【正文】 現(xiàn)了詩人不畏艱險、不怕犧牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。了解《七步詩》的由來，能大致了解古詩的意思。曹植知道哥哥存心要害死他，又傷心又憤怒。PPT7 我們一起來借助課本上的注釋來看一下這句：煮豆 /持作/羹，漉菽/以為/汁。何：何必。課后請同學們將今天學習的七步詩，講給你的家長或同學聽聽。煎：煎熬?！顿浬萃跏咕页肌吠扉T山天門中斷楚江開，碧水東流至此回。《渡荊門送別》巨海一邊靜，長江萬里清。萁：豆類植物脫粒后剩下的莖。有感情朗讀古詩師： 是呀，這樣的手足相殘，同室操戈怎能不讓人絕望、痛苦和無奈呢？讓我們通過朗誦再次去感受他的哀怨與悲傷。這句詩的意思是說豆秸在鍋底下燃燒，豆子在鍋里面哭泣。同學們一定要牢記這幾點，下面老師來示范朗誦一遍。進入詩的意境，體會詩人的情感?！恫匪阕?送鮑浩然之浙東》的詩意：江水像佳人的眼波一樣清亮，山像美女微微蹙著眉。《江畔獨步尋花》的詩意：黃四娘家的小路上開滿了鮮花，千朵萬朵壓垂了枝條。曹植也因此而保住了性命。《七步詩》的由來，能大致了解古詩的意思。齊讀全班交流讀看圖背誦古詩比賽背誦古詩五、復習鞏固認讀生字抽讀生字交流記字的方法?！吨袷返脑娨猓阂ё×饲嗌骄蜎Q不肯放松，根須已經深扎在巖石之中。進入詩的意境，體會詩人的感情，并有感情朗讀課文。他強忍著心中的悲痛，努力地想啊想啊? ?他想起了小時候和哥哥在一起用豆秸煮豆子的事，可如今，親生的哥哥卻要治他于死地，他一步一步地艱難的走著，邊走邊吟道:PPT 5 出示：曹丕迫害曹植的視頻。持的意思是用來。急：急迫。PPT13 謝謝！下課！第四篇：七步詩（定稿）《七步詩》，是三國時期魏國著名文人曹植的名篇。相煎：指互相殘害，全詩表達了曹植對曹丕的不滿。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！端兔虾迫恢畯V陵》山隨平野盡,江入大荒流。這句的意思是把豆子的殘渣過濾出去，留下豆汁作羹?？吹竭@樣的畫面，你聯(lián)想到了什么？或者你仿佛看到了什么？一個 “煎”字，讓我們仿佛看到曹植在大殿上就像豆子一樣被摧殘被逼迫，暗示了兄弟相殘，諷刺了曹丕的無情無義，控訴了曹丕對自己和其他兄弟的殘酷迫害。泣：小聲哭泣。這句中還需要注意的是釜，為上下結構，上面為父親的父，需要特別注意的是下面不是金子的金，沒有金上面的人字頭。了解《七步詩》故事的由來，有感情朗讀古詩，并能大致了解古詩的意思。誰說人老不可再年少？門前流水還能執(zhí)著奔向西！不必煩惱嘆白發(fā)，多愁唱黃雞。洛陽的親朋好友如果詢問我的近況