【正文】 生認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高上課出勤率。基層是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地，大學(xué)剛畢業(yè)難得有這樣的機會來鍛煉自己是很慶幸的。通過三個月的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我對自己在農(nóng)村要開展的工作有了一個更清晰、全面地認(rèn)識。當(dāng)競爭越來越激烈的時候，每一個經(jīng)理人或者員工都迫切地想提高自己的競爭能力，更多技巧（skill）才是我們必須學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。員工是企業(yè)的生產(chǎn)力，是有別其他生產(chǎn)要素、具有能動性的重要生產(chǎn)要素；員工綜合素質(zhì)的提升是企業(yè)文化的主要內(nèi)容，也是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力；面對國內(nèi)外的惡劣的企業(yè)競爭環(huán)境，我們只有提高我們的綜合實力，苦練內(nèi)功，降本增效，對標(biāo)挖潛，提高執(zhí)行力，來增強我們企業(yè)在市場競爭中的地位。遇到棘手的問題不逃避，學(xué)會先處理心情，再處理事情，調(diào)動自己對工作的熱情，想盡辦法解決一切問題。然而人非圣賢，孰能無過？那么，犯了一次錯，就應(yīng)該接受教訓(xùn)，承擔(dān)責(zé)任，不要重復(fù)犯錯。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)。我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的英語聽讀寫能力。要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在完成工作目標(biāo)上堅定不移。對每個階段工作和環(huán)節(jié)有所把握重點，定出自己的總體思路，既要高標(biāo)準(zhǔn)又要高起點。學(xué)習(xí)的方式很多，向業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)、向古今中外的書本學(xué)習(xí)、但是網(wǎng)絡(luò)大學(xué)就是我們的最好選擇！作為企業(yè)的女員工，即要完成每天的工作內(nèi)容，又要照顧家人、整理家務(wù)，學(xué)習(xí)時間少之又少，沒有一定的學(xué)習(xí)計劃，沒有把別人喝咖啡的時間用來學(xué)習(xí)，沒有自己內(nèi)心的那份需求，是根本完不成本學(xué)年的學(xué)習(xí)計劃的。通過它的學(xué)習(xí)，可以使一個人很快地適應(yīng)新的崗位需求。勤于反思，能使農(nóng)村工作更貼合既定目標(biāo)；勤于反思，能使農(nóng)村工作過程減少紕漏；勤于反思，能使工作結(jié)果更令村民滿意和放心。參加工作以來，我雖從沒放松過學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，但是始終缺乏系統(tǒng)的、深入的學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行考試準(zhǔn)考資格審查制度（1）曠課次數(shù)達該門課程總授課次數(shù)的10%者，該門課程的考試不能及格。教師考勤：任課教師每學(xué)期至少點名5次以上，考勤時間視所在教學(xué)班的具體情況而定，任課教師的考勤將記入考勤統(tǒng)計表，作為期末信息表中學(xué)生出勤累計數(shù)據(jù)之一。達到開除條件的要開除或轉(zhuǎn)為試讀，交納保證金。班干部以及學(xué)生骨干考勤：各專業(yè)班根據(jù)參與考勤的班干部以及學(xué)生骨干的具體人數(shù)對其進行分組，每一組負責(zé)一周，每天至少考勤一次，負責(zé)考勤的班干部以及學(xué)生骨干應(yīng)將考勤情況，在第一節(jié)課后交輔導(dǎo)員處（即日報制）。輔導(dǎo)員抽查考勤：對于班干部的考勤輔導(dǎo)員應(yīng)不定期抽查，同時對于其他行課時間的考勤應(yīng)有抽查記錄更多精彩范文點擊主頁搜索督學(xué)晨檢和午檢：正常行課期間，督學(xué)應(yīng)按要求進行晨檢和午檢，檢查時若發(fā)現(xiàn)違反考勤紀(jì)律的情況（遲到、影響正常行課且不聽勸告的學(xué)生）應(yīng)及時處理并反饋給該專業(yè)輔導(dǎo)員。（3）該科作業(yè)有布置而不交者，且不能代交作業(yè)，若有——該門課程的不能及格。進行思想教育，通過主題班會開展討論，觀看相關(guān)教育片，讓學(xué)生自己意識到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。第三篇：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)總結(jié)篇一：干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(李文軍)中國浦東干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 體 會2011年6月，接到市團委通知，要求所有2010級在職“一村一大”必須接受中國浦東干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為期三個月培訓(xùn)，當(dāng)時就覺得這肯定是上面某位大佬“拍拍腦袋”搞出來的亮點工程，我們在下面每天這么多事，哪有時間來看，剛好那段時間趕到我們市遠程教育實施課改，要求遠程教育“課時制”，我作為一名一村一大同時又再黨政辦工作的同時，這個責(zé)任就抱著“完成任務(wù)”的態(tài)度，于是開始了我的“一臺電腦，兩個播放窗口”的學(xué)習(xí)生涯。農(nóng)村工作千頭萬緒，繁雜紛復(fù)，要做到了解村情，才能找準(zhǔn)方向，找到工作落腳點。同時，對即將開始的工作又有了重新的認(rèn)識與規(guī)劃。一個職業(yè)人士所需要的三個最基本的技能依次是：溝通的技巧、時間管理的技巧和團隊合作的技巧。我們只有運用科學(xué)發(fā)展觀、辯證地看待我們目前所遇到的求生存、求發(fā)展的困境；面對困境，我們要全員上下，齊心協(xié)力，立足本崗、查漏補缺，力爭公司全年計劃的完成。在處理同事間的團結(jié)協(xié)調(diào)上，一要學(xué)習(xí)溝通，開展批評和自我批評。工作中不僅要有責(zé)任心，還要講求效率和效果，要做到有效率，重效果，就得有主動的思考精神，多學(xué)習(xí)不斷充電。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。學(xué)習(xí)上，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。特別是牽扯到一些原則性的問題，不能朝令夕改。要明確自己的職責(zé)范圍，工作重點，及工作目標(biāo)的具體要求措施。這是學(xué)校教育里所沒有的，而生活、工作、婚姻中卻不可缺少的一課。它好像就是為我們企業(yè)員工量身定做，它好像就知道我們?nèi)笔裁?，就給我們補什么。反思不是后知后覺，反思是把所做過的事、所說過的話中得到經(jīng)驗進一步的提煉。其中最主要的是像書本學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)政治理論、法律、黨的各項方針政策