【正文】 愉快，而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁，“昔孟母，擇鄰處。我很愛他們，他們就像我的親姐妹、甚至孩子?，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明??！其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。將人的全腦特別是右腦潛能得以有效開發(fā)（指心算的特點(diǎn)：易學(xué)，不用任何工具，手運(yùn)算，腦記數(shù)，快速高效；不忘，是大腦記憶力的訓(xùn)練，是手的靈活性和對(duì)大腦控制精確的訓(xùn)練它的形成是技能，技能就是大腦對(duì)雙手精確度的條件反射，手腦的條件反射一旦形成，就不會(huì)忘記；健體，就是用雙手運(yùn)動(dòng)刺激腦細(xì)胞的發(fā)育，教學(xué)設(shè)計(jì)有音樂、舞蹈、體育運(yùn)動(dòng)融為一體，讓孩子在手舞足蹈中快樂學(xué)習(xí)，使他們更健康。充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要作用三、教師團(tuán)隊(duì)工作關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。老師們教孩子養(yǎng)成正確的坐、立、讀、寫等姿勢(shì)，教孩子們認(rèn)字、數(shù)數(shù)，認(rèn)物體形狀，讀詩，講故事等。盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。因?yàn)?，?dāng)你的孩子看到我們的關(guān)系很好，他也會(huì)感到很愉快。如果你在家里允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會(huì)覺得無所適從。我們知道每一個(gè)家長都是自己孩子的第一任老師，你的一言一行直接影響著他，因此在這里我真心希望在座的家長朋友在看好自己孩子的同時(shí)，將自己最好的一面展現(xiàn)在其他孩子面前！相信您們能比我想象中做的還好！孩子們！為我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽加油鼓掌！進(jìn)來幼兒園的家長請(qǐng)你從凳子后面往前走，找到你的孩子后馬上安靜的坐下來。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。四、幼兒在園的安全問題：我曾經(jīng)說過，家長不只是給幼兒園送來了一個(gè)孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。家長把孩子交給教師后孩子會(huì)發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯(cuò)的，因?yàn)橥拗拗锤改缸吡怂筒淮罂蘖?，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往兩三周就會(huì)不哭了,可以說這是小人精。送孩子時(shí)，要果斷地交給老師馬上離開，千萬不能依戀不舍，三步兩回頭，更不能孩子哭，家長也哭，孩子會(huì)更加恐懼，也不能在遠(yuǎn)處張望或中途來園看孩子，這時(shí)反而使孩子不易適應(yīng)，只想找親人回家，實(shí)際這樣是在害孩子。更多發(fā)言稿盡在：演講致辭望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝第五篇：家長會(huì)園長發(fā)言稿一、自我介紹二、介紹豆豆班吳老師以及各位老師三、視頻問題1：視頻現(xiàn)出現(xiàn)問題，通道號(hào)弄亂了2：視頻顯示問題“無法預(yù)覽”3：控件四、送禮現(xiàn)象1：退還禮品2：開除老師五、關(guān)于事情早上進(jìn)班到下午放學(xué)，老師只有中午吃完飯，孩子休息后，才有時(shí)間回家長的，如家長有特別緊急的事情，請(qǐng)將電話打到辦公室。我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導(dǎo)教育工作。最后一部分是對(duì)此次講話的一個(gè)總結(jié)。如果你有不滿意的地方請(qǐng)告訴我們，盡量不要和別的家長抱怨。與孩子分開要笑著跟她說再見，如果你要離開的時(shí)候，表現(xiàn)得很難過，那么孩子會(huì)表現(xiàn)得更難過，這種情形下，他們更不愿與你分開。無論是在那里，安全都是重中之重，希望家長引起重視。比如：家長在園內(nèi)亂扔垃圾孩子就會(huì)跟著扔，家長出口成“臟”孩子也會(huì)罵人，家長喜歡動(dòng)粗，孩子也會(huì)有暴力傾向。我作為園長，首先由我給大家對(duì)幼兒園的總體情況做個(gè)介紹，我園的核心目標(biāo)是要把孩子培養(yǎng)成不任性、不驕縱、懂禮貌、善于交往、能自理、會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，互聯(lián)網(wǎng)的作用，達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)，我園開設(shè)了特色課珠心算課、及指心算課，該課題不僅僅是速算，它以運(yùn)算為載體達(dá)到全腦潛能開發(fā)的目的，并科學(xué)的運(yùn)用兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)及孩子好動(dòng)、好玩、好奇和感官認(rèn)識(shí)事物的特點(diǎn)在進(jìn)行全腦開發(fā)的同時(shí)，進(jìn)一步拓展思維，拓展記憶。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊(duì)伍。所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，我們誰都不能推托責(zé)任，為了可愛的孩子們，讓我們共同學(xué)習(xí)，共同探討，用科學(xué)的方法來教育孩子，相信我們的孩子會(huì)茁壯成長。如果長期面臨這樣的問題，我們就應(yīng)該從家庭教育找原因了：孩子的39。而且人的智力是多元的，并不僅僅在于知識(shí)技能這一方面。的確，在孩子思想意識(shí)萌芽的階段播下一顆健康行為的種子，培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣，開發(fā)多方面的潛能是孩子受益終生的事情。我們還十分注重孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，今年我們花萬余元購置了新圖書，充實(shí)了圖書室，并定期將不同類的書籍下發(fā)到班里進(jìn)行閱讀，對(duì)讀書內(nèi)容作了要求，同時(shí)也將其納入了對(duì)教師的考核。