【正文】 的就是盡你全力，求得最好的效果。1995年，科萊特認(rèn)為自己已具備了足夠的學(xué)識(shí)，可以研究和開(kāi)發(fā)32Bit財(cái)務(wù)軟件了，而那位小伙子則已繞過(guò)Bit系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)出Eip財(cái)務(wù)軟件，它比Bit快1500倍，并且在兩周內(nèi)占領(lǐng)了全球市場(chǎng)，這一年他成了世界首富，一個(gè)代表著成功和財(cái)富的名字——比爾。人也一樣，清淡、自然、平常才會(huì)有為。何曾日食萬(wàn)錢(qián)，遺害子孫，傾家蕩產(chǎn)；石奢暴富，而自絕于東市。（李輝《告別權(quán)力的瞬間》）8．憂(yōu)國(guó)不施仁義必?cái)?，以德治?guó)方興?！叭漳涣臑椤读焊σ鳌贰钡亩鸥Γā兜菢恰罚案F且益堅(jiān)，不墜青去之志”的王勃（《滕王閣序》）“舉送西北浮云，倚天萬(wàn)里須長(zhǎng)劍”的辛棄疾（《水龍吟為理想與信念而戰(zhàn)者，永生?。ò餐缴豆鈽s的荊棘路》）3．為救世而獻(xiàn)生白莽等革命青年與舊世界戰(zhàn)斗，寧可犧牲也不放棄推翻舊世界的斗爭(zhēng)。（泰斯特《記住我》）。在人類(lèi)了解自然和控制自然方面，中國(guó)人的貢獻(xiàn)是偉大的。2．畫(huà)竹與藝術(shù)眼中之竹，胸中之竹、手中之竹，源于生活，才能精于生活，這是藝術(shù)規(guī)律。（茨威格《世間最美的墳?zāi)埂罚?．自然與人沒(méi)有樹(shù)，人會(huì)隱痛與缺憾；得到樹(shù)，人會(huì)快樂(lè)與幸福；失去樹(shù)，人會(huì)迷惑與企盼?！闭怯捎诓煌幕呐鲎?、交流和交融，才使得文化不斷地?zé)òl(fā)出新的生命，世代延續(xù)。（侯方城《馬伶?zhèn)鳌罚﹣?lái)源：高中學(xué)習(xí)資料庫(kù)第四篇：寫(xiě)作素材積累寫(xiě)作素材積累習(xí)主席這樣說(shuō)：習(xí)近平總書(shū)記在浙江工作期間曾經(jīng)對(duì)“困難”二字作過(guò)一段精辟深刻的論述：“困難”之“困”，圍住的是失去生命的“木”而不是充滿(mǎn)活力的樹(shù)；“困難”之“難”，動(dòng)動(dòng)“點(diǎn)”子、用用腦子就可能迎來(lái)“又”一“佳”境?！薄薄叭铡狈e“月”累，堅(jiān)持不懈，即為“明”。我相信我能用我的親和力帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起演講，一起進(jìn)步。二是兩項(xiàng)主體工作。雖然這次考試是本學(xué)期的結(jié)束考試，但它卻是新一年的開(kāi)始，對(duì)于我們學(xué)校和師生都很重要。二是突出“實(shí)”，加強(qiáng)調(diào)查研究。做人就要能文能武。做人修養(yǎng)自己的道德，古人做人學(xué)做君子，君子能夠把一切人都看做自己親人，自己的的兄弟姐妹父母一般無(wú)二無(wú)別，這是做人圓滿(mǎn)的最高境界。愛(ài)因斯坦1朋友是生活中的陽(yáng)光。管鮑之交春秋時(shí)，齊國(guó)的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。耳邊回蕩著一首歌——同桌的你。我的同桌我的同桌是一個(gè)美麗漂亮的女生，她有一頭迷人的長(zhǎng)發(fā)，那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的，動(dòng)人極了。”她斬釘截鐵地說(shuō)?！蔽亿s快做著加速運(yùn)動(dòng)跑到窗口開(kāi)始吐，我無(wú)奈的喊一句：“暈，我狂暈，我吐，我狂吐。