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正文內(nèi)容

第一講為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)(留存版)

  

【正文】 ”【空中木也即木已成舟為“俞”,意指完成了、做好了,“心”是自我感覺。 例如,“企業(yè)”,“企”字是由“人”和“止”構(gòu)成,而“止”是指“腳”,因此,“企”是特指人的腳,意指就是“走”,喻意是追求。,學(xué)生創(chuàng)業(yè),從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始!,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,11,?,第一講:為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?,我們可以看劉春雄等提供的兩個(gè)案例: 有一對(duì)農(nóng)民夫婦,在北京一家菜市場(chǎng)賣菜,只能算活命的差事,不能算一門生意。,學(xué)生創(chuàng)業(yè),從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始!,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,14,?,第一講:為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?,設(shè)想一下,如果兩個(gè)老板都有高等學(xué)歷,他們會(huì)去賣菜,或是去租間門面房,從事電話業(yè)務(wù)嗎?如果不去做這些事,他們會(huì)在現(xiàn)在的領(lǐng)域成功嗎? 因此,他們的成功,固然是善于發(fā)現(xiàn)專注機(jī)會(huì),但他們最初從事的職業(yè),都是被迫的。,學(xué)生創(chuàng)業(yè),從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始!,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,24,?,第一講:為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?,美國(guó)人不解的問漁民每天怎樣生活。 名人經(jīng)典 管子:得人之道,莫如利之 司馬遷:天下攘攘,皆為利往,天下熙熙,皆為利來(lái)。前兩種是拿到錢先繳稅后消費(fèi),而創(chuàng)立企業(yè)則是先消費(fèi)后納稅。而我一開始就從他那里學(xué)到了很多東西?!?學(xué)生創(chuàng)業(yè),從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始!,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,49,?,第一講:為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?,后來(lái),我做了美國(guó)志愿者組織的督導(dǎo),對(duì)那些在生活中掙扎沉浮的失意人有了更多的理解。而且,這種意義永遠(yuǎn)存在。 答案很清楚:一個(gè)有高度成就動(dòng)機(jī)的人,從工作一開始就表現(xiàn)了全力以赴的誠(chéng)意,他不會(huì)抱怨辛苦,他可以銜枚疾走,“沒日沒夜地過兩年”,是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必經(jīng)的磨練。24.10.2424.10.2407:1607:16:2707:16:27Oct24 務(wù)實(shí),奮斗,成就,成功。,學(xué)生創(chuàng)業(yè),從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始!,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,57,?,第一講:為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?,當(dāng)然停下來(lái)的不會(huì)是我,因?yàn)橄轮噶睢⑻嵋?,?duì)我而言,輕松愉快;停下來(lái)的,都是被我教導(dǎo)的工作者,當(dāng)他們的步調(diào)放慢,我知道他們面臨了考驗(yàn),我不愿提醒他們,我要求的是自動(dòng)自發(fā),善于自我管理。最喜愛的事往往做得最好。每個(gè)人都在努力超越其他人。,學(xué)生創(chuàng)業(yè),從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始!,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,45,?,第一講:為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?,鐵路調(diào)度員白天在鐵路上工作10個(gè)小時(shí),晚上回到家還要修建他的房子。 靠權(quán)利?你爹是誰(shuí)?是“李剛”嗎? 靠財(cái)力?你繼承了多少遺產(chǎn)? 靠智力?智力不等于讀書多,智力在于對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)創(chuàng)新。 但是,當(dāng)你的父母生病了,當(dāng)你的子女上學(xué)了,當(dāng)你的朋友有急事了,這時(shí),需要的不是精神享受,而是足夠的錢! 馬克思認(rèn)為,貨幣(俗稱“錢”),構(gòu)成了人類行為的基本等價(jià)物。,學(xué)生創(chuàng)業(yè),從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始!,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,23,?,第一講:為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?,1.4你的未來(lái)是確定的嗎? 請(qǐng)問:你的未來(lái)是確定的嗎?為此,請(qǐng)先看一個(gè)故事: 案例理解1.1:富翁與漁夫的對(duì)話 一個(gè)美國(guó)大富翁到南非的一個(gè)海邊小鎮(zhèn)渡假。電話機(jī)不占空間,于是,他在門口擺了一個(gè)小桌子,賣點(diǎn)小文具,算是副業(yè)。 其實(shí),我國(guó)的大學(xué)教育,是把學(xué)生訓(xùn)練成聽話的工具,受到教育的時(shí)間越多,野性越少,創(chuàng)業(yè)的欲望越小。二是“巾”,意指懸掛。,學(xué)生創(chuàng)業(yè),從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始!,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,5,?,第一講:為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?,“業(yè)”字的本意,是指古代樂器架子橫木上的大版,刻如鋸齒狀,在齒上懸掛鐘磬。而黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有壟斷企業(yè)、外資企業(yè)的招聘,對(duì)學(xué)歷都有要求。 經(jīng)營(yíng)了一段時(shí)間之后,他發(fā)現(xiàn)文具的營(yíng)業(yè)額比電話還高,于是,他改行賣文具。每天,他到海邊釣魚。,學(xué)生創(chuàng)業(yè),從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始!,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,31,?,第一講:為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?,1.5 創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力何在? 你為何要追求創(chuàng)業(yè)?換言之,創(chuàng)業(yè)對(duì)你很重要嗎?為此,請(qǐng)思考三個(gè)問題: 第一個(gè)問題:是否想掙錢? 真的想還是假的想?是否是葉公好龍? 其實(shí),你大可不必羞于談錢,更不必視金錢為糞土!馬克思更是明確指出:人們奮斗所爭(zhēng)取的一切,都同他們的利益有關(guān)(馬恩全集第一卷P82,人民出版社1956年版。 靠品牌?惟一可以讓你省心的掙錢方式:自創(chuàng)品牌和借品牌。他在房子周圍開辟了一個(gè)花園。不同之處實(shí)際上就是個(gè)人對(duì)待事情的態(tài)度。如果這件事是指打馬球,那我們就可以打得最好。 我不愿做任何“提醒”,因?yàn)槲乙氖且粋€(gè)能獨(dú)立工作、獨(dú)當(dāng)一面,對(duì)自己有高度成就期待的人才,而不僅僅是一個(gè)只跟著我做事的部屬。2024年10月24日星期四7時(shí)16分27秒Thursday, October 24, 2024 抓住每一次機(jī)會(huì)不能輕易流失,這樣我們才能真正強(qiáng)大。 到現(xiàn)在為止,真正走過這“沒日沒夜過兩年”考驗(yàn)的人很少,而且這種人通常有更大的創(chuàng)業(yè)能量與動(dòng)機(jī),他們不只是遵循我的命令工作,更是在實(shí)踐自己的人生目標(biāo)。,學(xué)生創(chuàng)業(yè),從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始!,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,53,?,第一講:為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?,總之,如果一個(gè)年輕人能夠認(rèn)識(shí)到他一生的工作是一件他所能做的最有意思的事,那是非常有意義的。我現(xiàn)在可以對(duì)他說:“要不是你,我不會(huì)有我的今天。后來(lái)他還獲得了一個(gè)更高的職位。 三是讓別人給自己干,即創(chuàng)立企業(yè),賺取雇員的剩余價(jià)值。,學(xué)生創(chuàng)業(yè),從厚實(shí)自己的簡(jiǎn)歷開始!,做值得寫在簡(jiǎn)歷上的事,32,?,第一講:為何要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?,民間俗語(yǔ) 無(wú)
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