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記一次游戲作文共五則(留存版)

2025-11-03 19:20上一頁面

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【正文】 粉筆后,并沒有馬上開始畫,而是猶豫了一會兒,他在想什么呢?大概在舒緩一下自己緊張的心情把!過了一會兒,這位同學平穩(wěn)的抬起雙臂,在黑板上同時畫出了方和圓。因此,于一帆當模特。”其他同學一直在鼓掌,我們小心翼翼地走上了講臺。哈哈,我高興的說:“這是我的三十六計,先下手為強。大家又是笑得合不攏嘴,因為“鼻子”貼到了頭發(fā)上。規(guī)則很簡單:幾個人當“警察”,而另外幾個人當“小偷”,然后再找一個地方當做“監(jiān)獄”。”而“警察”們都垂頭喪氣。害得我們組得了第四名。我又發(fā)現(xiàn)錢昕語在椅子上準備擺一個“金雞獨立”的姿勢,可能是因為身子不大穩(wěn),所以身子顫巍巍的,差點摔了下來。”我聽后,點了點頭,說:“好的!”第二天,我給司馬道歉后,她原諒了我。游戲開始前,老師詢問誰想要第一個上場,我立即舉起了手。有五個男生,對手那一隊叫“獵狼隊”有三個女生,兩個男生?!肮 币淮瑢W的笑聲傳入了我的耳朵。第二篇:作文 記一次游戲老鷹捉小雞今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧。有趣的貼鼻子游戲今天下午,趙老師告訴我們要玩貼鼻子游戲。只見她能像睜著眼睛一樣準確無誤的給娃娃貼上鼻子,立刻引來同學們的陣陣掌聲??磥?,吹乒乓球這樣的游戲?qū)λ麃碚f簡直輕而易舉,不費吹灰之力。記一次游戲作文 篇2“啪”!這是什么聲音呢?是炸彈嗎?原來是……就在今天,我們晚自習舉行了一場踩氣球大賽,比賽的規(guī)則是:互相踩別人的氣球,踩爆或掉了都視為淘汰。楊嘉澤忽然用腳在地上踩了一下,“砰”!地面發(fā)出巨大的響聲,郭珈銘像受驚的小兔子一樣,蹦蹦跳跳地向后退。比賽前,我和張靖揚都抖了抖雙手雙腳,活動了一下筋骨。這次我們隊輸了個心服口服了。老師讓我們鼓掌向他祝賀,不料老師又給他下了一個圈套說:“請冠軍向前一步走。真是“人外有人,天外有天”啊!今天的丟沙包游戲真有趣,它讓我長了不少見識,也學會了一些丟包、躲包的技巧。就這樣同學們吹了許多五顏六色,形態(tài)各異的氣球。玩完這個游戲后我和妹妹就去睡覺去了。當時,我不敢相信,我成功啦!我抱著我的玩偶回到了教室,雖然我不是前三名,但是,我突破了自己,完成了這次任務(wù),在我心里,我永遠有屬于我自己的NO?!边@個人似乎看見我低下頭來,心想“這個人低下頭來一定看不到我。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家唱了一首英語歌?!卑职謰寢屨f:“行,快去吧。那個人在走三步,抓到誰誰就算輸了?!蔽抑坏美侠蠈崒嵉卣驹诎謰尭傲骼乇吵隽宋覄倢W的一首古詩。二、教學重點、難點和訓練點:(一)重點:初步學會仔細觀察、自由表達。停止游戲,教師進行作文的指導。其實作文也沒有大家想象的那么難,只要我們注意觀察、勤于思考,把自己聽見的、看見的、想到的進行合理的整理,把自己想說的話寫出來就行了。(2)老師分別請孩子們說說自己觀察的結(jié)果,引導學生具體、細致、清楚地說出所看見人的表情變化,說的好的孩子一定要適當?shù)谋頁P他,激勵孩子們敢于說出自己的想法。可是我們家里很溫暖,充滿了歡樂的笑聲。”爸爸不會說了。爸爸高興地手舞足蹈。我已經(jīng)找到了我要找的人,但另外一個人還沒有找到我,她(他)是誰呢?很快,張明蕾找到了我,我高興極了,我們本來就是好朋友,我們倆互相拍拍后背、用頭點點肩膀。游戲規(guī)則是:一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到,一個小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個一個拉著前邊人的衣服,排成一排,如果哪個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。”。我一下子坐在地上,發(fā)現(xiàn)自己的腳底下有一個白白的東西,我用力一扯,把那個東西扯了下來,我打開一看,原來是讓我哭笑不得的提示啊,可是,這最后一張?zhí)崾咀屛野偎疾坏闷浣猓厦鎸懼嚎梢杂缅X解決一切事情的地方。過了一會兒妹妹那脾氣總算是下去了,這時妹妹就鬧著我陪她玩,我回答道:“你不是不理我呢嗎,怎么還要找我玩?”妹妹這時就說到:“我哪里說了的呀。這個游戲使我明白了只要一個人的心靈美,她(他)就是真正的美!記一次游戲作文 篇7今天上午,我們在教室里玩了一次有趣的游戲——擠氣球。他真的很厲害,一上場,沒給姚歡喘氣的工夫,直接把他干掉了。我心想:真是可惜呀,后面可是要小心一些了,一定要聽清楚,不然又要失去分數(shù)了。他也太厲害了。這也太巧了吧!竟然是我報的數(shù)字。過了一會兒,我實在被轉(zhuǎn)得不行了,只好松手讓袁子恒淘了。我對程語涵鼓勵地笑了笑。果不其然,游戲一開始,劉峻瑄只用了一點力氣,就輕松地將一個乒乓球吹到了另一個杯子里。雖然心里想的很好,但是我被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)圈之后,頓時也不知東西南北了。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了。