我真的真的開(kāi)始喜歡上人家了，我佩服她了，我開(kāi)始學(xué)習(xí)她，向她看齊，她總是指導(dǎo)我的寫(xiě)作。”她哭了，我也是，我沖向前去，不知道是什么力量，我不由了再次拉住她的手，之后抱住她，我對(duì)她說(shuō)，“謝謝你，我不會(huì)忘記你，就算再有比你優(yōu)秀的，我只喜歡你一個(gè)，我只對(duì)你有感覺(jué)?！彼⒖躺蟻?lái)揍我，我一下拉住她的手，抱住她，我表白了，我說(shuō)：“文靜我喜歡你。哎！她給我來(lái)句，別總是給別人磕頭啦，他們不會(huì)給你給錢(qián)的，我忍受這傷痛心靈的刺激，我只好服從，因?yàn)樗俏业纳纤尽Ｔ蚴俏覜](méi)寫(xiě)兩天前的作業(yè)，說(shuō)好今天早上就完成的，可我又沒(méi)寫(xiě)完，這不正在唾沫飛揚(yáng)的訓(xùn)我呢。我一到校門(mén)口，只見(jiàn)高銘瑤站在那兒，我眼前一亮，緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，正要走過(guò)去，只聽(tīng)她說(shuō)：“你的值周牌呢？”“哦，我忘帶了，明天一定帶。同桌的你，現(xiàn)在到底怎么樣了？我真的好想知道。而歌德的《威廉而當(dāng)時(shí)最懂伯牙琴技之妙的，莫過(guò)于鐘子期。魯迅一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。做工作不下工夫、不出力氣，你的工作就完成不了。世間間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有大小，好壞的分別，做人不應(yīng)該攀比，知足常樂(lè)，能知足就是最大的幸福。辦公廳的“公”字，基本字義是公事、公務(wù)、公開(kāi)、公共、共同的意思。所以我今天講話(huà)的題目是“戰(zhàn)嚴(yán)寒，迎統(tǒng)考”，副標(biāo)題“——從輸贏的“贏”字說(shuō)起”?！白弊纸Y(jié)構(gòu)中的兩個(gè)“人”代表的是我們專(zhuān)員辦干部的兩種身份，既是共產(chǎn)黨員，也是國(guó)家行政人員，是“黨的人、國(guó)家的人”雙重身份。競(jìng)選班長(zhǎng)演講，這樣說(shuō)：各位“和顏悅色”演講訓(xùn)練營(yíng)的朋友們，晚上好，我是X。說(shuō)到聰明，我想和大家一起玩?zhèn)€拆字游戲?！贝巳常汗Φ阶猿?。荊軻刺秦王》）文明人有時(shí)很野蠻，而野蠻人有時(shí)倒很文明，經(jīng)濟(jì)落后的云南，其雜色的文明給予現(xiàn)代人以純樸的精神滋養(yǎng)。但只要不甘心被別人捏在手中，保持自己的獨(dú)立精神，終究可以微薄之用，快意于他人，體現(xiàn)出自身的價(jià)值。東西文化各有千秋，互補(bǔ)更蔚為大觀(guān)。到大自然懷抱中，提倡慢生活，這是現(xiàn)代人的新理念。（季羨林《兩行寫(xiě)在泥土地上的字》）老貝爾曼用自己的生命在墻上畫(huà)成了永不凋落的葉子，鼓舞、換回了年輕的瓊珊的生命。古今中外，那些造福人類(lèi)，推動(dòng)歷史前進(jìn)的“光榮者”，走的都是充滿(mǎn)極大困難和生命艱險(xiǎn)的“荊棘路”。（王安石《游褒禪山記》）魯迅為圓夢(mèng)，先是抉擇學(xué)醫(yī)，繼而棄醫(yī)從文，沉寂反省之后，奮起吶喊，這才成為一代文豪，民族脊梁。當(dāng)悲劇來(lái)臨，只有勇敢承擔(dān)，用自己的艱辛付出，才能守住自尊。國(guó)無(wú)信不強(qiáng)，人無(wú)信不立。它不茍且，不俯就，不妥協(xié)，不媚俗，它富貴更高貴。