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家長會上教師發(fā)言稿(留存版)

2025-11-04 03:27上一頁面

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【正文】 我可以說如果你真有這種想法那就錯了,在新型的教育體制下,任何課程都同樣重要,都是可以相提并論的??赡芗议L要問,你讓我們更多的關心孩子,但我們不缺他的吃穿,學習上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說不是這樣,學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。經(jīng)常鼓勵孩子,讓孩子在學習中有成就感。我們除了給孩子創(chuàng)造學習的小天地,更應該重視減輕孩子過重的學習負擔,不要把孩子的課外時間排得滿滿的,使孩子的興趣才能的生長失去必要的土壤、陽光和水分。可是中年級的語文教學,任務繁多,不僅僅要抓很多的生字新詞,還要抓緊閱讀訓練和理解運用,課堂上根本就沒有時間來讓孩子識記每一個字詞的寫法。另外,我始終堅信:好文章不是寫出來的,而是改出來的。然而,現(xiàn)實是我們在閱讀理解上花了很大工夫,卻往往忽視了對孩子們閱讀習慣的培養(yǎng)。言傳身教,當好楷?!钡脑瓌t,有意識地培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,應從以下幾個方面著手。培養(yǎng)讀書動筆的習慣。我們能夠指導學生如何進行有目的地閱讀,如:以積累知識為目的,能夠精讀。5)、要及時和教師聯(lián)系,及時溝通。并且也提出幾點對家長的建議,有不當之處,敬請批評指正。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當作每天必做的一件事。畢竟家長的重視會讓學生增加信心,提高學生的學習積極性。希望家長配合教育。要加強大量的閱讀。家長要學會“賞識教育”,學會表揚和鼓勵;3。四年級的語文,逐漸在向高年級過渡。不僅增進感情也是訓練說話的好機會,最好讓孩子說完整、有條理。我希望各位家長有問題要及時和我們進行交流,當然,我也希望家長朋友能積極配合我的工作。第三句話:教育孩子要言傳身教?!蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎某粤藘赏朊罪?,并且沒讓她喂。第一批大學錄取通知書下達時,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。有些家長會抱怨說孩子不聽自己的,管不住,腦子里想什么我們也不知道。因此,這項工作本身,就讓我感覺有難度;其次,一開學,很多家長都對我寄予厚望,這是對我的信任,我非常感謝,同時,這樣的期望也是一種壓力,讓我覺得,如果我也沒辦法教好這些孩子,那我真是要感到慚愧了,所以,當?shù)谝粏卧獪y驗成績出來時,有家長來電話質問我,為什么這個學習孩子成績下降了,我真感覺有些無言以對,雖然原因有很多,比如題目難度大,題型很靈活,考前復習不夠充分等,但是,我心里仍然是感到很不好意思,我在反省自己,是哪些地方做得不夠;然后,就我個人來說,我是個非常要強的人,我曾經(jīng)帶過的班級,語文成績一向在年級里名列前茅,經(jīng)常在各項競賽中拿獎,今年接到這個班,第一次單元測驗成績出來,全班只有九個人及格,我覺得心都寒了。透過這個調查這些數(shù)字,我們可以看出,能夠享受家庭教育的孩子寥寥無幾,而對于一個人的成長來說,家庭教育是勝于學校教育超于學校教育的,可是我們大部分的家長卻把一切都寄托于學校老師身上,這是一種不負責的表現(xiàn)。尤其是自理方面的能力培養(yǎng),是本學期的重點。在這里我要著重說說寫數(shù)字的問題,數(shù)字書寫看似簡單,但是想要我們的孩子們會寫也不是一件容易的事。還有就是《家鄉(xiāng)美、迎全運》這個主題了,大家一看就知道我們需要的是兩方面的材料,一方面是我們齊魯大地的名勝圖片,傳奇故事等,另一方面就是與全運會相關的內容。也會找一些合適的親子活動,請大家來參加。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習慣為主。