【正文】 IF與結(jié)算方式L/C，正確核算成本、費用與利潤，以爭取較好的成交價格。熟悉與掌握信用證的申請、開證、審證要點。熟悉與掌握L/C的結(jié)算程序和運用技巧。掌握CIF貿(mào)易術(shù)語在海運、保險方面的差異。六、意見與不足：SimTrade規(guī)定實習(xí)的貿(mào)易條件只有國際貿(mào)易中廣泛采用的三種貿(mào)易術(shù)語FOB、CFR、CIF。更重要的是，這樣的角色化實訓(xùn)，讓我們學(xué)生自身不在以學(xué)生自居，而是全身心投入了外貿(mào)的工作狀態(tài)了，詢盤對價，合同審查，還不停的琢磨衡量計算怎么樣讓自己一方成本更低、受益更高，著實達到了實訓(xùn)的目標(biāo)。第三天：我們來到了人人樂超市渝州店，進行實地調(diào)研。轉(zhuǎn)眼，一周的實訓(xùn)就結(jié)束了，我很感謝學(xué)校安排實訓(xùn)這樣的實訓(xùn)，以及老師的細心指導(dǎo)。通過5次中學(xué)化學(xué)實驗實訓(xùn)，實訓(xùn)者講述了此次實訓(xùn)的心得體會。而在每次模擬上課前我們都會做大量的準(zhǔn)備，例如在講《鋁熱反應(yīng)》的知識時，打破傳統(tǒng)直接灌輸知識的模式，會盡可能的提問→讓同學(xué)們思考問題→提出猜想，做出假設(shè)→實驗驗證→得出結(jié)論的方式給同學(xué)們傳授知識。還會出現(xiàn)“這個”“那個”“然后”“嗯”等口頭禪。其中關(guān)鍵是裝泥漿一定要讓上面的小孔出泥漿，并且洗干凈四周，這樣測出來的才準(zhǔn)確，工地上相對密度一般都會比規(guī)范值偏大一點，因為小了的話，樁孔里面壓力過小，容易引起塌孔。路基級配碎石配合比：碎石與石屑的配合比，計算的要點在于假設(shè)，先要進行篩分，看碎石與石屑的比重最重的部分在哪，再假設(shè)全部是這個段的碎石與石屑進行配比，就可以算出配合比來，可以按計算出來的配合比進行配比，但實際上，經(jīng)濟上來說，石屑比碎石便宜，所以可以進行調(diào)節(jié)，比如我們做得那次，%，%，后來結(jié)果調(diào)節(jié)之后，發(fā)現(xiàn)當(dāng)碎石45%，石屑55%也符合要求，故采用了后面的配合比。真正讓自己參與本次實訓(xùn)的話就會發(fā)現(xiàn)本次實訓(xùn)樂趣無窮，收獲多多?？傊?，這次的實訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗，讓我深切的認(rèn)識到實踐的重要性。此次的實訓(xùn)以班級為主體，以小組為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓(xùn)，這讓我覺得壓力減輕不少。壓試塊包括壓水泥試塊與混凝土試塊，應(yīng)注意當(dāng)加載速率變?yōu)樨摂?shù)時，此時需要在加大油門一下以確認(rèn)是否真的已經(jīng)到達破壞強度，這是經(jīng)驗上的東西。此試驗簡單但要做到細節(jié)到位，每次震動篩分后，稱量篩余量時要用手篩動下，每次發(fā)現(xiàn)手篩時會有集料下落的，這是因為很多集料被卡在中間，用手篩下能夠撥動一些沒有被篩分出來的下一個級配的集料。此次培訓(xùn)主要采用的是板書的形式，沒有應(yīng)用多媒體。傳統(tǒng)的化學(xué)課堂教學(xué)重視的是知識的傳授，輕視獲得知識的過程，使得學(xué)生只會做題，很難做到學(xué)以自用，學(xué)生的動手能力差，學(xué)習(xí)枯燥無味。2．實驗實訓(xùn)內(nèi)容：術(shù)語翻譯相關(guān)語句的翻譯句型練習(xí)重點詞語用法練習(xí)表達價格的四個必需因素詢盤及其回復(fù)、報盤、無法報盤、報替代品等的練習(xí)3． 