【摘要】小學(xué)語文備課用箋(二)?教學(xué)過程:教學(xué)隨筆第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課二、指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)韻文1、出示插圖，你們看到了什么？相機(jī)出示字卡：綠樹紅花小橋流水寶塔公園。2、你們覺得公園美嗎？美在哪兒？3、借助拼音讀韻文。4、檢查讀音，正音?！八畼洹笔锹N舌音，“紅公”
2024-12-09 07:24
【摘要】猜猜我是誰第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、對(duì)游戲和制作活動(dòng)有興趣，并能體驗(yàn)裝扮自己和參與“猜猜我是誰”，認(rèn)知各種紙質(zhì)撕貼材料和制作面具，培養(yǎng)方法。2、運(yùn)用撕、貼、拼的方法制作面具，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。教學(xué)難點(diǎn)：制作出別具一格的面具。
2024-12-11 09:28
【摘要】讓大家認(rèn)識(shí)我教學(xué)目標(biāo)：通過游戲活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)常用色彩及形狀，體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作。難點(diǎn)：剪或撕“名字樹葉”的方法。課業(yè)類型：工藝制作教、學(xué)具準(zhǔn)備：教具：剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖、教學(xué)課件學(xué)具：
2024-12-11 13:47
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