【正文】 。但是不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成必須適合自己的情況，真正有利于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，你們現(xiàn)在每一個(gè)人都有固定的學(xué)習(xí)方法，但是我們可以借鑒別人的優(yōu)秀成果，優(yōu)化自己的方法，真正找到屬于自己的、適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)，如果不培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的觀念，就會(huì)被社會(huì)前進(jìn)的大潮所淘汰。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)有特殊的愛(ài)好，他在樹(shù)下觀察昆蟲(chóng)，可以一趴就是半天。只因?yàn)樯械倪@片綠葉，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。上屆畢業(yè)班工作的通報(bào)：⑴成績(jī)的情況： 2010級(jí)畢業(yè)班的工作還可以，一班的語(yǔ)文平均占全縣117名，語(yǔ)文合格率占全縣90名，二班的數(shù)學(xué)平均占全縣53名，數(shù)學(xué)合格率占全縣59名。學(xué)生情況根據(jù)老師近段時(shí)間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有存在這些問(wèn)題：部分同學(xué)失去學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒(méi)關(guān)系，反正初中有書(shū)讀就是了，所以就出現(xiàn)學(xué)習(xí)不求上進(jìn)，作業(yè)不努力完成，上課時(shí)不遵守紀(jì)律，做小動(dòng)作、說(shuō)話，與前后排同學(xué)交頭接耳?！吧賶巡慌?，老大徒悲傷”。⑷、要振奮精神，積極進(jìn)取。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識(shí)，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。背地里在干一些壞事，如破壞一些公共財(cái)物，欺侮低年級(jí)學(xué)生，與同學(xué)打架，??上個(gè)星期，特別召集了全體男同學(xué)到多媒體教室開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)了一些紀(jì)律問(wèn)題，也批評(píng)了一些違反紀(jì)律的同學(xué)，講到這里，我想提醒同學(xué)們，我們首先要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須具備一定道德素質(zhì)，我們現(xiàn)在必須做到:團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦努力學(xué)好文化知識(shí)，在文明禮儀上為低年級(jí)做出榜樣，努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。同學(xué)們，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟。三十六行，行行出狀元。C、班內(nèi)不平衡：個(gè)層次成績(jī)分配不均，有的形成了斷層。首先，我希望你們?cè)谠诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jī)?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，上交給學(xué)校一張滿意的答卷。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。有的人碰到書(shū)就想打瞌睡，那就每天強(qiáng)迫自己讀半小時(shí)的書(shū)，不讀完就不睡覺(jué)。從小學(xué)到中學(xué)，再到以后的大學(xué)，我們經(jīng)過(guò)十幾年的校園熏陶，老師教誨，同學(xué)之間交流，知識(shí)海洋的洗禮，等到學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候，我們不再是一個(gè)野蠻的人，而是一個(gè)有知識(shí)、有涵養(yǎng)、有文化的讀書(shū)人。學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法——作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績(jī)最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下，學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。在實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活中，理想就是目標(biāo)。希望你們?cè)谛W(xué)階段最后40多天的時(shí)間里，蛻掉身上一層皮，流盡最后一滴汗，努力努力再努力，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓自己最后去流淚。表演了腳彈吉它，表演的不比正常人差，贏得了在場(chǎng)的陣陣掌聲。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法，都必須腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì)有好的回報(bào)。同時(shí)，更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。首先我來(lái)分析分析我們的現(xiàn)狀一、基本情況分析：學(xué)習(xí)成績(jī)分析（幾次考試的簡(jiǎn)單分析）我校本學(xué)在教辦統(tǒng)一組織的三次大型考試均取得了全鎮(zhèn)四處學(xué)校中第一的好成績(jī)?！皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。第一篇：小學(xué)畢業(yè)班學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)講話稿樹(shù)立信心，講求方法，迎接挑戰(zhàn)——小學(xué)六年級(jí)師生動(dòng)員大會(huì)教師發(fā)言稿同學(xué)們，寒來(lái)暑往，星移斗轉(zhuǎn)，彈指間，六年的小學(xué)生活僅剩下三個(gè)月的時(shí)間了，你們就要完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，告別母校，告別六年來(lái)朝夕相處、辛勤培育你們的老師而展翅高飛了?