再說(shuō)對(duì)Bit系統(tǒng)，墨爾斯博士才教了點(diǎn)皮毛，要開(kāi)發(fā)Bit財(cái)務(wù)軟件，不學(xué)完大學(xué)的全部課程是不可能的?！厶疲菝辖冀袢諔?yīng)為之事，勿待明日。它更讓我明白：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?由此我更加堅(jiān)信，日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。溫馨提示：正是這看上去又拙又笨、有些累贅的殼，讓小小蝸牛得以長(zhǎng)途跋涉，到達(dá)金字塔頂。它們從出生就注定了一個(gè)在天空翱翔、一個(gè)在地上爬行，是完全不同的動(dòng)物，惟一相同的是都能到達(dá)金字塔頂。突然，廚房里傳來(lái)打破盤(pán)子的響聲，然后一片沉寂。總之，做人要忠要義，但不要迂：要善要信，但不要任人欺：要有骨氣，但不可太固執(zhí)：要會(huì)變通，但不可太圓滑。此后法國(guó)貴族男女們紛紛仿效，并很快傳遍全國(guó)乃至歐洲大陸。圍魏救趙，聲震天下。項(xiàng)羽指揮十萬(wàn)楚軍，從正面向漢軍陣地猛攻。韓信點(diǎn)兵，多多益善 有一回，漢高祖劉邦在和韓信的閑談中，議論朝中將領(lǐng)的軍事才能。二、韓信 【人物事略】胯下之辱 淮陰有個(gè)屠戶(hù)侮辱韓信，說(shuō)：“雖長(zhǎng)大，好帶刀劍，怯耳”。齊威王采納孫臏“深結(jié)韓之親而晚承魏之弊”的建議，在魏韓兩國(guó)幾經(jīng)激戰(zhàn)，韓危魏疲之際，再次以田忌為將，孫臏為軍師，出兵救韓。孫臏出主意說(shuō)：“將軍先用下等馬和威王的上等馬賽，再用上等馬和他的中等馬賽，用中等馬和他的下等馬賽。不幸幼年喪父，二哥孫虎因兵亂走失。賽馬顯才 孫臏到齊國(guó)時(shí)，齊威王即位不久。至桂陵時(shí)，遭到齊軍迎頭痛擊，幾乎全軍覆滅，龐涓僅以身免。不料一些朝中權(quán)貴大臣不斷向宣王進(jìn)讒言，宣王起了疑心?！笔捄握f(shuō)：“你先別走，和我一塊回去。就這樣，漢軍一舉占領(lǐng)了齊國(guó)全境。比寒光閃閃的屠刀更無(wú)情的，是可怕的惡的循環(huán)。后來(lái)人們覺(jué)得它的式樣新鮮奇特，爭(zhēng)相仿效。（《善于“變通”的孫臏》節(jié)選）▲ 話(huà)題6：低頭材料加工：“該低頭時(shí)就低頭！”為什么暴風(fēng)雨過(guò)后碗口粗的大樹(shù)會(huì)折斷，但纖細(xì)的竹子卻仍完好無(wú)損呢？因?yàn)轱L(fēng)來(lái)則竹彎，風(fēng)大則竹更彎，風(fēng)有多大，竹有多彎。?兒子則輕描淡寫(xiě)地回答：?說(shuō)這種話(huà)的人，口袋里一定沒(méi)有錢(qián)。老鷹和蝸牛，它們是如此的不同：鷹矯健、敏捷、銳利；蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。休息時(shí)將身體全部縮入殼內(nèi)，減少水分散失，維持生命存活。我回憶著，思索著，試圖找到答案。把握現(xiàn)在就是要珍惜手中擁有的，別再為失去的東西流淚；把握好現(xiàn)在就能把握好人生。?抓住機(jī)遇就是把握了現(xiàn)在(比爾〃蓋茨的成功)1973年，英國(guó)利物浦市一個(gè)叫科萊特的青年，考入了美國(guó)哈佛大學(xué)，常和他坐在一起聽(tīng)課的是一位18歲的美國(guó)小伙子。生命可以?shī)Z去，但不屈的靈魂不可戰(zhàn)勝。去私》）李密婉拒皇上重用之命，堅(jiān)守與祖母相依為命，情真意切，譜寫(xiě)了孝義的永恒篇章，成為千秋效仿的典范。楊絳對(duì)老王的“不愧怍”教會(huì)我們?nèi)绾闻c處境不好的人交往，如何做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人。