【正文】 三木頭人，不許說(shuō)話不許動(dòng)后，每個(gè)人都要擺一個(gè)造型也不能笑，如果動(dòng)了說(shuō)話了或笑了都要上臺(tái)表演節(jié)目。我把光照到亭子上，他正準(zhǔn)備站起來(lái)，我一下子把光照在他身上。其實(shí)激光射線沒(méi)有想象的那么可怕，可好玩了！規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要一個(gè)人慢慢搖晃手電筒，其他人不能被手電筒照到，如果誰(shuí)被照到，那個(gè)人就去搖手電筒。害得我們組得了第四名。系繩子的時(shí)間很長(zhǎng)，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間。在第一次比賽過(guò)程中，我們都喊著：“2……”腳步加快了許多，獲得第三名。的前面有李笑笑、陳思齊、錢子瑜、谷詩(shī)詩(shī)，我和我們班肚子很胖的人一起，沒(méi)錯(cuò)就是陳宜豪?！倍熬臁眰兌即诡^喪氣。正當(dāng)我跑在半路上的時(shí)候，看到了另外一個(gè)伙伴也抓住了。”然后，我跑到了另一個(gè)地方。突然，有一個(gè)“警察”抓住了我們其中一個(gè)“小偷”，把他押到了“監(jiān)獄”。規(guī)則很簡(jiǎn)單：幾個(gè)人當(dāng)“警察”，而另外幾個(gè)人當(dāng)“小偷”，然后再找一個(gè)地方當(dāng)做“監(jiān)獄”?！蔽倚囊恢辈煌５靥矣幸稽c(diǎn)擔(dān)心，“會(huì)不會(huì)掉下去？”可是聽(tīng)了她的話，我就不害怕了，勇敢地站了起來(lái)，成功了！又找到了第三關(guān)，這一關(guān)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)有巨大的難度。瞎子要聽(tīng)從引路人的口述繞開(kāi)障礙物，我自告奮勇地上去玩游戲，我當(dāng)?shù)氖窍棺印Ｖ?，女生們上?chǎng)了，她們可是洋相出盡了。大家又是笑得合不攏嘴，因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上?！庇螒蛞?guī)則是：一個(gè)人蒙住眼，拿著“鼻子”，走向黑板，在人臉上貼上“鼻子”。比賽馬上就要開(kāi)始拉！老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則：“當(dāng)老師點(diǎn)到哪位同學(xué)，那位同學(xué)就上臺(tái)來(lái)，左右手各拿一支粉筆，同時(shí)在黑板上出畫方和圓。我有贏了。哈哈，我高興的說(shuō)：“這是我的三十六計(jì)，先下手為強(qiáng)。教師點(diǎn)評(píng)：緊扣主題，表達(dá)自己的真實(shí)想法，語(yǔ)言非?；顫?，用詞恰當(dāng)，另外注意錯(cuò)別字哦，老師相信你可以表現(xiàn)得更好！記一次游戲作文2前天上午，我們玩了一個(gè)游戲“跨大步”。最后一組的同學(xué)走上講臺(tái)，開(kāi)始用石頭剪刀布來(lái)選擇模特人選，最后于一帆輸了。接著，第二組上臺(tái)了。”其他同學(xué)一直在鼓掌，我們小心翼翼地走上了講臺(tái)。第一篇：記一次游戲作文記一次游戲作文15篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。我們討論了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“開(kāi)始。老師看她們一幅淡定的樣子，老師就直接說(shuō)：“開(kāi)始。因此，于一帆當(dāng)模特。這個(gè)游戲是這樣玩的，兩個(gè)人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的人可以向跨步，跨幾步呢？哈哈，我來(lái)告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步?！睂?duì)手也不甘示弱的說(shuō)：“哼，這次是你幸運(yùn)，下次就不一定了！”我也不甘示弱：“那就等著瞧吧！”第二局PK開(kāi)始了，我想對(duì)方一定不甘心，會(huì)出石頭贏我，我就果斷的出了布，“石頭、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。三連勝使我順利的到達(dá)了終點(diǎn)?！崩蠋熢捯魟偮?，同學(xué)們就開(kāi)始躍躍欲試了：有的同學(xué)好像在思考著什么，有的同學(xué)在桌子上試著畫一下……就在同學(xué)們想的入迷時(shí)，老師便就隨便點(diǎn)了一位學(xué)生上臺(tái)，可老師請(qǐng)的并不順利，這位同學(xué)坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，他在想什么呢？