【正文】 的問題重視起來，不要等到孩子長大了再去后悔自己在孩子小的時候沒有認(rèn)真對待，不要等到錯過了孩子的成長之后再來后悔!好了，把各位家長召集過來講這些，我也很不情愿，但為了那些孩子們，我這個做校長的沒法坐視不管。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。五一假期以后，學(xué)校的作息時間將要發(fā)生變化。培養(yǎng)孩子的獨立意識，自己的事情自己做。_書院首屆畢業(yè)生，如今有的在上海每年上交的個稅近百萬元，有的可在大城市自辦高科技工廠。尋根就底，家庭教育有問題，少數(shù)學(xué)生價值觀有問題。心育：心理健康教育。親愛的家長，你愿與我們一道推進(jìn)“八育”嗎?四、近看高考遠(yuǎn)看素養(yǎng)盡管有不少Y記者、Y學(xué)者在批判高考“一考定終身”,但他們是“彈花匠”,他們想不出更好的辦法代替高考，或者說一旦用他們的辦法就要失去公正，中國就要出大問題。適時、適宜、適當(dāng)、適度、適合、適應(yīng)。今天召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。20_年我校的余巧勤同學(xué)以全縣總分第一的成績考入石門一中，20_年中考我校升入石門一中的學(xué)生35人，進(jìn)入全縣中考前8名。因而，我校從抓師德建設(shè)入手，扎實開展師德教育活動，強(qiáng)化師德規(guī)范。要配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育，在家要督促與檢查孩子的學(xué)習(xí)、要教育孩子遵紀(jì)守法、養(yǎng)成文明習(xí)慣、學(xué)會感恩、防止學(xué)校教育與家庭教育脫軌。在管理中我們主要運用了民主管理和制度管理。并根據(jù)我們的辦學(xué)宗旨開展了如下工作。我代表學(xué)校及全體教職工，對各位的到來表示最熱烈的歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。猶太人教子“特別狠心特別愛”,中國人教子“特別溺愛特別害”.為什么我們一些學(xué)生會無精打采，會毫無精氣神，會近視眼度數(shù)越來越高，會長得白白胖胖卻弱不禁風(fēng)，會生活越來越好體質(zhì)越來越弱，會分?jǐn)?shù)在提高素質(zhì)在下降，會自私狹隘在增強(qiáng)。學(xué)習(xí)素養(yǎng)：信息時代、知識經(jīng)濟(jì)時代、終身學(xué)習(xí)時代，能不能與時俱進(jìn)，能不能快一步，能不能把握主動，看你的學(xué)習(xí)素養(yǎng)。培養(yǎng)“明天_書院以我為榮”的_書院人。多數(shù)家庭未引起重視的問題呢!國家不要求做的教育，我們要為學(xué)生未來負(fù)責(zé)。我們家長都重視了，都配合了?有個別學(xué)生，見到人連招呼都不會主動打一個，這樣的人無論成績再好，人生不會好。最近，有一個現(xiàn)象讓我久久思考。我們對孩子提什么要求，我們自己首先要做到。讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂，真正培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作，共同努力。孩子們眼中的愛也簡單，你給到他們溫暖、歡樂，他們就能夠體會到你們給他們的愛，而不是我們口中所說的“為你好。第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同努力。相反，如果不能給孩子一個成長環(huán)境，孩子又經(jīng)常受到錯誤教育的傷害，那么他們也許會走向另外的道路，甚至給社會帶來傷害。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。如果孩子因故耽誤了這些事，讓孩子明白那是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。那么學(xué)會與孩子交流，應(yīng)注意哪幾點呢？首先，要理智客觀。三、對家長的幾點要求。在今天的家長會上，我想和各位家長談一談以下幾方面的意見：一、家長對自己的孩子要有正確的認(rèn)識孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。老師擔(dān)心學(xué)生的安全?！彪m是戲談，卻也是我們老師工作的真實寫照。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。網(wǎng)上流傳著一首順口溜：“當(dāng)了教師吃苦受罪，教書育人終日疲憊。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。你們懷著對老師這樣的感情，才能教育自己的孩子有感恩的心。部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資（吃、穿、耗費），而忽視了情感的投入。（2）尤其晚自習(xí)，冬季天黑路滑，路上來往車輛多，請接送您的孩子。批評、懲罰的方法不是不能用，但它的使用要依賴一定的條件，所以要少用、慎用，尤其對自信心不足、自卑的孩子，更要慎重?！盃巹?chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受優(yōu)質(zhì)資源，讓每一位學(xué)生的個性都得到充分的張揚與培養(yǎng)，讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。父母對孩子教育的認(rèn)識，主要誤區(qū)有以下幾種：孩子很好，不需要我們太多的投入；孩子很差，再怎么投入也沒用；哪有那么多講究，我們的父母就從來沒有管過我們，我們不是也長大了嗎？我們沒有文化，能教育好孩子嗎？