20xx人教精通版英語五上unit5isthisyourschoolbaglessonfun_facts(留存版)
【正文】 4 個(gè)層次：第一層次是獲取文段的基本信息；第二層次是完成 Thinking tasks 中 2兩項(xiàng)任務(wù)；第三層次是在前面兩 個(gè)層次的成果基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討鯨與魚類的 區(qū)別；第四層次是拓展活動(dòng)，教師可以提供更多的關(guān)于鯨的難度適當(dāng)?shù)牟牧弦龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，進(jìn)行合作與探究。第 25課至第 30課以詢問 “ 歸屬 ” 為主線，涉及了日常用品，同時(shí)也涉及了動(dòng)物的話題 (第 28 課 )，本欄目的選材引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解野生動(dòng)物。 2) 讀中活動(dòng)。閱讀行為矯正要在閱讀過程中加以實(shí)施，只有這樣才能得到預(yù)期的效果，注意：行為的矯正必需落實(shí)在具體行為上，而不是單純 的說教。學(xué)生的閱讀目標(biāo)在于清楚了解以下事實(shí)： 1)
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