可能是害怕自己畫不成把！最后，經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的勸說(shuō)，這位同學(xué)終于開(kāi)始慢吞吞地走上了講臺(tái)，但他拿起粉筆后，并沒(méi)有馬上開(kāi)始畫，而是猶豫了一會(huì)兒，他在想什么呢？大概在舒緩一下自己緊張的心情把！過(guò)了一會(huì)兒，這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂，在黑板上同時(shí)畫出了方和圓。游戲開(kāi)始了，林宇軒首先蒙住眼，走向“人”，把鼻子一貼。我上場(chǎng)了，來(lái)到黑板前，用力一貼，“鼻子”最之后到原位了，大家都驚訝了。林俞君把鼻子貼在眼睛上，林子婷把鼻子貼在嘴上了......“丁零零”，隨著清脆的鈴聲，游戲結(jié)束了。游戲開(kāi)始了，蔣老師先讓我把眼睛用帽子蓋住，然后我用小碎步一點(diǎn)點(diǎn)的走路，直到我聽(tīng)到一句話，“我扶著你，你往左邊走一點(diǎn)。因?yàn)槲业耐楦嬖V我現(xiàn)在難度提升了，我要兩只腳站在障礙物的上方并跳下來(lái)。游戲開(kāi)始了，由三個(gè)“警察”來(lái)抓我們，分別是邢晉、栗明赫、燕旭。然后，有一個(gè)“警察”在我身后，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。操場(chǎng)上應(yīng)該只剩下兩個(gè)“小偷”了吧。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，上課鈴聲響了。真是天助我也，哈哈！這次游戲玩得非常激烈，我覺(jué)得這一次玩的是最高興的一次。潘老師大聲的說(shuō)：“聽(tīng)好游戲規(guī)則，自己找搭檔，然后我說(shuō)開(kāi)始就開(kāi)始。最后一場(chǎng)比賽，我們組充滿了信心，準(zhǔn)備把上場(chǎng)比賽的第一名，打的給落花流水。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去，雖然我們喊著：“2……”但配合始終不好，他邁左腳時(shí)，我邁右腳，堅(jiān)持了一會(huì)到，白線，我們慢慢地反過(guò)來(lái)，不知道陳宜豪怎么想的`跟我做反的動(dòng)作。但我還是很開(kāi)心。游戲開(kāi)始了，“石頭、剪子、布！”結(jié)果爸爸去搖手電筒。我就這樣來(lái)回地照，把他弄得像一只大青蛙，“你個(gè)混賬娃兒，犯規(guī)！”爸爸學(xué)著太乙真人的語(yǔ)氣說(shuō)！把我們笑得前仰后合……啊，盼望已久的時(shí)間過(guò)去了，我、小魏子、美美要分開(kāi)了。”我們都摩拳擦掌躍躍欲試。就在這時(shí)，安尊正講了一句話，被老師發(fā)現(xiàn)了，于是老師就讓他上臺(tái)表演節(jié)目。這次游戲帶給我們了無(wú)限快樂(lè)，也讓我們懂得了做事都想辦法動(dòng)腦筋找技巧才能做得更快更好。結(jié)果可想而知，我們輸?shù)煤軕K，但我們很不服。那時(shí)真的太巧了，她剛好看到了這一幕。從這件事我知道了：比賽不重在輸贏，而重在參與！記一次游戲作文11星期天，我和小伙伴一起來(lái)玩“一二三木頭人”的游戲。我一個(gè)健步?jīng)_上去，用力揮舞著手臂，手上還一邊叫著：“快停下，快停下！”可他還是向前開(kāi)，我只好出動(dòng)警車，將他擋了下來(lái)。他沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我知道我錯(cuò)了。果然如我所料，我們要玩一個(gè)叫尋找“紅心”的游戲，我的內(nèi)心也激動(dòng)起來(lái)。老師把我點(diǎn)到門外邊等著。我摸了摸宋彬宇的口袋，果然發(fā)現(xiàn)了“紅心”。我想宋彬宇肯定找不到。游戲的規(guī)則是：身體站直，左臂向前伸出與肩同高，手心向下，將一支筆輕輕放在左手腕處，堅(jiān)持五分鐘。游戲開(kāi)始了，我們站在黑板前面，和她們面對(duì)面比賽。我只好說(shuō)：“你們這一隊(duì)的人快點(diǎn)把筆掉下來(lái)吧!”突然，韓鑫妍說(shuō)：“滾了吧。我和小伙伴來(lái)到了一片小樹(shù)林，這里到處都可以躲避。他們趕緊四下躲避。我一下子警覺(jué)起來(lái)，通過(guò)聽(tīng)聲辯位找到了一個(gè)十分隱蔽的地方，我在那找呀找，可以什么也沒(méi)看到。呀！不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)，他們正在逃跑，我向前追去。