【正文】 本》（小學(xué)篇）及小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的必讀詩文為主要內(nèi)容，以及旨在提高小學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚民族精神的有關(guān)勵志、愛國、惜時、親情送別、好學(xué)等方面的詩文和中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。觀看電影名著及點評。四、具體措施，完善各部門工作，認真作好本職工作。介紹章程、會規(guī)、國學(xué)社計劃。第二篇：國學(xué)社團活動計劃國學(xué)社團活動計劃一、活動理念經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。課后 班主任或家長負責(zé)，開展豐富活動，體驗“誦讀”樂趣，開展 “誦讀比賽”、“詩文書畫比賽”比賽、“古詩文誦讀先進班”評比等活動。利用黑板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播，宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。將對此項活動進行總結(jié)，對做得好的指導(dǎo)小組和學(xué)生進行表彰。允許學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容，并給予相應(yīng)的評價。守真志滿　逐物意移升階納陛　弁轉(zhuǎn)疑星。藝術(shù)類：合唱團、舞蹈、哈語書法、衍紙、冬不拉、手工、刺繡等社團。神湖路小學(xué)教務(wù)處 2017年8月20日第五篇：社團活動計劃20122013學(xué)第二學(xué)期如皋經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)拆裝社團活動計劃一、指導(dǎo)思想為了豐富孩子們的課余生活，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、善思、實踐等綜合能力，同時為了幫助積累孩子們的活動經(jīng)驗，提高孩子們的操作水平，增強學(xué)生的思維能力、合作能力、實踐能力，致力于把拆裝社團辦成真正培養(yǎng)孩子們綜合能力的優(yōu)秀社團。三、具體工作及措施（一）基本要求各輔導(dǎo)教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長對本學(xué)期的活動作好安排、落實名單、制定訓(xùn)練計劃。六、活動形式采取學(xué)生集體背與單獨背，小老師教讀與老師講故事相結(jié)合創(chuàng)造性地開展小型而靈活多樣的誦讀活動，不斷激發(fā)學(xué)生誦讀興趣。，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育民族自豪感，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣。要把“經(jīng)典誦讀”活動作為班級文化建設(shè)的重要內(nèi)容，作為推動素質(zhì)教育的有效手段，與學(xué)校的教育教學(xué)有機融合。音樂教學(xué)過程中，教師可尋找或自編教學(xué)內(nèi)容，將詩文誦讀與音樂融為一體。在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。十二月：國學(xué)社社員培訓(xùn)。每學(xué)期社員盡可能進行一次參觀、考察、采訪等外出活動，開闊眼界，積累素材，提高能力。國學(xué)社骨干選拔及培訓(xùn)。正是通過文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開展經(jīng)典誦讀活動意義深遠，基于此種認識，我校把“小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。五、活動方法、開設(shè)經(jīng)典誦讀課、活動課。、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀實踐活動。七、單元內(nèi)容第一單元勵志篇三字經(jīng)有關(guān)勵志方面的古詩詞、名言警句第二單元愛國篇三字經(jīng)有關(guān)愛國方面的古詩愛國方面的名篇 第三單元惜時篇三字經(jīng)珍惜時間的古詩