【正文】 的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價值觀和教育觀念。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關系。本教材為新人教版八年級物理上冊，教材在內容選配上，注意從物理知識內部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。能通過日常經驗或自然現(xiàn)象粗略估測時間。教師應該根據需要和可能，提供身邊具有活力的新鮮事例于教學之中。（2）通過實驗，理解密度的概念，嘗試用密度知識解決簡單的問題。第一學期八年級物理教學工作總結2本學期我擔任八年級物理的教學任務，半個學期已經過去，總體看，我較認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，積極探索新的教學方法。以上是對本學期的教育教學工作簡要的小結，工作中也有疏漏和不足，如：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習興趣；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。 怎樣提高課堂教學效率 認真學習、研究新課標及中考考綱要求，進一步端正學生的學習態(tài)度，改正自己的教學方法，針對基礎較差的同學，多與他們溝通交流。教學中不生搬硬套，不搞灌輸式教學、多讓學生參與課堂實驗和課外探究，讓學生在探究中親身體驗和感悟。一、工作態(tài)度平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。學生學習情況本學期，我擔任八年級三個班的物理教學工作，總體上來說學生上課不專注，基礎較差，學習不自覺，學生接受能力差，新學科教學進度緩慢。下學期工作設想在今后的工作中加強自身的業(yè)務進修，提高自己的教學水平。加上學科自身的限制，致使與學生交流不多，對學生關注、關心的不夠。五。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。本學期物理教學，雖然積極認真落實學校教學常規(guī)，努力完成教學工作任務，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習興趣；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。重視過程與方法的教學。本學期學校開展了課堂觀察活動，要求每位教師走進同組教師的課堂，選擇好一個觀察點后，圍繞觀察點展開聽評課。物理是八年級學生開始接觸的一門新課，起初，學生感覺難度較大，學習信心不足，有的學生成績不理想。完成作業(yè)必須獨立認真，不準抄襲。從多方面對學生的學習情況進行評價。（2）丁解人眼成像的原理，了解近視眼和遠視眼的成因與矯正辦法。但是，長期的應試教育，使我們這些一線教師變得非常“專業(yè)”，“?！钡酱竽X中只剩下中考要考的那點東西了。例如，學生在小學已經進行過速度計算的訓練；又如，相對運動、慣性等也是生活中常見的現(xiàn)象。因為是新課程，學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學習這門新鮮的學科。這些有助于我在以后的教學當中不斷地提醒自己，鞭策自己不斷地學習以及思考。第二篇：八年級物理第一學期教學工作總結20112012學第一學期八年級物理教學工作總結光陰似箭，日月如梭，轉眼間，一學期即將結束。三、注重探究教學，培養(yǎng)學生的學習能力我知道科學探究是增加學生體驗的一種有效方式探究能激發(fā)學生的思維能力，探究能培養(yǎng)學生的動手能力，觀察能力創(chuàng)新能力等在教學中多設計探究活動為學生創(chuàng)設探究情景。我認識到興趣是最好的老師，學習興趣的是學生學習物理的動力的源泉。在教學中還多對學生情感態(tài)度和價值觀的教育，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對待學生。在教學上，有疑必問。181班班共有學生共52人，其中男生29人，女生23人。第一章機械運動時間和長度的測量是物理學和技術中最基本的測量，學生應該掌握常用測量工具的用法，并會選用適當?shù)臏y量工具。這一章的教學，很多處可以通過實驗和探究進行，使學生在學習知識的同時，培養(yǎng)他們的觀察能力、初步的探究物理規(guī)律的能力，以及應用物理規(guī)律解釋簡單現(xiàn)象的能力等。探究凸透鏡成像的規(guī)律。四、多給學生鼓勵和幫助培養(yǎng)學習自信心物理是八年級學生開始接觸的一門新課，起初，學生感覺難度較大，學習信心不足有的學生成績不理想。，采取抓兩頭的做法，在平時的教學工作，適當?shù)脑谡n堂上講一些有難度的習題，讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外，適當補充一些難度教大的習題，以便提高學生的能力。重視過程與方法的教學。對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭。向同組教師請教，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。從而自覺的把身心投放到學習中去。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。四、為提高課堂教學的有效性構建高效課堂采取的措施在平時的上課過程中，非常注意調動學生的學習積極性，根據不同班級的情況，調整上課思路和上課方法，針對不同同學的情況，采取不同的方法，有的放矢，努力保護學生的積極性，和創(chuàng)造性，力爭使每個同學都能得到發(fā)展的空間。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。所以，在下學期教學過程中，嚴格要求學生，不能放松任何一個細節(jié)的管理。①認真鉆研教材，領會教材的基本思想、基本理念，課改精神。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。服從安排，人際關系融洽。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。 開展好形式多樣的課外活動，培養(yǎng)學生愛科學、用科學的興趣。四、轉化后進生，全班齊努力。收到較好的效果，現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下：一、課前備好課?！暗推瘘c，低難度，逐步到位的amp。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質有較大的提高。編者把這些內容放在一起，具有理論聯(lián)系實際的