三年來在大家的共同努力下，我園先后獲得“山東省規(guī)范化幼兒園”“全國棋文化研究基地”“山東省帕洛特英語研究基地”“泰安市校園文化aaa級(jí)單位”“肥城市學(xué)前教育先進(jìn)單位”。其二,由于生理原因,孩子的姿勢(shì)會(huì)走型,而錯(cuò)誤的執(zhí)筆姿勢(shì)一旦養(yǎng)成就很難再改。播種性格,收獲命運(yùn)。課程內(nèi)容很多，教師將合理有效的組織上課，讓每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都在孩子感興趣，快樂中學(xué)習(xí)。如果我回答的出來我就先講了，如果不行我查了相關(guān)資料后再告知。第一篇：家長會(huì)園長發(fā)言稿家長會(huì)園長發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家好!首先，我代表XX幼兒園全體教職工衷心感謝大家如期參加今天的家長會(huì)。幼兒園教育：我園為了給孩子一個(gè)好教育做了些什么：一、注重教師素質(zhì)的提高我們非常注重教師素質(zhì)的提高,在教師職責(zé)外，還另加了江口ABC幼兒園教師必遵守則，每周教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n，每節(jié)課都要求有教具，課后寫反思，周一檢查。提高學(xué)習(xí)效率?！?“習(xí)慣能成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。所以關(guān)于寫字的安排希望家長能給與我們理解，在家里盡量不要安排過長的時(shí)間，我園練習(xí)時(shí)間也就20分鐘左右而已。下面我就幼兒園的相關(guān)做法和育兒方面的相關(guān)問題從六個(gè)方面同大家一起來探討一下，希望我們能達(dá)成共識(shí)。我們還利用早間廣播、午間音樂對(duì)家長傳播育兒經(jīng)驗(yàn)，為孩子提供優(yōu)美的音樂環(huán)境。正像薩穆爾。當(dāng)然在知識(shí)方面我們還是有合理的安排的，比如說語言能力的培養(yǎng)，孩子在3至5歲是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，盡早的識(shí)字、背詩、閱讀是必須的，在此時(shí)積累了大量語匯，孩子的理解能力會(huì)大大提高，語言能力發(fā)展的速度是其他任何時(shí)間都沒法比的。成長環(huán)境是怎樣的？孩子由誰帶大（調(diào)查發(fā)現(xiàn)多數(shù)由祖輩帶大的孩子習(xí)慣不好）？孩子周圍的環(huán)境怎樣？其實(shí)家庭教育是孩子最好的學(xué)校，父母是對(duì)孩子影響最深的老師。六、理解老師的工作教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最終、要求最高而又不甚受人尊重的職業(yè)。辦園來，始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，形成了“愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。通過雙手運(yùn)動(dòng)刺激大腦細(xì)胞興奮，促進(jìn)大腦血液循環(huán)和發(fā)育。每學(xué)期教師要全面家訪一次。為了增長幼兒園專業(yè)知識(shí)，幼兒園在暑假期間安排我到南充市西華師范大學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩。所以家長的言傳身教顯得尤為重要。五、本學(xué)期每月開展的活動(dòng)計(jì)劃九月《新學(xué)期新相貌》十月《早操比賽活動(dòng)》十一月《冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)》十二月《故事會(huì)》一月《我會(huì)做??》為了讓每一個(gè)孩子在幼兒園開心生活快樂成長，而我們的教育、孩子的成長都離不開和你的溝通交流合作?？纯次覀兘o你發(fā)的字條，上面通常有重要的信息。請(qǐng)你遵守我們幼兒園的規(guī)章制度，也請(qǐng)你尊重我們幼兒園的每一位老師。家長會(huì)園長發(fā)言稿范文尊敬的各位家長朋友：大家好!首先感謝大家一直以來對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)?，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長就認(rèn)為：你看某某家孩子會(huì)認(rèn)多少個(gè)漢字、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個(gè)孩子多聰明啊!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識(shí)。六、本學(xué)期安排2月份新學(xué)期家長會(huì)3月份家委會(huì)4月份分享日7月份學(xué)前班畢業(yè)典禮8月份期末匯報(bào)七、無特別重要的事情，請(qǐng)不要來園看孩子1：飯菜2：師資“嚴(yán)格篩選；教案要求前一天備好，并準(zhǔn)備好教具；每周要求交教學(xué)任務(wù)與計(jì)劃；這些只是園方的要求，家長如對(duì)老師有任何建議，都可以及時(shí)向我們提出來，我們會(huì)精益求精，做到最好。孩子剛?cè)雸@兩周，來園不要過早，在8：00以后最好，下午接的不要過晚。孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，尤其是家長不積極配合，對(duì)這個(gè)問題不能正確理解和對(duì)待的，或是孩子在家中過分的溺愛，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持送的孩子，這些孩子哭鬧的時(shí)間會(huì)更長，以下是我總結(jié)的集中情況，請(qǐng)家長留意一下有以下幾種類型的孩子：孩子來園時(shí)就忐忑不安。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。如果我們5點(diǎn)半下班，請(qǐng)不要在5點(diǎn)50分才趕到幼兒園接孩子溫馨提示：親愛的家長朋友們：大家上午好！很高興我們又聚在了一起！請(qǐng)各位家長把你的手機(jī)調(diào)為靜音，以免影響會(huì)議的進(jìn)行。在家里要和在幼兒園的要求保持一致。聽聽我們老師最想對(duì)家長們說的一些話吧！希望你們對(duì)待我們就像朋友一樣。還有在孩子面前最好別評(píng)價(jià)老師怎