請及時填寫家園聯(lián)系手冊,我們將在每周五晚上把手冊發(fā)回去,請您周一交給班級老師。而3到4年級的課外閱讀量更是要求到達40萬字。我們任課老師都希望自己的學生將來能夠成才,能夠有用,所以嚴字當頭,愛在心中。父母給孩子營造一個幸福和諧的家庭對孩子的成長有很大的幫助。相信我們的家長在這點上一定比我更清楚!二、關于行為習慣方面俗話說:“身教重于說教。如果因為一些特殊原因遲入園,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正常活動。重視孩子素質的全面發(fā)展和提高:在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展。如果您真的沒有時間來的話,那也沒辦法,我們只好另辟它徑。在這里,我可以提前給大家說一下,各個主題大體需要的資料,請家長們平時就注意引導幼兒進行搜集。這一點還請家長放心。他們對老師的要求不但能遵守,而且還能隨著老師們要求的提高而不斷提高。其三,教育孩子,不僅僅是學校的責任,更重要的是來自于家庭影響。今年一開學,我就聽其他老師講過這個班的一些情況,由于以前語文老師經(jīng)常更換,學生難以適應,總體成績不太理想。大家或許最關心的成績,是學習,但事實上平時養(yǎng)成各種良好習慣,那么這個孩子的成績絕不會差到哪去。她有些不習慣,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險。作為家長和老師我們都應該多看到多發(fā)現(xiàn)他們的長處,在不斷鼓勵、激勵、督促下讓他們盡情展示自己的長處,從而更有信心克服自己的缺點。不管你學了多少先進教育知識,最重要的是要落實到孩子身上。我們在語文興趣課上將滲透一些成語、諺語、古詩 等方面的知識,孩子們對這些方面的語文知識還是比較感興趣的。有些孩子一時難于適應,再加上沒有好的學習習慣和學習基礎,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。我很理解你們的心情,所以要告訴你們,我們的心情和您一樣,看到孩子健康成長就是我們最快樂的事。幫助他們培養(yǎng)和建立起立這些,是家長和老師共同的任務,完成這個任務,需要我們不斷地學習和探索。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,沒有作業(yè),經(jīng)常打電話,作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相,對癥教育;并將情況反映給班主任。懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。我會在每單元結束的時候組織一次聽寫,并提前會告訴學生所聽寫的范圍。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的。 時間如流水,一學期已過大半,可因為關心自己孩子的學習并主動聯(lián)系過我的家長還不到5位,我希望開了今天的這次會后,能有更多的家長關心他們孩子的學習,讓孩子也能體會到原來父母也在關心我的學習。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環(huán)節(jié):課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習,家長應當協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。孩子們在學完漢語拼音后,就能夠利用工具書進行閱讀。環(huán)境要安靜:閱讀時應盡力避免干擾,做到安靜、空氣清新、光線適度。僅有充分認識到這一點,并在孩子的閱讀過程中加以指導并引導,才算得上稱職的良師益友。它對于閱讀本事的提高,以致人的工作學習都會有直接影響。他一遇到閱讀文章腦子就已經(jīng)開始“銹痘”,不要說去思考題目,甚至連文章都不看了,雖然看上去很認真,眼睛是目不轉睛地盯著試卷的,可是他的思想是凝固的,游離于眼前的文本的,早就把教師課上所講的思考方法、解題步驟丟到了九霄云外。孩子們怎樣才能在這樣的大海里自由自在地遨游呢?怎樣讓他們在小學階段的后三年跑得穩(wěn)、跑得快、后勁足呢?