【正文】 防范措施，致使網(wǎng)吧內(nèi)上網(wǎng)者可以隨意瀏覽一些不健康信息。迷戀網(wǎng)吧對青少年學(xué)生最直接的影響就是影響了他們正常的學(xué)習(xí)生活。具體措施包括：發(fā)揮共青團(tuán)組織優(yōu)勢，整合各部門工作力量，實現(xiàn)齊抓共管。性別比例：男生略多（%），而且年級越高，比例越高。（2）放任青少年超時消費(fèi)。眾多青少年長期沉湎于網(wǎng)絡(luò)之中，一些青少年已出現(xiàn)明顯的網(wǎng)絡(luò)病癥，嚴(yán)重影響了身心健康。防范措施和監(jiān)管制度仍滯后于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。今后一個時期，我省各級團(tuán)組織將以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，緊密配合各有關(guān)部門，高度重視網(wǎng)絡(luò)與青少年教育問題，力爭還給青少年一個文明健康的網(wǎng)絡(luò)空間?？梢哉f，因特網(wǎng)為這些“差生”提供了一個發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。五是網(wǎng)上交友的問題。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的真實度：%的青少年認(rèn)為網(wǎng)上內(nèi)容50%是真實的。目前，沒有特定的法律法規(guī)規(guī)范未成年人不能和不允許到網(wǎng)吧上網(wǎng)，從而使未成年人到網(wǎng)吧上網(wǎng)成為了“合法”。二是內(nèi)容關(guān)。網(wǎng)絡(luò)以其快捷的信息傳遞方式，無與倫比的信息量，人際互動的形式宣告了一個時代的來臨。利用學(xué)校電視臺轉(zhuǎn)播新聞媒體的有關(guān)報道和學(xué)校專題論壇的節(jié)目，以動態(tài)的視聽感受向?qū)W生宣傳，社會對這一問題重視的原因和受害者的受害的原因。因為學(xué)生由于知識水平和認(rèn)識水平的限制，對于理性的東西往往接受較慢。從家長方面來看，對于這個年齡段（10—16歲）的孩子一定要多加關(guān)心，這樣才能使學(xué)生在掌握電腦技能的時候，不沉溺與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧。來自學(xué)校與家 長的壓力也使得青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，造成學(xué)習(xí)退步。學(xué)生的一個被人經(jīng)常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流，而在網(wǎng)絡(luò)這個自由、平等、開放的交往空間，許多孩子可以變得自信、開朗、幽默。網(wǎng)癮就象傳染病，感染免疫 力較差的青少年，過分迷戀上網(wǎng)，嚴(yán)重?fù)p害身心健康，甚至導(dǎo)致心理變態(tài)，危害程度不亞于 吸毒。一些青少年還時常盜用他人域名、利用終端電腦搞惡作劇。但青少年正處于樹立正確觀念的關(guān)鍵時期，如果對他們的網(wǎng)上行為不加以引導(dǎo)和管理，他們將很容易受網(wǎng)上不良信息的影響，導(dǎo)致道德的缺失和情感的迷茫，產(chǎn)生許多不道德的網(wǎng)上行為。這種信息傳播往往與青少年頭腦中積淀的中國傳統(tǒng)文化形成沖突, 使青少年學(xué)生的人生觀,價值觀產(chǎn)生傾斜,青少年的思想面臨著前所未有的沖擊。綜上，我們看到網(wǎng)絡(luò)對青少年個性形成的有利性是新興的，難以代替的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)可以為青少年提供一種 自由、輕松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于青少年培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力；網(wǎng)絡(luò)是一個廣闊空 間，存在著許多新鮮和未知的事物，有助于開發(fā)青少年的潛力。對于上網(wǎng)時間，平均每周上網(wǎng)時間在 7小時以內(nèi)的占絕大多數(shù),其中 714 個 小時的占 25%,1428 小時的占 %,平均上網(wǎng)時間在 28小時以上的占少數(shù)。如參與班委會時可向班干部了解一些情況，在掌握第一手資料的情況下，再找有關(guān)學(xué)生進(jìn)行談話。如：今年暑假，學(xué)校組織了主題為“豐富的社區(qū)生活”、“游上海，尋變化，想未來”、“我為世博添光彩”電腦板設(shè)計競賽，讓同學(xué)們運(yùn)用自已平時所學(xué)的電腦技能參與活動，得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。這為做好學(xué)生的引導(dǎo)工作創(chuàng)造了有利的前提。另外，整個行業(yè)不規(guī)范經(jīng)營狀況嚴(yán)重，黑網(wǎng)吧到處“結(jié)網(wǎng)”排列在第三位，%。