山東人民版思品四下公共場所守秩序2(留存版)
【正文】 倡議書 ” 1．師激發(fā)學(xué)生寫倡議書的興趣。 2．自覺遵守公共秩序，注意公共安全，做個講文明有教養(yǎng)的人。 4．全班交流倡議書的內(nèi)容。通過 活動 體驗，激發(fā)學(xué)生的共鳴，深化學(xué)生的認(rèn)識。 教學(xué)重點： 使學(xué)生懂得自覺遵守公共秩序是每個公民的義務(wù)。 5．張貼倡議書。 以排演小品的形式，表現(xiàn)不遵守公共秩序的人影響他人，受到眾人的指責(zé)。 教學(xué)
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