔,我滿心驚喜,莫非是桂
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