實驗實訓(xùn)步驟：請各位同學(xué)在這里寫一封郵件，要求如下：根據(jù)貴司3月15日的報價，我司現(xiàn)給貴司開立訂單如下： 黑色鋼筆5000支，每10支入一個包裝盒，單價$，每10支入一個包裝盒，單價$FOB Xiamen 價，目的港：德國漢堡要求：開船前100%電匯付款，船期2011年6月30日，如貴司不能保證該船期，則我司保留撤消此訂單的權(quán)利。所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機。本次實訓(xùn)共歷時5天，每天都有不同的內(nèi)容和任務(wù)。然而，隨著對業(yè)務(wù)流程的逐漸熟悉，我成功脫離了“幫助”，開始自行操作，并不斷變換著貿(mào)易條件進行業(yè)務(wù)交易，并填單和預(yù)算的準(zhǔn)確度都大大提高，成功讓自己的企業(yè)穩(wěn)定盈利。體會現(xiàn)實中國際經(jīng)濟與貿(mào)易中的各種流程，在國際貿(mào)易中每個不同的角色所面臨的不同貿(mào)易情況，并學(xué)習(xí)到了國際貿(mào)易的物流、資金流與業(yè)務(wù)流的運作方式，體會國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位、面臨的具體工作與互動關(guān)系，通過這樣相互競爭和協(xié)作的角色扮演，面對出口商、進口商、供應(yīng)商甚至銀行的日常工作，從而熟練掌握各種業(yè)務(wù)技巧。當(dāng)然實驗中存在著錯誤,如預(yù)算能力和單據(jù)填寫有錯誤,這些方面能力有待提高,這次模擬實驗總的來說是成功的,這一次模擬實習(xí)人給我們提供了一個接觸實務(wù)的平臺，將為我們今后走出社會提供良好的實踐指導(dǎo)。為了提高我們制作常用外貿(mào)易業(yè)務(wù)單證和熟悉進出口業(yè)務(wù)一般流程，識別和加強單證業(yè)務(wù)操作能力的訓(xùn)練而進行的。實驗形式建議以5人為一組進行。等等。了解各類價格條款及付款方式的業(yè)務(wù)操作及種類成本費用的計算以及各種單據(jù)的填制，但在實操中尚未能夠運用理論知識。我們選擇的是人人樂超市做為我們的目標(biāo)企業(yè)。第四天的實訓(xùn)內(nèi)容：將我們了解到的關(guān)于人人樂超市渝州店的相關(guān)信息做成PPT，我們小組的PPT內(nèi)容大致分為了7個方面：1）超市簡介2）超市的選址3）經(jīng)營規(guī)模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方 4）倉庫管理5）商品種類6）自有品牌7）實訓(xùn)小結(jié)。我們了解到實踐得真知，一切學(xué)習(xí)的知識是要建立在實踐的基礎(chǔ)上。然后由專業(yè)老師和同學(xué)們對實驗教學(xué)效果做出評價和建議，一起探討實驗的教學(xué)方法和改進措施，從而鍛煉我們的實驗操作演示、教學(xué)能力、心理素質(zhì)等綜合能力。在《鈉與水反應(yīng)》的試驗中收集驗證氫氣時，指導(dǎo)老師建議我們創(chuàng)新實驗，用戳了孔的鋁片包著鈉，再用排水法收集氫氣。但仍有很大的提升空間。另外兩個值沒有做過。下面是一些經(jīng)驗值：對于樁基（水泥+水+粉煤灰）／（砂+石） 砂／（砂+石） 主要看和易性、塌落度、粘聚性進行調(diào)漿 1 m3 較好的樁基混凝土各種含量如下：水泥：330kg；砂748 kg；石：991 kg；粉煤灰：80 kg；減水劑： kg，這是上次經(jīng)過調(diào)過的。第一天就讓我對這次的實訓(xùn)充滿興趣還有對接下來幾天所實訓(xùn)內(nèi)容的期盼。所以不管我的好奇心有多大，每次做好需要老師來檢查了再通電的時候我們都會先請老師看了說行了再接著做。這段時間，經(jīng)常晚上去打主墩樁基混凝土，感覺學(xué)到了很多，看漿