所謂“規(guī)范”，就是對青少年上網(wǎng)場所加大監(jiān)督力度，規(guī)范網(wǎng)吧從業(yè)行為。網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)主，對來網(wǎng)吧上網(wǎng)的青少年不聞不問，%的青少年反映，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，經(jīng)營業(yè)主從未問過自己年齡，只顧掙錢。上網(wǎng)目的：實用目的、娛樂目的、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使用和信息尋求。青少年自控能力比較差，又不善于取舍，沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學(xué)業(yè)的可能性是很大的。他利用因特網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新，這樣的學(xué)習(xí)是最有效率的學(xué)習(xí)。首先，選在條件比較成熟的大中城市，樹立一批規(guī)范經(jīng)營、文明服務(wù)的網(wǎng)吧典型，以此為樣板，帶動更多的網(wǎng)吧積極響應(yīng)。二是利益驅(qū)使網(wǎng)吧經(jīng)營業(yè)戶違規(guī)經(jīng)營。四是可以利用網(wǎng)絡(luò)資源和信息技術(shù)，促進(jìn)青少年的學(xué)業(yè)。有90%以上的家長認(rèn)為對網(wǎng)吧的大量出現(xiàn)缺少及時有效的跟進(jìn)管理。今后一個時期，我省各級團(tuán)組織將以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，緊密配合各有關(guān)部門，高度重視網(wǎng)絡(luò)與青少年教育問題，力爭還給青少年一個文明健康的網(wǎng)絡(luò)空間。防范措施和監(jiān)管制度仍滯后于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。眾多青少年長期沉湎于網(wǎng)絡(luò)之中，一些青少年已出現(xiàn)明顯的網(wǎng)絡(luò)病癥，嚴(yán)重影響了身心健康。（2）放任青少年超時消費(fèi)。性別比例：男生略多（%），而且年級越高，比例越高。通過問卷分析，%，%，%?？梢哉f，因特網(wǎng)為這些“差生”提供了一個發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的。超過50％的使用率的功能有網(wǎng)絡(luò)游戲（62％）和聊天室（54．5％），其次是使用電子郵件（48．6％）。四是加大網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)、普及工作力度。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在市面上流通的安全軟件的品種雖然很多，但實際應(yīng)用效果不太理想，而且安全軟件的更新、開發(fā)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上其它游戲等軟件的開發(fā)速度。主要表現(xiàn)在：第一，網(wǎng)絡(luò)的全球性特征，將導(dǎo)致青少年思想的混亂。青少年上網(wǎng)的主要目的是玩游戲、查閱資料、聊天、交友，其中玩游戲約占50%左右，查閱資料約占30%左右，其次是聊天、交友約占20%左右。我市青少年開始“觸網(wǎng)”的年齡越來越小，孩子從5歲開始上網(wǎng)已經(jīng)不再是什么希奇事，大多數(shù)的孩子從8歲開始接觸網(wǎng)絡(luò)，其中在10歲接觸網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)居第一位，%，其次是11歲，%，這時的孩子正處于小學(xué)三四年級，知識面正逐漸拓寬，同學(xué)之間的溝通逐步加強(qiáng)，強(qiáng)烈的求知欲使得孩子對網(wǎng)絡(luò)充滿了好奇，9歲、8歲接觸網(wǎng)絡(luò)的孩子人數(shù)分列第三、四位，%%，還有一部分學(xué)生在6歲、7歲等年齡就開始上網(wǎng)。第三，網(wǎng)絡(luò)有助于廣大青少年不斷提高自身技能，成為掌握現(xiàn)代勞動工具的“有為”一代。網(wǎng)絡(luò)的虛擬性使得許多青少年熱衷于網(wǎng)上聊天，網(wǎng)上結(jié)友，甚至發(fā)展到網(wǎng)戀的程度，給許多犯罪分子以可乘之機(jī)。一是積極發(fā)揮共青團(tuán)組織的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)優(yōu)勢，聯(lián)合公安、工商、文化、通信管理等部門成立專門的班子，加大對非法網(wǎng)吧的查處、打擊力度。從中可以發(fā)現(xiàn)青少年還沒有認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)這一巨大資源的真正價值，多數(shù)青少年僅僅為其新穎的信息傳播和交流方式所吸引。