3．踐行須堅(jiān)韌世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀(guān)，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，故非有志者不能至。發(fā)現(xiàn)了新大陸，把一切貢獻(xiàn)給國(guó)王的的哥倫布，所得到的是囚禁自己的一條鐵鏈。友情〉友誼可以調(diào)劑人的感情，可以增進(jìn)人的智慧，可以獲得又一次生命?！本迷诋愢l(xiāng)的人，能夠夢(mèng)人芙蓉浦，對(duì)話(huà)漁郎，何嘗不是一種慰藉，一種解脫，一種人生的眷戀？不忘故友，本是一種美好的情愫。移情于景，無(wú)生命的物被賦之以人的情味，于是景物活了，有了動(dòng)人的魅力。（《內(nèi)蒙訪(fǎng)古》）5．死亡與永生的思辨永恒的敵人是時(shí)間，永恒的載體也是時(shí)間?！笨梢?jiàn)其神圣偉大。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。老干部局座談會(huì)發(fā)言，這樣說(shuō)：“老干部局”四個(gè)字拆開(kāi)來(lái)談：“老”字是“考試”的“考”拐了個(gè)彎兒，就是要求我們迅速轉(zhuǎn)變考生角色、快速適應(yīng)崗位要求；“干”是一個(gè)“一”加一個(gè)“十”，作為年輕同志就要以一當(dāng)十沖在前、務(wù)實(shí)干；“部”是“立耳立口”，既要善于傾聽(tīng)善于學(xué)習(xí)，更要勇于唱出好聲音發(fā)出正能量；“局”是一個(gè)“口”加一個(gè)“句號(hào)”的“句”，“收口全在句號(hào)”，引申為干工作要善始善終、善做善成，絕不能虎頭蛇尾、中途掉隊(duì)。眾，三個(gè)人摞在一起，也就是說(shuō)，很多人，就是“眾”。所以呢，這就是我，一個(gè)具有親和力，顏值自認(rèn)為有點(diǎn)“高”，對(duì)演講始終充滿(mǎn)喜悅，并且音色還不賴(lài)的X。在當(dāng)前，我們要堅(jiān)決貫徹部黨組提出成為推進(jìn)財(cái)稅改革、強(qiáng)化預(yù)算管理、防范財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律的鐵軍和尖兵的要求，加強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)移支付、部門(mén)預(yù)算、金融債務(wù)，資本資產(chǎn)等方面的監(jiān)管及專(zhuān)項(xiàng)檢查工作，配合財(cái)政部各業(yè)務(wù)司局以及各中央駐地方業(yè)務(wù)職能部門(mén)做好經(jīng)濟(jì)服務(wù)工作，積極貫徹落實(shí)中央提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念。二是工作開(kāi)展上要有力度從兩點(diǎn)上看，一個(gè)代表用心、細(xì)心，一個(gè)代表齊心。講做人的道理，可以這樣說(shuō)：尖字訣。左邊的工代表工作，右邊的力代表力氣?！鬃咏煺叱?，近墨者黑?！?前蘇)高爾基1人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。盡管他們?cè)谀挲g上相差很大，并且性格氣質(zhì)也有很大不同，但是共同的追求和對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)把他們緊緊聯(lián)系在一起。記得你曾讓我這位女將幫你整理亂書(shū)，我居然同意了，望著那整齊的書(shū)，我竟十分得意！