魯教版數(shù)學(xué)八上21線段的比(留存版)
【正文】 不同的正方形來看，它們之所以大小不同，是因?yàn)樗鼈兊倪呴L(zhǎng)的長(zhǎng)度不同，因此相似圖形與對(duì)應(yīng)線段的長(zhǎng)度有關(guān)，所以我們首先從線段的比開始學(xué)習(xí) . 課本 P25中兩張圖片； 同一底片洗印出來的大小不同的照片； 兩個(gè)大小不同的正方形，等等 . 新 課 講 解 的比的概念 兩條線段的比就是兩條線段大家先回憶什么叫兩個(gè)數(shù)的比？怎樣度量線段的長(zhǎng)度？怎樣比較兩線段的大小 om] 由比較線段的大小就是比較兩條線段長(zhǎng)度的大小，大家能猜想線段的比嗎？比兩個(gè)數(shù)相除又叫兩個(gè)數(shù)的比，如 a247。 b記作 ba ；度量線段時(shí)要選用同一個(gè)長(zhǎng)度 長(zhǎng)度的比 . 求兩條線段的比時(shí)應(yīng)注意的問題 選用同一個(gè)長(zhǎng)度單位 比 的前項(xiàng)和后項(xiàng) 如：線段 a 的長(zhǎng)度為 3 厘米，線段 b 的長(zhǎng)度為 6米，所以兩線段 a,b的比為 3∶
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