【正文】 了班隊(duì)的最后面，走著，走著無(wú)意間抬頭一看，竟然走錯(cuò)了班級(jí)，大家都用一種異樣的眼神看著我，我匆匆忙忙低著頭跑回到了我們班的隊(duì)伍中。結(jié)果作文還打了96分呢！到了小學(xué)四年級(jí)，家里全都是書，比天上的星星還要多，現(xiàn)在我看了《繁星春水》，這是詩(shī)集，讓我明白了生活中的困難無(wú)處不在，一定要戰(zhàn)勝它！《昆蟲記》讓我知道了很多昆蟲的特點(diǎn)和生活習(xí)性，《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了世界上原來(lái)還有那么多奇奇怪怪的海洋生物，《秘密花園》告訴我了長(zhǎng)得不好并不可怕，只要心靈美才能真正受人喜愛。更有人用行動(dòng)解釋了“愛書如命”一詞。起初是媽媽念給我聽，等我認(rèn)識(shí)了很多字可以自己讀書的時(shí)候，就睡前自己看書，每天晚上都要看，雷打不動(dòng)的哦！有一次晚上，做完作業(yè)已經(jīng)將近10點(diǎn)了，媽媽讓我洗洗趕緊睡覺。我聞到了油墨的清香，我還看到了精美的圖畫。在我們年輕時(shí)，好書陶冶我們的性情，增長(zhǎng)我們的知識(shí)；到我們年老時(shí)，他又給我們以安慰和鼓勵(lì)?！倍乙f(shuō):”書是我的良友，生活成長(zhǎng)不可無(wú)書。我想，諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀詩(shī)書。從書中我知道了大禹治水三國(guó)家門不入，岳飛精忠報(bào)國(guó)……五千年歷史長(zhǎng)河中一幅幅壯景深深地印在我的腦海里，小小的我感到作為一個(gè)中國(guó)真自豪。特別是那次跟著匆匆、唧唧尋找奶酪的過(guò)程中，我忽然發(fā)現(xiàn)了“奶酪”其實(shí)就是一個(gè)追求的目標(biāo)，當(dāng)你對(duì)等待或是進(jìn)取做出正確地選擇時(shí)，機(jī)會(huì)就會(huì)被你牢牢抓住。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。在夏日的午后，泡一杯香茶，捧一卷詩(shī)書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)：“愛屋及烏”，若引申為“愛人及書”，則不失為一智語(yǔ)。廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了，而經(jīng)典之籍卻與世長(zhǎng)存。我們可以發(fā)現(xiàn)，同樣喜歡一本書的人，他們的習(xí)性也往往相同，恰似兩人是好朋友一樣的，他們也可以互相成為朋友。道說(shuō)渴望成為麥田里的守望者的霍爾頓內(nèi)心的苦悶彷徨和孤獨(dú)憤世。我天天和書交流，它一會(huì)兒給我講令人傷心的故事；一會(huì)兒給我講令人開心的故事；一會(huì)兒給我講令人憤怒的故事。還有語(yǔ)文書/數(shù)學(xué)書/音樂(lè)書……它們都和我交朋友。與后人發(fā)現(xiàn)并解讀而后公之于世，讓更多的人去解讀了解歷代圣賢。題記與書為友如同與人為友，都應(yīng)與其最佳最善者伴依。當(dāng)誘惑襲來(lái)，高尚純美的思想會(huì)象仁慈的天使，翩然降臨，一掃雜念，守護(hù)心靈。好書可引為諍友，一如既往，永不改變，兩心相伴，其樂(lè)陶陶。讀書帶給我許多的樂(lè)趣，而多讀書，讀好書，好讀書也讓我的生活因讀書而改變，因讀書而不再枯燥，使生活變得更加豐富多彩?，F(xiàn)在約讀書房已伴隨我整整一年了，在這一年中我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多老師、同學(xué)，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了一本書如何用思維導(dǎo)圖去詮釋。在那里，我也少不了和張小偉這樣的“單翼天使”交往，從他身上，我體會(huì)到小孩也要關(guān)心父母，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，讓他們也能得到關(guān)愛和溫暖?！睜敔斢謿庥中Φ嘏牧伺奈业念^，對(duì)我說(shuō)：“快出去吃飯！”可我怎么能放下危機(jī)中的小虎，但我又不能違抗?fàn)敔數(shù)拿睢?書給我以智慧。所以，我們永遠(yuǎn)都是在受著歷代偉人的影響。一個(gè)好書就像是一個(gè)最以好的朋友?！