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正文內(nèi)容

悼念瑪麗居里教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

2025-11-03 23:30上一頁面

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【正文】 理學(xué)獎(jiǎng)?,旣?居里(1867—1934),法藉波蘭物理學(xué)家、化學(xué)家。結(jié)合自己了解的居里夫人的事例,說說作者闡述居里夫人怎樣的人格、品德和力量?學(xué)生討論、交流。居里夫人的“毫不妥協(xié)”、“極端頑強(qiáng)”表現(xiàn)為她為探求科學(xué)秘密而奮不顧身、百折不撓的精神。⑴即使是后者,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過通常所認(rèn)為的那樣。短小精悍,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。明確:全文共四段,可分成三個(gè)部分。明確:居里夫婦是鐳的發(fā)現(xiàn)者,鐳可以用來治療癌癥,具有很高的商業(yè)用途。朗讀第三段,概括大意。閱讀下面兩句話,回答后面的問題。能在感知課文的基礎(chǔ)上,自行設(shè)計(jì)“探究4.教師小結(jié)?!边@里通過比較法,強(qiáng)調(diào)了居里夫人有道德品質(zhì)方面對(duì)于時(shí)代和歷史的意義。她后來在巴黎上大學(xué)生活也非常艱苦。”品德:她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆,她極端謙虛,永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地?!飷垡蛩固?瑪麗”她在艱苦條件下堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)和科學(xué)研究的事跡激勵(lì)著一代又一代的青年人。關(guān)于治學(xué),他說過這樣一句話:“從事我們這種工作必須要有兩個(gè)條件:孜孜不倦的堅(jiān)毅精神和隨時(shí)準(zhǔn)備推翻你花費(fèi)許多時(shí)間和心血得來的東西。當(dāng)榮譽(yù)降臨到居里夫婦身上時(shí),千百萬人把注意力集中到他們身上,可是人們關(guān)注的并不是他們事業(yè)的進(jìn)展情況,他們的私生活和工作的實(shí)驗(yàn)室才是人們關(guān)注的焦點(diǎn):“居里夫婦的生活,成了時(shí)髦酒館里的談話資料”,他們的工作情景也被編成諷刺劇在劇院里上演。”這不僅表現(xiàn)了居里夫人對(duì)待科學(xué)的態(tài)度,也是她偉大人格的真實(shí)寫照。居里夫人一生逃避別人的贊羨,因?yàn)樗纳钐Γ?zé)任太多,不能浪費(fèi)一分精力。請(qǐng)同學(xué)們概括出每段的內(nèi)容要點(diǎn)。二十六歲發(fā)表了狹義相對(duì)論。課前學(xué)習(xí):利用網(wǎng)絡(luò)或書籍收集關(guān)于瑪麗?居里和愛因斯坦的資料。今天我們就來一起學(xué)習(xí)《居里夫人傳》,進(jìn)一步了解這位把一生都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)的偉大女性。八、研讀探究本文是著重從哪一方面來悼念居里夫人,并具體論述了哪些內(nèi)容呢?試根據(jù)課文作出回答。她一生中有7個(gè)國家24次授予她獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)?,?dān)任了25個(gè)國家的100多個(gè)榮譽(yù)職位。第三部分(第4段)指出居里夫人的品德力量和熱忱的現(xiàn)實(shí)意義。(2)熟練的應(yīng)用多種閱讀方法。這種讓步帶有假設(shè)性、預(yù)見性?!逼返拢核谌魏螘r(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆,她極端謙虛,永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。祖國的不幸,家庭的不幸,使“她的心情總是抑郁的”。因?yàn)椤安胖恰币残枰獔?jiān)強(qiáng)的意志和不屈的的精神來支撐。他曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。二、小結(jié)本文作者深切懷念了與居里夫人長達(dá)20年崇高而真摯的友誼,高度贊頌了居里夫人的高貴品質(zhì),指出她所具有的人格力量遠(yuǎn)勝于才智,呼吁歐洲科學(xué)家繼承居里夫人的“品德力量和熱忱”。力量:一旦她認(rèn)識(shí)到某一道路是正確的,她就毫不妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地堅(jiān)持走下去。后來居里突然被馬車撞死,這給她的打擊更為嚴(yán)重。第三部分(第4段)指出居里夫人的品德力量和熱忱的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)誠摯的感情,睿智的思想。第一部分(第1段),提出全文中心論點(diǎn),闡述人品與才智的關(guān)系,高度贊揚(yáng)居里夫人的人品比才智更加出色。表現(xiàn)居里夫人的崇高品德,即:她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆,她的極端的謙虛,永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。明確:從人格、品德、力量、熱忱、意義等方面來悼念居里夫人。這也充分表明優(yōu)秀品德是改造社會(huì)的重要因素。1911年獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。的第二句話就緊接著說:“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大。居里夫人出生在波蘭,當(dāng)時(shí)她的祖國正在沙皇俄國的鐵蹄下呻吟。學(xué)生討論、交流。第二句退一步講“居里夫人的品德力量和熱忱”哪怕被繼承很少很少(一小部分),也對(duì)歐洲的未來具有重要意義??偨Y(jié)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)本文,你用了哪些閱讀方法?請(qǐng)向同學(xué)介紹 一種你最喜歡的方法閱讀方法,并說明喜歡的理由。第一部分(第1段),提出全文中心論點(diǎn),闡述人品與才智的關(guān)系,高度贊揚(yáng)居里夫人的人品比才智更加出色。”她與居里毫無保留地向世界公布了鐳的研究成果,這一事例,充分表明了居里夫人“人格的偉大”,具體指“她的意志的純潔,她的律已之嚴(yán),她的客觀,她的公正不阿的判斷”。”七、學(xué)習(xí)第三部分結(jié)尾這段文字,高度評(píng)價(jià)了居里夫人的品格和作風(fēng),指出居里夫人的品格和作風(fēng)對(duì)歐洲未來的重要性,希望歐洲知識(shí)分子為了歐洲的未來向居里夫人學(xué)習(xí)。我們必須有恒心,尤其要有自信心。建議:選擇自己比較熟悉或者資料容易收集的人物,挖掘人物身上值得“立傳”的地方?!镒髡吆?jiǎn)介 愛因斯坦(1879~1955年):阿爾伯特三、整體感知,理清情節(jié),并標(biāo)上段落序號(hào)。”而工作所需的實(shí)驗(yàn)室和盼望巳久的經(jīng)費(fèi)卻遲遲不來。★★★本篇悼詞作為演講稿的一種,有著凝練、嚴(yán)密、樸實(shí)的語言特點(diǎn)。他們只是希望人們能為制鐳工作提供幫助。她與丈夫皮埃爾(一)、了解體裁,學(xué)生互相解說為主。請(qǐng)同學(xué)們概括出每段的內(nèi)容要點(diǎn)。意義:居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間,歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來。這種抑郁,就會(huì)使她的外貌嚴(yán)肅,甚至使人誤解。這段文字由三句話組成,這三句在意思上層層遞進(jìn),一句比一句深入,突出了居里夫人在道德品質(zhì)方面的光輝榜樣。第四篇:悼念瑪麗
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