這就是我們共同要探討的問題。玩是孩子的天性,孩子在玩中常常表現(xiàn)出某種興趣的萌芽與傾向,家長要善于觀察和發(fā)現(xiàn),使玩與學相結合,從中培養(yǎng)孩子的興趣愛好。其實讓孩子快樂學習也不是一件難事,家長只要善于引導、有耐心,是可以做到的。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長的真誠交流。二、家長需要配合的工作了解孩子進入中年級的變化:(1)學習方面:知識學習廣泛了,我就拿語文課為例來講,低年級的時候,我們主要是一些非?;A的知識,拼音,生字,詞語讀幾遍,抄幾遍,也就是說只要孩子肯下功夫肯記一般不成問題。課外閱讀還能讓學生學會做人,有時我們老師家長說一些道理,他們可能覺得有些煩,但在讀書的過程中他卻會受到潛移默化的影響。還有從作業(yè)字跡上可以看出學習態(tài)度問題,字跡工整,態(tài)度就比較認真;字跡馬虎,態(tài)度就比較馬虎。同學之間不夠寬容。許多家長能積極配合我們老師,在家里教孩子做算式,使我們的教學活動能順利進行下去,為以后的教學奠定基礎。動手能力方面:自從小朋友們進入了大班后,在自理能力方面有了很大的進步,都會自己穿脫衣服和鞋子,還經(jīng)常爭當值日生,主動幫助老師收拾碗筷,擦桌子、搬椅子等等,動手能力也強了,能獨立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。在捐款和捐報紙活動中, 我班學生參與面很廣,共捐了377多元。比如班上大多數(shù)學生上課就比較認真聽講,但認真聽講還不夠,還必須要積極思考,踴躍發(fā)言。課外閱讀:在語文教學方面,有一句老話:“三分課內,七分課外。因此,家長要關注孩子每一天的學習是否掌握牢固。三、家長注意事項:(1)家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣,對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。目前,很多家長為了讓子女長大成材,不輸在起跑線上,除卻在學校緊張的學習外,不斷地為孩子創(chuàng)設學習的環(huán)境,可是,效果甚微。由于孩子年齡小,對有興趣的事情,往往只憑一時的好奇和熱情。剛才,肖教師針對孩子們的行為習慣、數(shù)學學習和家庭教育方面談了不少建設性的看法和意見,相信大家必須深有感觸。至于每一個孩子思維深度的滲透,我們主要以閱讀理解中的“談感受”這一個類型的題目展開的,引導孩子深入地與閱讀文本對話,潛心會文本。習慣有好壞之分,它鮮明地體現(xiàn)著一個人的性格。還有的孩子不喜歡閱讀,一碰到書本就頭疼等等諸多的不良習慣。培養(yǎng)專心閱讀的習慣。問自我“為什么不”,能夠培養(yǎng)逆向思維,克服思維定勢的影響,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。最終,我還想就抓好語文學習向各位家長提出以下提議:1)、要教育孩子學會合理安排時間。讓我們共同為孩子們撒下完美的“情”和“愛”,他們必須會開出最美最亮麗的花。 一 、讓孩子多聽錄音和多跟讀磁帶。孩子一般還沒有明確的學習目的,這時,父母親對學習的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。主要問題有:部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。1。大家知道,一個巴掌拍不響。作文方面:閱讀方面:寫字方面:接下來,我就談談語文學習的要求。閱讀習慣:語文的源頭就是大量的、高品位的閱讀,所以請家長養(yǎng)成監(jiān)督孩子讀書的習慣。多和老師交流。有家長可能會說我的孩子談不上優(yōu)秀,不讓你操心就不錯了,其實不然,每個孩子都有他們各自優(yōu)秀的一面。孩子上了初中,又一次家長會。長此以往,由于父母的經(jīng)常食言,孩子也開始學會了撒謊。看著孩子一年年長大,我想您除了為孩子的成長感到喜悅,也會有更多的憂慮:孩子不愛學習怎么辦?孩子成績不好怎么辦?是不是要培養(yǎng)孩子的某項特長,為他以后做一個長期的打算?孩子太調皮老是和人打架怎么辦?孩子太內向膽子太小怎么辦?