【正文】 以后的工作中，我會繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作狀態(tài)，不斷改進工作方法，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，同時，將教學常規(guī)和教研活動結(jié)合起來，把常規(guī)的每個環(huán)節(jié)都落到實處。八年級地理下冊教學總結(jié)6轉(zhuǎn)眼半學期已經(jīng)快結(jié)束了。根據(jù)八年級學生的特點，我利用了多媒體教學，增強課堂教學的直觀性，提高學生學習的積極性和對知識的理解力，提高教學效果。教學經(jīng)驗尚淺，因此，本學科是會考科目，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向同行教師學習請教。在教學中，我要求學生認識到地理環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，人類通過地理環(huán)境中的各種資源發(fā)展生產(chǎn)。此外，單元檢測成了我了解學生的重要途徑。學生的質(zhì)疑和探究是課堂充滿生命力的必不可少的元素。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。加之地理學科由于涉及面廣，所須記憶的地點、現(xiàn)象、事件紛繁復(fù)雜，所以給人的感覺是教起來枯燥，學起來無味，考起靈活，難度大。趣味性則是為避免課堂教學的單調(diào)枯燥，為激發(fā)學生的學習興趣而行?；厥妆緦W期的工作，有得失，也有收獲。合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學任務(wù)。八年級地理下冊教學總結(jié)11星轉(zhuǎn)斗移，轉(zhuǎn)眼一個的結(jié)束，回顧本學期的，有的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，為使今后的工作做得更好，現(xiàn)如下。力爭在學年會考中平均分可以達到其他各個中學的平均水平線之上，特別是優(yōu)等生再來一次新的突破。同時，要加強對學生的紀律約束。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。使大多數(shù)學生基本上掌握了學習初中地理的基本方法，為高中階段進一步學習地理打下良好的基礎(chǔ)。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。一、加強地理知識學習，練好扎實的教學基本功在地理教學方面，我加強教育理論學習，提高教學水平。還要進行復(fù)習、測驗、考試組織課外活動等。其內(nèi)容主要是中國地理第一至四單元。訓(xùn)練題力求讓學生當堂完成，對突出問題及時予以糾正、指導(dǎo)。積極參加學校組織的聽評課、優(yōu)質(zhì)課競賽、教育技術(shù)能力大賽等校本研究活動。勤奮學習，努力工作，是我永不改變的目標與追求。三、加強素質(zhì)教育理論學習，提高教育教學水平過去的一年，我擔任七年級地理的教學。七年級的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想自己成為一名真正合格的教師，要學的東西還有很多很多，要走的路還有很長很長。因為許多同學不僅僅是地理基礎(chǔ)薄弱的問題，還有學習態(tài)度、學習興趣等方面的問題，要在短時間內(nèi)從根本上解決，顯然還有些難度。有時，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學科老師請教，吸取他們的經(jīng)驗。八年級地理下冊教學總結(jié)15時間匆匆而過，回顧今期的地理教學工作，使我在教學中得到很大的收益。另外，也可以從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學生正確認識掌握地理基礎(chǔ)知識與學好其它學科的關(guān)系。時間匆匆而過，回顧今期的地理教學工作，使我在教學中得到很大的收益。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓(xùn)及各類學習講座。即時解答學生在復(fù)習中提出的問題、總結(jié)歷年中考經(jīng)驗，把迎接中考復(fù)習抓到實處?，F(xiàn)對本學期工作做如下總結(jié)如下：一 本學期的工作認真?zhèn)湔n、上課，備學生、備教材、備教法。但是好多學生對自己不感興趣的知識不愿意聽。四、取得的成績針對近年來地理統(tǒng)考的39。3。研究探討課程教法、學法，虛心請教其他老師。隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，要想自己成為一名真正合格的教師，要學的東西還有很多很多，要走的路還有很長很長。實踐證明，這樣的教學，可以調(diào)動學生的思維，活躍課堂氣氛，使學生成了學習的主人，真正把課堂還給了學生，增加了他們的學習興趣，加深了他們對地理知識的深刻理解。在明年的工作中，我將不斷的總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，爭取把新學期的地理教學工作做得更好。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。課前預(yù)習，課堂展示，讓學生先學，先展示，教師再歸納補充，發(fā)揮了學生的主體作用，調(diào)動了學生的學習積極性。同時認真對待每個同學的作業(yè)，因材批閱，為每位同學的發(fā)展指明了方向。因而，學生學得愉快，教師教的輕松，也取得了好的教學效果?？傊視粩喔倪M工作方法，更好的完成地理教學工作。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。、拓展型課程及校本課程建設(shè)。事實證明，在師生的共同努力下，我?guī)У乃膫€班級都取得了相當大的進步。今天，地理新課程標準的理念告訴我們：新課程改革下的地理教學，不再是盲目的教授教材，傳授知識要點。以便使學生形成正確清晰的地理概念、規(guī)范的地理語言。