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。本次期中考試一年級(jí)一班、二班語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都取得了全鎮(zhèn)前兩名，二年級(jí)一班語(yǔ)文、二班數(shù)學(xué)均取得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)，四年級(jí)四班、三班、二班的數(shù)學(xué)分別取得了全鎮(zhèn)第一、第二、第三的好成績(jī)。另外，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你們不努力，就會(huì)被社會(huì)淘汰，我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的社會(huì)所拋棄。（三）、學(xué)習(xí)要有毅力。他學(xué)會(huì)用腳洗臉、吃飯、干一些正常人干的活。希望你們?cè)谧詈蟮膬纱沃亓考?jí)考試中考出最好的成績(jī)，不給自己升學(xué)留遺憾。既有短期目標(biāo)也有長(zhǎng)期目標(biāo)。為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)。這些，都不是一日之功，一時(shí)之勤，而是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。只要天天強(qiáng)迫自己坐在書(shū)本面前，習(xí)慣總會(huì)形成，毅力也就油然而生。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。下面，我就一下的一些內(nèi)容給大家談?wù)勛约旱目捶ǎ阂?、形?shì)催人奮進(jìn)國(guó)務(wù)院和各級(jí)教育主管部門(mén)十分重視基礎(chǔ)教育，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”“國(guó)家的興衰在教育”。需要大家齊頭并進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，沒(méi)有知識(shí)和能力是不可能實(shí)現(xiàn)的，只要努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷地努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會(huì)不斷地成長(zhǎng)，才會(huì)成為一名有用的人才，才會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)。”學(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂(lè)。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心百倍、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌、跌跌撞撞的你，在這里，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。要學(xué)會(huì)先成人后成才，老師不想人人都成才，成為博士、大學(xué)生??，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?，成為一名有道德修養(yǎng)的人，一名對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。同學(xué)們，老師的目光注視著你們，家長(zhǎng)的心中期待著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長(zhǎng)、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。制定了目標(biāo)就應(yīng)該為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力?！?努力吧，未來(lái)的中學(xué)生們??！小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。如果你現(xiàn)在不主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，成為社會(huì)的淘汰者。記?。骸坝兄菊呤戮钩?，無(wú)志者一世空”。在這兩個(gè)學(xué)科上，大家要花更多的精力和時(shí)間。二、基本情況分析：學(xué)校情況：學(xué)校特別關(guān)注本屆畢業(yè)班的工作：召開(kāi)了兩次畢業(yè)班關(guān)注會(huì)議，制定了畢業(yè)班工作意見(jiàn)和教育教學(xué)考核措施，成立了畢業(yè)班工作小組，還將召開(kāi)一系列的會(huì)議：教育教學(xué)研討會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)議等。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。有人說(shuō)興趣是毅力的門(mén)檻，這話是有道理的。正如人的成長(zhǎng)，也不是一天就能長(zhǎng)大的。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的?，F(xiàn)在我看到很多學(xué)生給自己定的近期目標(biāo)就是“三A”，但是又沒(méi)有朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，天天在這里混日子，今天半斤，明天八兩?！耙荒曛?jì)在于春”。由易入難，既可增強(qiáng)信心，又能鍛煉學(xué)習(xí)毅力。說(shuō)它艱苦，就是要學(xué)習(xí)者持之以恒地堅(jiān)持，才能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步。配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科——我們每一位老師，都是是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，理論和教學(xué)水平都是非常突出的。教師情況分析我們老師很優(yōu)秀；我們的老師很的辛苦；我們的老師很的負(fù)責(zé)；我們的老師很認(rèn)真，