隨著越來越多的學(xué)校和考試機(jī)構(gòu)開通網(wǎng)上支付功能，學(xué)費(fèi)和各類資格考試的繳費(fèi)都可以通過更為便捷化的手段進(jìn)行，網(wǎng)上支付在大學(xué)生群體中的使用情況較為普遍。世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。三是荒廢學(xué)業(yè)問題。有研究者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)依賴與賭癮和酒癮是相似的：一上網(wǎng)就異常興奮，上不了網(wǎng)就心煩手癢，嚴(yán)重者整天整夜沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致體能下降、生物鐘紊亂，注意力難于集中、情緒低落、思維模糊、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等等不良生理和心理反應(yīng)，嚴(yán)重者出現(xiàn)體能衰竭或精神異常。（二）網(wǎng)吧經(jīng)營狀況和存在問題網(wǎng)吧大都分布在城市。（三）網(wǎng)吧給青少年直接帶來的影響積極影響： 一是可以開闊青少年視野，幫助了解更多的未知領(lǐng)域，掌握大量的需求信息。顯然，網(wǎng)吧對青少年所造成的不利影響是不容忽視的。通過各種媒體力量，宣傳網(wǎng)絡(luò)的積極作用，增強(qiáng)青少年明辨是非的能力；通過介紹和推薦適合青少年瀏覽的健康網(wǎng)站、開辟主體聊天室、現(xiàn)身說法等形式，讓青少年深刻了解沉溺網(wǎng)絡(luò)和在不健康網(wǎng)吧上網(wǎng)的危害。常用功能：超過50%使用率的有網(wǎng)絡(luò)游戲（占62%）和聊天室（%），其次是使用電子郵件（%）。（4）接納未成年人現(xiàn)象嚴(yán)重。四是誘發(fā)青少年犯罪問題。共青團(tuán)牽頭組成專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加緊部門間協(xié)調(diào)配合，運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)和市場的手段，扶持一批規(guī)模較大、管理規(guī)范的網(wǎng)吧，堅決取締那些無照經(jīng)營、違法經(jīng)營、侵害青少年身心健康的非法網(wǎng)吧。第二，可以加強(qiáng)對外交流。（二）青少年上網(wǎng)的弊端：一是上癮問題。（三）青少年上網(wǎng)的數(shù)字情況分析性別比例：男生略多（%），年級越高，比例越高。關(guān)于瀏覽黃色網(wǎng)頁的問題：32%的青少年承認(rèn)自己瀏覽過。所謂“引導(dǎo)”，就是要通過各種措施，引導(dǎo)青少年主動接觸網(wǎng)絡(luò)，利用網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離“數(shù)字鴻溝”，不斷提高素質(zhì)。盡快出臺全方位的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)管理和青少年上網(wǎng)和網(wǎng)吧經(jīng)營方面的有關(guān)法律規(guī)定。相當(dāng)一部分學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)，被網(wǎng)上的聊天和游戲吸引，耗費(fèi)了大量本該屬于學(xué)習(xí)的時間和精力；或由于聊天交友發(fā)生與年齡不相稱的不正常交往行為，有時還會發(fā)生因網(wǎng)絡(luò)交友不當(dāng)，上當(dāng)受騙，受到身心和心理的損害，甚至違法犯罪的事件。通過這些途徑進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)生中營造氛圍，提高認(rèn)識，確立正確的輿論導(dǎo)向，形成大伙兒認(rèn)同沉溺網(wǎng)吧的危害性，同學(xué)間相互提醒，互相督促的局面?？梢赃@樣說：由學(xué)生自己調(diào)查、實踐、體驗得到的結(jié)論來教育自己，影響周圍其他同學(xué)效果會更好。第五篇：網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響調(diào)查與研究引語 網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響調(diào)查與研究（冶金試點班）21世紀(jì)人類進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)絡(luò)在帶給人們極大開放和自由空間的同時，也帶來了很多不利的影響。目前已有很多青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)，其原因主要有自己學(xué)習(xí)壓力大或 學(xué)業(yè)不佳或與長輩有代溝，交際沖突帶來的發(fā)展困惑等。第四，網(wǎng)絡(luò)豐富了全社會了解，教育，保護(hù)青少年的方式。隨 著一些“虛擬學(xué)?！?