畢業(yè)典禮那天，你告訴我你要遠(yuǎn)行去北京話(huà)讀書(shū)。我一看她當(dāng)了班長(zhǎng)心里很不服氣，心想：“哼！當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)有什么呀，不就是每天把沒(méi)帶值周牌的同學(xué)記下來(lái)嗎，讓我當(dāng)，我還不稀罕呢！”第二天，我起來(lái)晚了，急匆匆地吃完早飯后，我就去上學(xué)了。她是讓我佩服的人，是讓我自己找會(huì)自信的人，是讓我改正錯(cuò)誤的人，是讓我成天尊重她的人，是我天天看著她臉色做事的人，是她讓我更加努力的人。我一聽(tīng)楞了很久，植物人，這樣嚴(yán)重，我怎么就不知道啊，完啦，一個(gè)全新的植物人即將誕生，啊，好可怕。雖然是同桌離的很近，但是每天除了說(shuō)題，別的話(huà)幾乎沒(méi)有，第一次考試過(guò)去了，當(dāng)然在她的提拔和指揮下，我由年級(jí)53名(130人)加速升到29名，她第30名?？粗郎系娜沼洷?，我不由想起了我的同桌，想起了我與她的一切，一切都是那樣的清晰，一切都是那樣的美好，一切都是那樣的難以忘記。心里樂(lè)的我啊，好開(kāi)心，心想如果這輩子有了她，那我就幸福死了。堅(jiān)持就是勝利”。”第二天，我來(lái)到了學(xué)校，跟她說(shuō)：“是我錯(cuò)了，我不該沖你發(fā)脾氣，你記我是對(duì)的，說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我呀。哦，對(duì)了，她的名字叫高銘瑤。幸好你不是那種“忘恩負(fù)義”之人，下課后你悄悄塞給我一塊糖，使我的“苦”中又透著幾分甜意。成功后的管仲十分感慨地說(shuō)：“生我者父母，知我者鮑子也?！郀柣?誰(shuí)若想在厄運(yùn)時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。忍字頭上一把刀，用一把刀割你心頭上的肉，你心頭的肉難割難舍，誰(shuí)能忍受得了，所以這忍字最難修，修行要達(dá)到一切都能忍受，這忍子就算修好了。這里所說(shuō)的武，他不是指要有多高的武功，而是要能吃苦耐勞，適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，有處世能力。五是突出“規(guī)”，完善處室工作制度。最后我用一副對(duì)聯(lián)結(jié)束今天的講話(huà)：窗外大雪紛飛。代表黨建工作的第一橫在上，表示我們要聽(tīng)黨指揮，充分發(fā)揮黨建工作對(duì)業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。我一聽(tīng)，還真就相信了?！摆A”字可拆成亡、口、月、貝、凡五個(gè)字，包含了五個(gè)贏家所需具備的態(tài)度。秘書(shū)培訓(xùn)講話(huà)可以這樣說(shuō)：文秘，這個(gè)“文”字拆開(kāi)看，就是“道義”的‘“義”橫著“一條扁擔(dān)”；這個(gè)“秘”字拆開(kāi)看，就是一個(gè)“禾”一個(gè)“必”。曾皙志在教化，陶冶人，是以德潤(rùn)身，得到孔子贊成。人類(lèi)破壞了生態(tài)平衡，一味殺蟲(chóng)滅害，結(jié)果將滅了自己。（蘇軾《文與可畫(huà)貧答谷偃竹記》，鄭燮《板橋題畫(huà)三則》）3．環(huán)境與心境“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。（汪曾祺《胡同文化》）3．音樂(lè)美化人生音樂(lè)是心靈之聲——喚醒記憶，匯聚憂(yōu)傷，匯編快樂(lè)，化淚作