孩子任性不服家長管教怎么辦?……這么一系列的問題一定讓您大傷腦筋。我在班上做過調查,全班54個人,能在家經(jīng)常看課外書的小朋友只有三個:陳捷、楊瑛、王雪豪。家長會上教師發(fā)言稿10尊敬的家長老師們:大家好,很高興各位家長能在百忙中來參加我們班本學期的家長會。至于整理物品,圖書的擺放也是一個比較有難度的工作,我們在班里的要求是按書的大小擺放,希望家長們在家里也要按這個要求去引導孩子們去進行整理。之所以選擇這幾個主題,我們也是考慮到滿足孩子們各方面發(fā)展的需求,本學期的主題活動內容豐富多彩,強度幼兒的參與性和操作性。家長工作:本學期,我們還是會象上學期一樣,每兩周開一次家長懇談會。通過一段時間的鍛煉她從各個方面都有了很大的進步、每天都能自己穿脫衣服、吃飯不在挑食,愛學習、特別喜歡上幼兒園。在教室外的‘家長園地’中我們也將向家長介紹一些好的教育文章,并告之家長我們的教學進度,同時我們非常希望能在‘家長園地’中能看到各位家長對孩子教育的心得,如果我們每個人能說出自己的教育心得和別人分享,那么我們就能找到適合自己孩子的教育方法,讓孩子能更加愉快的成長?!币粋€真正優(yōu)秀的孩子從她的字也能端倪出一二,至少可以說明她對待事情的態(tài)度是一絲不茍的,認真的,這樣的孩子將來肯定能比一般的孩子更有出息,也能更討領導及同事的喜歡。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度,經(jīng)常找孩子談心,不要讓孩子封閉自己的內心世界,對孩子學習上的需要應盡量給予滿足,配合老師做好查閱工作,如有特殊情況,可書面或電話通知老師,與老師達成協(xié)議,以免在孩子心目中造成不好的影響。不善于傾聽,就是在聽也是沒思考的聽,聽過就忘記,一點效果也沒有。我們的家長想想看,你的孩子在家里有過看課外書的時間嗎?都是什么時候看的?看的是什么書?看多長時間的書?看書后知道了些什么?如果你對孩子看書方面的這些問題都能回答出來,那么說明你對孩子是很關心的,擁有這樣一個父母的孩子真是很幸福!假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進行分享,當然這個建立在您有時間的基礎上。家長會上教師發(fā)言稿12作為教師,我們盡可能地從孩子的各方面來考慮,為他們著想,讓他們的身心都得到健康地發(fā)展。效果非常好!在每個月末的時候評選本月小明星。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂于參加各種活動,動手能力比較強,自理能力普遍較好。也想利用這個機會,促進幼兒的身體鍛煉,參與全民健身,發(fā)展孩子們的體能、智能。就象以前有過類似的情況,孩子因為寫數(shù)字據(jù)覺的困難,就產(chǎn)生不愿來幼兒園的想法,家長也出面的來阻止學習數(shù)字書寫,我想如果要是那樣的話就不好了。雖然有很多的孩子能基本做到這些,但是還是不夠細致。你要知道,你這一句話多傷孩子的心,他將就此認為自己無可救藥了,你這樣說是打擊了孩子的上進心啊?,F(xiàn)在我就班上的情況來談一談。不斷這樣的惡性循環(huán),導致后來孩子與你的距離越來越遠,也導致孩子與學習的距離越來越遠。怎么成為堅強的后盾?我想除了鼓勵,還要做榜樣,要陪同孩子一起成長和進步?!被厝サ穆飞?,她又流下了淚。誰關注孩子細節(jié)越多,孩子進步越大。多讀書?,F(xiàn)在我要求孩子每天都要堅持讀書,至少短短的文章你要讀一遍,一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定不一樣,至少讀了一篇文章應該知道一個詞語,這是很重要的,所以我希望各位家長每天一定要監(jiān)督孩子讀書,至少每天要讀15分鐘。但我在班上做過調查,全班50個人,能在家經(jīng)常看課外書的同學只有這幾個:李嘉怡、臧佳琪、劉碩、高寧。 言傳不如身教,身教不如環(huán)境塑造。歡迎家長來校交流。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。我要講的就是這些,謝謝!家長會上教師發(fā)言稿5一、班級基本情況介紹上課大部
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