我們忙于事業(yè)，顧不上孩子，做好經(jīng)濟(jì)后勤工作，送孩子上好學(xué)校，給孩子請家教總可以了吧。通過以上的談話，我想可能會改變您的一些想法或做法，我想這對于我們學(xué)校而言則是最大的收獲。因此，借此機(jī)會我也想諸位家長提幾點建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。召集各位家長來學(xué)校參加本次的家長會，本人也就想跟各位家長講一個主題，那就是愛。去年被評為市課程與教學(xué)先進(jìn)單位可以說學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛、務(wù)實上進(jìn)、敬業(yè)愛崗、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤謹(jǐn)扎實的教師團(tuán)隊。所以平時的教育與管理是十分重要的，抓好了平的點滴，就會創(chuàng)造秋后的豐收。本學(xué)期學(xué)?；ㄙM了近2萬元為學(xué)生按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)備齊了課外讀物，設(shè)置了兩個圖書漂流站。今天的家長會，我又要說以下問題，不知諸位家長是否接納?！?熱愛勞動已被不少學(xué)校淡化了，勞動育人已被不少家長輕視了，我們在堅持著。我們要把_書院人的人均壽命超越全國人均壽命的15年。思維素養(yǎng)：閱讀理解能力，觀察發(fā)現(xiàn)能力、探究研究能力、文字表達(dá)能力、組織管理能力、創(chuàng)造力、思辨力等，都由思維素養(yǎng)決定。1素質(zhì)、八育并舉、素養(yǎng)等話題。學(xué)校的辦學(xué)理念——“求真務(wù)實，爭創(chuàng)一流”。第六、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。作為校方，我們從學(xué)校的實際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。在課堂教學(xué)方面我們扎扎實實的開展“課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)與優(yōu)化系列活動”，從備課到說課，從作課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實地地抓，一絲不茍的干。有的家長反映，學(xué)生有時吃不到飯。我們組織教師認(rèn)真貫徹落實教育局《關(guān)于師德行風(fēng)建設(shè)的十條禁令》，堅持不懈的開展《創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師》的活動，認(rèn)真開展了師德建設(shè)方面的課題研究，不斷提高教師思想素質(zhì)，大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)三種精神，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生“其師而信其道”，變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。人們常說：百年大計，教育為本。第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。這里環(huán)境幽雅，整潔怡人。用好“八素養(yǎng)再好，沒有高考這個平臺，人生目標(biāo)實現(xiàn)不了。人生成功的大半凡心理素質(zhì)決定。它的重要性，未心都意識到。5三、在家校聯(lián)系方面平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn)，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作。不要讓學(xué)生早到校，中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯(lián)系好。二、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵。我校是一所市級規(guī)范化學(xué)校。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。我們從學(xué)校的實際出發(fā)，確立了走“求真務(wù)實，爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。我們做父母的不要聲言忙于事業(yè)或?qū)崢I(yè)而忽視孩子的成長，少一些應(yīng)酬、交際、多與學(xué)校、老師做一些勾通、聯(lián)系，多看幾本有助于孩子成長的書籍，關(guān)注一下孩子的品質(zhì)、心理、學(xué)業(yè)、人格、體質(zhì)、習(xí)慣等等，其中心理和性格上的問題最不易得到父母的重視，也最不易解決。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長學(xué)校一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨造成的不良情緒。家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。二、家長現(xiàn)狀分析。另外還要找一切業(yè)余時間無償補課。稍作休息，又開始夜戰(zhàn)。我被教師們這種忘我的敬業(yè)精神所感動。（教學(xué)成績提高的數(shù)據(jù)），（優(yōu)秀教師獲獎介紹）過來的這兩個月當(dāng)中，我每天目睹著老師忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻仍能在學(xué)生面前展露笑容，目睹著他們親人有病，卻毅然