【正文】 鄉(xiāng)情，鑒賞這些古詩詞，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。訓練過程中，同學們平時接觸這方面的東西少，特別是相互的配合性、協(xié)調(diào)性、熟練性都不能盡人意。合奏訓練時學生能全身心的融進音樂中，使整個身心都受到熏陶，是一種難得的美感享受，也是一種凝聚力的完美體現(xiàn)。經(jīng)過各位隊員的共同努力，進步非常大，已經(jīng)能夠合奏出很多首樂曲，獲得大家的一致好評。健全學生管理機制特別重要，讓學生自主管理，民主選拔管樂隊隊長，設立各聲部聲部長，提高學生自我管理能力。管樂隊的隊員來自各年級的學生，由指揮、隊長、副隊長、隊員，共40多人組成，大家利用課余時間進行活動。(2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀、賞析的方法，培養(yǎng)了一批誦讀與鑒賞的骨干。特長教師缺乏，也局限了活動項目的開展。少年宮常規(guī)教學本學期開設的活動項目有聲樂、美術、書法、棋類、跳繩踢毽、手工制作、科技、經(jīng)典誦讀、鼓號、腰鼓、心理咨詢等十一個，每個活動配備了專業(yè)的或有特長的指導老師。在活動中我還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。他們學得也非常認真，都有很大的進步。小學生手指的小肌肉群不夠發(fā)達，學習興趣也難以持久。過多的書寫不僅對孩子的身體發(fā)育有害，還會影響孩子寫字的興趣。基本能力和基本技巧得到了非常大的提高。給他們感悟藝術品的機會。開課時間是利用每周三下午第三節(jié)課授課，每次授課時間在四十分鐘，開放時間除經(jīng)典誦讀室中午1：402：20，其余是每周下午第三節(jié)課，輔導教師在上課前做到備好課，準備好活動器材，在教學之前能對學生到班情況進行考核并做好記錄，在教學中教師能進行示范和講解，讓學生學起來通俗易懂。爭取得到上級部門的支持，得到更多的經(jīng)費，讓少年宮更好的良性運轉。(3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合，創(chuàng)新學習管理，辦人民更滿意的學校。每周一次，每次兩小時。二、定時訓練，管理有序。在以不同的樂器為學習小組的初步訓練階段，經(jīng)過老師的指導，隊員們在學中互相比較、互相交流，構成一種玩中學、學中玩的愉快學習氛圍。曲目有：各個樂器組練習曲、樂曲。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。如：少年宮的活動場所氛圍，各活動室的打造。少年宮建設本學期投入了大量資金建設少年宮活動場地，每個少年宮活動室的布置，給活動室增加了物品存放柜，給書法組購買了筆墨紙硯，棋類室增添了教學用棋盤，象棋、軍旗、圍棋、五子棋，科技活動室增添了科技用品，手工制作室增添了桌椅，購買了十字繡等等。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。美麗的圖案，五彩繽紛的配線，都深深吸引