【正文】 通過燃萁煮豆這一日常現(xiàn)象，抒發(fā)了曹植內(nèi)心的悲憤。朗誦導入：同學們，今天我們就來學習學習一首詩，七步詩，大家先大聲的朗讀一遍。）都是鍋的意思，現(xiàn)在已經(jīng)很少用了）。教學重點和難點有感情朗讀古詩，背誦古詩。（煮豆 /持作/羹，漉菽/以為/汁。羹呢是指用肉或菜做成的糊狀食物。這句詩的意思是豆子和豆秸本來是同一條根上生長出來的，豆秸怎能這樣急迫地煎熬豆子呢？四、深入朗讀、體會情感剛才我們了解了詩的意思，這還不夠，因為讀詩不僅要弄懂意思，還要走進詩人的內(nèi)心世界去?！标悾豪蠋熃裉煳覀儗W習的國學經(jīng)典語句是什么？：別急啊，你們要是記住上周張老師推薦的語句我就告訴你們 生：師：你們記憶力可真好，今天我要給你們推薦就是“本是同根生，相煎何太急。一、導入同學們看過《三國演義》嗎？你都知道里面的哪些人物？誰來說說曹操、曹丕、曹植的關(guān)系？今天，我們就來聽一個關(guān)于曹丕和曹植之間的故事。漉（lǜ）：過濾。先給你一分鐘的準備時間。齊讀。相煎：指互相殘害全詩表達了曹植對兇殘的不滿。生自學，教師巡視?！氨臼峭?，相煎何太急。但這首詩流傳了千百年，成為勸誡人們避免兄弟反目成仇、自相殘殺的警世用語。煎是煎熬、折磨。三、反復朗誦、理解詩意好，同學們朗誦的很有感情。大家誰知道《七步詩》是曹植在怎樣的生活情景下寫出來的呢？ 這其中又有什么樣的故事呢？簡介曹植和《七步詩》故事的由來。布置作業(yè)背誦這首詩，向別人講述這首詩的意思和有關(guān)它的故事。板書：萁，豆稈?！氨咀酝?，相煎何太急”二語，千百年來已成為人們勸戒避免兄弟鬩墻、自相殘殺的普遍用語，說明此詩在人民中流傳極廣。七步詩曹 植煮 豆 燃 豆 萁，豆 在 釜 中 泣。本 是 同 根 生，板書：本，原本，本來，整句的意思是：原本是同跟所生。體會詩人的感情，教育學生要相互關(guān)愛。萁在/釜下/燃，豆在/釜中/泣。漉是指過濾。接下來，我們一起來探討幾個問題。”曾和李陳:老師這句話是什么意思呢？師：那我得先給你們講個小故事：這首詩的作者是曹植，他是曹操的第二個兒子，才華很出眾，特別在文學方面，是那個時代最杰出的詩人。誰來給大家讀讀這個故事。菽(shū)：豆。四、自學指導三請同學們再讀古詩2遍，注意詩中重讀的地方，停頓和語速。默寫古詩。曹植在殺機重重的大殿上就像豆子在釜中一樣被摧殘被逼迫，此時他的心里仿佛在想哥哥啊哥哥，你怎么能如此的逼迫我呢？他非常地著悲傷、憤怒、無奈，可以說是“交織在一起”啊，帶著這種感受大家一起讀。煎：煎熬。三、第二次“先學后教”（課件出示自學指導）師：大家讀得真好！我們一起來看本節(jié)課的第二個自學指導。陳：接下來請大家和我們一起讀一讀吧。PPT12師示范朗誦五、德育滲透PPT13《七步詩》終于喚回了哥哥未泯的良心，曹植雖逃過一劫，后半生卻落魄潦倒。PPT9 本自/同根/生，相煎/何/太急？這句詩中本的意思是原本、