、“虛擬公司”、“虛擬銀行”等虛擬事物的誕生，人與人之間面對面的交往 機(jī)會大為減少，取而代之的是人與電腦的頻繁接觸，人們之間的交往則以間接形式為主，以 符號化為特征，其交往活動不受時空限制。家長應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，特別是網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)修養(yǎng)和 價值觀念更新，加強(qiáng)與青少年的溝通與理解，在尊重他們自我意識的基礎(chǔ)上，幫助他們形成 辨析判斷能力，指導(dǎo)他們做出正確的選擇。另一方面，學(xué)校也要增加與家長的交流，共同引導(dǎo)青少年正 確的使用網(wǎng)絡(luò)。青少年長期沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，沉溺于虛擬空間，熟人社 會中親屬、鄰居、同學(xué)之間的感情聯(lián)絡(luò)淡化了，與現(xiàn)實生活產(chǎn)生了距離感。第五，可以促進(jìn)青少年個性化發(fā)展。二．正面影響互聯(lián)網(wǎng)將分散于世界各地的信息聯(lián)結(jié)起來，成為吸納、交換、傳遞、品味信息和分享文 明進(jìn)步的大平臺，它增加了青少年吸收信息和知識的渠道，縮短了人際交往的時間和空間，成為推動社會發(fā)展的強(qiáng)大動力?！边@種新的信息傳遞工具和交流方式的出現(xiàn)，對人類生活的方方面面產(chǎn)生了極大的影響：它拓展了人類生產(chǎn)和生活的廣闊空間，實現(xiàn)了人類信息交流的全球化和全面化，使人類進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息時代，并在此基礎(chǔ)上形成了一個以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳遞信息的網(wǎng)絡(luò)社會。三、教師、家長應(yīng)與學(xué)生多溝通，這是做好引導(dǎo)工作的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生是受教育的主體，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識沉溺網(wǎng)吧的危害性，光靠外界的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓學(xué)生自己在主觀上有所認(rèn)識，引導(dǎo)工作才會真正有實效。相應(yīng)法規(guī)的制定，在一定程度上確實起到了應(yīng)有的威懾作用，未成年人進(jìn)網(wǎng)吧的現(xiàn)象和法規(guī)未出臺時相比，有了明顯的好轉(zhuǎn)，但還遠(yuǎn)未達(dá)到杜絕的程度。要大力開展“創(chuàng)建安全文明網(wǎng)吧”活動，引導(dǎo)網(wǎng)吧業(yè)主文明經(jīng)營，守法經(jīng)營。要考慮針對青少年的注意力，專門設(shè)立宣傳正面信息的網(wǎng)站，增強(qiáng)點擊率。二、關(guān)于網(wǎng)吧經(jīng)營的狀況問題數(shù)量和管理問題目前，全市的網(wǎng)吧數(shù)量過多，%青少年反映學(xué)校周圍200米以內(nèi)存有網(wǎng)吧，%青少年反映學(xué)校周圍有“三廳一臺”，目前青少年到網(wǎng)吧的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了到“三廳一臺”的數(shù)量。家庭因素：父母學(xué)歷越高，其子女上網(wǎng)比例越高。導(dǎo)致青少年學(xué)生出現(xiàn)了精神和軀體的病癥，影響了青少年的健康成長。青少年上網(wǎng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展青少年對外交流的時空領(lǐng)域，實現(xiàn)交流、交友的自由化。同時，將此項工作與“青少年維權(quán)崗進(jìn)社區(qū)”工作結(jié)合起來，充分整合發(fā)揮社區(qū)力量，將網(wǎng)吧問題化解在最基層。五是網(wǎng)上交友問題。網(wǎng)絡(luò)上一些法律尚未界定清晰的電子游戲再次成為經(jīng)營業(yè)主誘騙未成年人迷戀網(wǎng)吧的重要因素。11%的青少年是打工掙的錢（分析對象是大學(xué)生）。抓好“青少年安全放心網(wǎng)吧”建設(shè)。由于成年人接受和掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的意識和能力普遍不如青少年，這在網(wǎng)絡(luò)問題的處理上，管理者或者家長往往存在“放縱”或“保守”兩種傾向，這與青少年的實際需求不相和諧。三是可以利用互聯(lián)網(wǎng)無限多樣的發(fā)展機(jī)會，促進(jìn)青少年的個性培養(yǎng)。數(shù)量和管理問題調(diào)查顯示，%的青少年反映學(xué)校周圍200米內(nèi)存有網(wǎng)吧，82%的青少年認(rèn)為當(dāng)前網(wǎng)吧數(shù)量過多。盡管網(wǎng)絡(luò)對青少年存在一定的危險，社會、學(xué)校家庭