4．轉(zhuǎn)換提問的`角度，考查學生的反應(yīng)能力和理解能力。第二輪為專題復(fù)習，重點復(fù)習難度比較大的比例尺、經(jīng)緯網(wǎng)、方向、等高線地形圖、人口密度的計算等內(nèi)容，每個專題復(fù)習完后，抽查一部分學習比較困難的同學，如果他們沒有掌握，就對其進行個別輔導(dǎo)。六、面向未來，繼續(xù)拼搏加強教學方法研究，在教學中認真吸收別人先進的教學方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深化升華。把需要記憶的地理知識編成順口溜，好記好背，減輕學生負擔。作為一名教師就要認真地、積極地落實。在課堂教學中，注重分層次，關(guān)注后進生，適時提問引導(dǎo)。有時引導(dǎo)學生在課堂上展開激烈的辯論，有時我們通過多媒體欣賞世界各地的地理奇觀，有時讓學生上臺講課一展風采……因為教學方法靈活多樣，學生對地理的學習興趣大大提高。來期我一定再接再厲，爭取更大的進步。高分學生相對較少，這也是由于主觀題的解答訓(xùn)練不夠，反映出學生的理解能力有一定差別。學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法，缺乏自信。為避免陷入此局面，我在教學中運用知識性、趣味性、現(xiàn)實性相結(jié)合的原則。課前精心備課，做到形式多樣化，通過相互聽課、交流，讓自己從前輩身上學到更多東西，不斷的完善教學，充分地鍛煉自己，從而更好的完成地理教學工作，爭取在新的一年，取得更大的進步?；仡欉@半學期的工作，有得也有失。二、本學期取得的成績本學期在我和全體學生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學任務(wù)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、取得的主要成績本學期我所采用的是八年級地理人教版教材。在利用合理時，就能促進社會的發(fā)展和進步。雖然有時成績不盡人意，但我沒有放棄希望。課堂是學生的課堂，是學生們展示自我的舞臺。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。針對這樣的情況，我在教學中除了運用一定的技巧扎實他們的知識基礎(chǔ)，同時滲透著先進的學習觀念，讓學生體驗成功，培養(yǎng)自信。初中學生好奇心強，這是他們的特點，也是我們要充分利用的特點。在擔任初二的地理教學工作中，我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學生實際，勤懇，敬業(yè)，使教學工作有計劃，有步驟地開展。地理主要是掌握學科知識的基本概念、原理和規(guī)律，懂得自學地理的方法，教會學生閱讀地圖，并熟悉它們，為學生今后參加社會實踐活動打下基礎(chǔ)。一、初二地理學科目的要求地理主要是掌握學科知識的基本、原理和規(guī)律，懂得地理的，教會學生閱讀地圖，并熟悉它們，為學生今后參加打下基礎(chǔ)。八年級地理下冊教學總結(jié)12一學期的教學工作很快就結(jié)束了，本學期我擔任八年級三班和四班地理教學工作。我上課前就跟學生約法三章：任何同學在課堂上都要遵守紀律，否則課后就要到我這里背誦我當節(jié)課所講的內(nèi)容。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。三 存在的不足當然，在工作上我還是存在某些不足。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。地理知識在生產(chǎn)建設(shè)中的作用，主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)及其聯(lián)系紐帶交通輸業(yè)等方面。包括“居民與人口”、“自然環(huán)境”、“自然資源”、“經(jīng)濟與文化”等。這在很大程度上提高了學生的學習興趣。雖然自己的水平和能力比不上許多優(yōu)秀教師，偶爾也遇到了一些困難，但我并不氣餒。擴展資料：八年級下冊地理教學總結(jié)八年級下冊地理教學總結(jié)轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，過去的一年也是我在教學領(lǐng)域履行教師職責，勉力耕耘、不斷進取的一年，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)認真學習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。因此，必須樹立起終身學習的觀念，只有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學的能力。雖然有時成績不盡人意，但我沒有放棄希望。為此，我認真研究教材及學生，悉心查閱資料，學習時新的教育教學思想和方法。勤奮學習，努力工作，是我永不改變的目標與追求。三、要聯(lián)系人們生活的實際與地理環(huán)境的關(guān)系“人地關(guān)系”是學習地理知識的主要線索，因此列舉的問題和地理事物要盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。本學期，結(jié)合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。系統(tǒng)全面的把初中地理知識點梳理清楚。在擔任初二的地理教學工作中，我從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學生實際，勤懇，敬業(yè)，使教學工作有計劃，有步驟地開展。在上第一節(jié)課的時候，我就注意到這兩個班的學生還是很聰明的。加快教學手段革新，教學中繼承和發(fā)展傳統(tǒng)教學方法和手段的合理部分，利用語音室教學手段于教學。以學生為主體，注意基礎(chǔ)知識教學，調(diào)動學生的學習興趣。積極認真參加學校及教研組的教研活動。因此，必須樹立起終身學習的觀念，只有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，吸取他人之長來補自己之