正當馬一一又審問邵丹清時,楊梓碩急忙問我:“你是不是賊?”我想了一下,便指鹿為馬地說:“楊茗寓絕對是“賊”!”結(jié)果楊梓碩大吼大叫:“賊一定是楊金瑞!”真是皇上不急太監(jiān)急呀!于是馬一一跑來責問我:“你是不是賊?”我為了混淆視聽說:“是楊茗寓!是楊茗寓!”哈哈!真是賊喊捉賊!老師說:“紙條給我看一下。結(jié)果是我抓,我轉(zhuǎn)過身去,默數(shù)了20秒。尋找“紅心”這個游戲太有趣了,真讓我難以忘懷!記一次游戲作文13星期天的早上,我們在你好作文補習班玩了個游戲,游戲的名字叫“我能堅持五分鐘”,這個游戲非常好玩?!半y道這節(jié)課是活動課?”我邊想,邊推開門走進了教室。我倆把彈簧取了下來,丟掉了,把筆芯換成了七毫米。老師說如果她喊:“一二三木頭人,不許說話不許動后,每個人都要擺一個造型也不能笑,如果動了說話了或笑了都要上臺表演節(jié)目。系繩子的時間很長,耽誤了一點時間。正當我跑在半路上的時候,看到了另外一個伙伴也抓住了?!蔽倚囊恢辈煌5靥?,我有一點擔心,“會不會掉下去?”可是聽了她的話,我就不害怕了,勇敢地站了起來,成功了!又找到了第三關(guān),這一關(guān),對于我來說有巨大的難度?!庇螒蛞?guī)則是:一個人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。教師點評:緊扣主題,表達自己的真實想法,語言非?;顫姡迷~恰當,另外注意錯別字哦,老師相信你可以表現(xiàn)得更好!記一次游戲作文2前天上午,我們玩了一個游戲“跨大步”。第一篇:記一次游戲作文記一次游戲作文15篇在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。這個游戲是這樣玩的,兩個人一組,兩人“石頭、剪刀、布”,贏了的人可以向跨步,跨幾步呢?哈哈,我來告訴你吧,剪刀兩步、布五步,石頭十步。游戲開始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。因為我的同伴告訴我現(xiàn)在難度提升了,我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來。就在這個緊急時刻,上課鈴聲響了。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去,雖然我們喊著:“2……”但配合始終不好,他邁左腳時,我邁右腳,堅持了一會到,白線,我們慢慢地反過來,不知道陳宜豪怎么想的`跟我做反的動作?!蔽覀兌寄θ琳栖S躍欲試。那時真的太巧了,她剛好看到了這一幕。果然如我所料,我們要玩一個叫尋找“紅心”的游戲,我的內(nèi)心也激動起來。游戲的規(guī)則是:身體站直,左臂向前伸出與肩同高,手心向下,將一支筆輕輕放在左手腕處,堅持五分鐘。他們趕緊四下躲避?!蔽抑坏谜J輸?!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕?,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。只聽到同學們哈哈大笑,當我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時,連我自己都笑出眼淚來了。這使我對劉峻瑄有了更加充足的信心。沒關(guān)系,友誼第一,比賽第二。扭頭一看,郭珈銘找到了李澤琛,郭珈銘綁住他的雙手,李澤琛的眉毛皺成了內(nèi)八字。我站了起來,發(fā)現(xiàn)對手竟然是張靖揚同學,他長得又瘦又高,整整比我高半個頭呢!臺下的同學們紛紛議論著,有人說:快上啊,蔡尚城。我想。幾個回合下來,我還是得了九分。龍騰飛很不服氣,他一上場,一陣冷笑,不知是向父親挑戰(zhàn),還是給父親來個下馬威。老師給我們每人發(fā)了三個氣球,我們先坐在座位上吹氣球,蘭雨菲用食指和大姆指捏住氣球的開口處,猛吸一口氣,嘴對著開口處一吹,氣球大約變大了三倍,像個金黃色的芒果?!蔽抑溃以僭趺促囈操嚥贿^她。這是什么呢?我坐在操場上,望著遠處,慢慢想著。游戲開始了,丟手絹的同學跑了一圈又一圈,終于把紅領(lǐng)巾丟到了一個人的后背,那個人站在那里一動不動,像木頭人一樣,等到他反應(yīng)過來的時候,那個人已經(jīng)坐下來,這個人只好做了一個“雞飛狗跳。我給她們分工xx是老鷹,xxx是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。游戲結(jié)束了,我還沉浸在剛才歡樂的海洋中。游戲結(jié)束了,看到爸爸媽媽高興的樣子我心里美滋滋的。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。第五篇:記一次游戲作文教案“丟手絹”作文教案一、教學目標:(一)認知目標:從興趣出發(fā),培養(yǎng)學生的觀察力,養(yǎng)成觀察好習慣。(3)教師在學生表達過程中,指導學生運用合適的語言說話。只要我們努力,堅持,我想大家也都會喜歡上作文的。(三)指導習作。(二)情感目標:提高觀察和習作的興趣。媽媽立即反對:“你是不是告訴了爸爸的?如果告訴了,你也要表演節(jié)目的。游戲規(guī)則就是:先確定一個喊“定”的人,然后喊“定”的那
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