逗５呐畠骸肥俏翌I(lǐng)悟到了愛的真諦；《丑小鴨》讓我明白了“鳥美在羽毛，人美在心靈”，不以貌取人；《睡美人》讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功……我聽著這些故事，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；我聽著這些故事，慢慢地成長(zhǎng)。我的藏書可多啦，不信你來(lái)看：我房間的小床上、書桌上、沙發(fā)上都是我的書，我的書櫥里更是塞滿了課外讀物。從歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中，我體會(huì)到他積極的人生態(tài)度和豁達(dá)的胸懷。它告訴了我，做事，要做得井井有條，一點(diǎn)不能馬虎，要懂得講禮貌，有素質(zhì)，不要講臟話。沒(méi)錯(cuò)，懶惰的人厭惡它，勤奮的人喜愛它，書是人們的靈魂，書是世界的窗口。愚蠢的人說(shuō)：“讀書是無(wú)聊的。其實(shí)和書本做朋友是一件很好的事情，因?yàn)榘褧究闯晌业暮门笥?，我就非常有興趣去讀這本書。她不再讓我長(zhǎng)時(shí)間地把課外書看個(gè)過(guò)癮（每次最多讓我看半小時(shí)），有時(shí)，甚至只讓我復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。讀書真的是一件非常有趣的事情，每次我看到書的時(shí)候，就像看到了一位老朋友，跟他好好的交流和聊天。書從字里行間溢出快樂(lè)。既然書是我的朋友，選擇的書是我的親密的伙伴，但首先要選讀對(duì)自已有幫助的書，從多年來(lái)，我對(duì)歷史書籍及名人的書讀了不少?！缎￠贌簟纷屛抑懒耸澜缟蠍蹮o(wú)處不在，只要用心去體會(huì)。但我們要選擇性地讀書，選擇適合自己的書，并不是什么書都要作文讀。可是，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里像是少了點(diǎn)什么。我抱著書，鉆進(jìn)了書房，坐在書桌前，迫不及待地讀了起來(lái)，不能理解的文字我就查查字典；不認(rèn)識(shí)的文字我就拼拼音。書籍具有不朽的本質(zhì)，是人類勤奮努力的最為持久的產(chǎn)物。” 書給我啟迪。我們也要發(fā)奮苦讀，力爭(zhēng)通曉各類知識(shí)，做到求學(xué)要精，拜師要誠(chéng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。這些震撼人心的故事讓我對(duì)他們敬仰。我一直很想成為合唱隊(duì)的一員，去年9月，我當(dāng)上了合唱隊(duì)的候選人。我會(huì)把這句話銘記于心，時(shí)時(shí)刻刻以書為友，做個(gè)讀書人。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華發(fā)；聽見了長(zhǎng)蒿劃破李后主的春水；登京口北固亭，嘆廉頗老矣，尚能飯否……與書為友的日子里日日天藍(lán)，月月柳青。人們交往若以書為紐帶，情誼將更為真摯高尚。偉大的思想能掙脫時(shí)光的束縛，即使是千百年前真知灼見，時(shí)至今日仍能新穎如故，熠熠生輝。古時(shí)有句名諺“愛屋及烏”若改為“愛人及書”也不失為一智語(yǔ)。道說(shuō)生活在平凡世界的普通人的勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,痛苦與快樂(lè),書對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一把萬(wàn)花筒,和愛的人一起去譜寫撒哈拉的故事。弄得我一下子哭，一下子又笑，唉，書這個(gè)朋友……古人云：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。作文書教我如何寫作；漫畫書教我怎樣畫漫畫；英語(yǔ)書教我說(shuō)好外語(yǔ)。書中便有其靈魂，其一生之所見，便全在其書中。第三篇：與書為友與書為友班級(jí)：初一十三班張夢(mèng)博指導(dǎo)老師：彭幼麗欲知其人，?？捎^其所讀之書，恰如觀其之友。菲力浦．西德尼爵士說(shuō)：“與高尚思想相伴者永不孤獨(dú)”。與書為友如同與人為友，都應(yīng)找最佳最善的為伴。我又可以開一次讀書派對(duì)了……讀書破萬(wàn)卷，下筆若有神。三年級(jí)我已經(jīng)來(lái)到約讀書房，以書為友，接觸了更多經(jīng)典好書，讓我對(duì)書的興趣也大大提高了，我感謝約讀書房，是它讓我看到了許多我不知道的書，學(xué)到了未知的知識(shí)，約讀書房的老師是我讀書的引領(lǐng)者。有時(shí)又會(huì)和科利恩一