記一次游戲作文15天氣轉(zhuǎn)冷，寒風(fēng)凜冽，我來(lái)到作文班，溫暖卻撲面而來(lái)，更值得慶幸的是，今天竟然是游戲作文，我立刻激情四射?！蔽抑坏谜J(rèn)輸。”我們說(shuō)：“好呀！”龔老師說(shuō)：“我們來(lái)做第一個(gè)游戲，老鷹捉小雞?！庇谑俏覀冮_(kāi)始了緊張而激烈的游戲?！边€有的同學(xué)說(shuō)：“老鷹有趣?！钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕?，第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。貼鼻子游戲正式開(kāi)始了。只可惜鼻子不知哪里去了?娃娃那一雙水靈靈的大眼睛盯著我們，好像在說(shuō)：“哪一位小朋友能幫我把鼻子找來(lái)呢？”同學(xué)們好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上場(chǎng)準(zhǔn)備給娃娃貼鼻子。只見(jiàn)他朝著觀眾席的方向走去，差一點(diǎn)把鼻子貼到我們觀眾臉上，引得同學(xué)們笑得都合不攏嘴。只聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑，當(dāng)我摘下絲巾看看娃娃的鼻子貼在哪里時(shí)，連我自己都笑出眼淚來(lái)了。今天下午的貼鼻子游戲真有趣！我們又度過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)下午。今天，我就玩了“小乒乓過(guò)橋”。我印象最深刻的是劉峻瑄VS程語(yǔ)涵了。這使我對(duì)劉峻瑄有了更加充足的信心。程語(yǔ)涵就完全是兩個(gè)樣了。那球好像在乒乓球?qū)Ｓ盟蠘?lè)園似的戀戀不舍?！昂簟钡囊宦?，成功了！三十秒很快到了，劉峻瑄已經(jīng)吹了四個(gè)，還差了一個(gè)就全部吹完了。沒(méi)關(guān)系，友誼第一，比賽第二。比賽還沒(méi)開(kāi)始，緊張的氣氛包圍了全場(chǎng)。”“等著瞧吧！”我跺著腳。幾分鐘之后，第一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了，他就是袁子恒。扭頭一看，郭珈銘找到了李澤琛，郭珈銘綁住他的雙手，李澤琛的眉毛皺成了內(nèi)八字。看見(jiàn)楊嘉澤得意洋洋的臉，我不禁為郭珈銘捏一把汗?！蓖瑢W(xué)們?yōu)楣煦懞蜅罴螡晒恼?，最后楊嘉澤的勝利結(jié)束了這場(chǎng)比賽。接著，兩隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)把規(guī)則鄭重地念了一遍，規(guī)定兩組選手，誰(shuí)先看到，粘在對(duì)方背后的字條上的字，這組隊(duì)員就獲勝。我站了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)對(duì)手竟然是張靖揚(yáng)同學(xué)，他長(zhǎng)得又瘦又高，整整比我高半個(gè)頭呢！臺(tái)下的同學(xué)們紛紛議論著，有人說(shuō)：快上啊，蔡尚城。這時(shí)臺(tái)下有人說(shuō)：蔡尚城，不要給對(duì)手看字的機(jī)會(huì)。開(kāi)始！老師說(shuō)。開(kāi)始，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)讓他得逞。我想。這場(chǎng)比賽告訴我一個(gè)道理：看著弱小的對(duì)手，其實(shí)也是非常強(qiáng)勁的。記一次游戲作文 篇4教室中傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)他們?cè)谕嬗螒颉皩?duì)著干”。第一次我頭腦清晰，哈哈，沒(méi)錯(cuò)！不然在第一回合就扣了一分，太沒(méi)面子了。幾個(gè)回合下來(lái)，我還是得了九分?！惫?，他真的向前一步走。這不，星期天下午，我又約了我班的兩位“萬(wàn)能高手”——龍騰飛和姚歡，到我家來(lái)丟沙包。該姚歡站中間了，龍騰飛一個(gè)完美的“飛包”直接向姚歡腳上砸去，沒(méi)想到姚歡雙腿一蹦，沙包從他的腳下“溜”走了。龍騰飛很不服氣，他一上場(chǎng)，一陣?yán)湫?，不知是向父親挑戰(zhàn)，還是給父親來(lái)個(gè)下馬威。記一次游戲作文 篇6人不光要外表美，最好的人就是心要美，因?yàn)槿瞬豢擅蚕?，海水不可斗量。第一回合，我們大家的答案的都不一致，有的選1，有的選2。第四回合開(kāi)始了，我們的答案還是不一致，不過(guò)在我們認(rèn)真的討論下我們決定選7。老師給我們每人發(fā)了三個(gè)氣球，