【摘要】§共點(diǎn)力的平衡條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與技能,并能分析和計算共點(diǎn)力作用下物體的平衡問題。,會正確選擇研究對象,進(jìn)行受力分析,畫出物體的受力圖。二、過程與方法培養(yǎng)全面分析問題的能力和推理能力.三、情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)物理思維能力和科學(xué)研究的態(tài)度【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】共點(diǎn)力作用下物體平衡的特點(diǎn)
2025-11-30 05:24
【摘要】共點(diǎn)力作用下物體的平衡一、教學(xué)目標(biāo)。,會用來解決有關(guān)平衡的問題。二、教學(xué)重點(diǎn)理解物體平衡的概念及條件。三、教學(xué)難點(diǎn)對物體平衡概念的深刻理解。教學(xué)過程在日常生活中我們所見的有些物體將保持著原來靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)(例:放在桌面上的物體,勻速運(yùn)動的汽車等)由牛頓運(yùn)動定律可知,物體的運(yùn)動狀態(tài)
2025-11-29 21:40
【摘要】第四章第二節(jié)富集在海水中的元素課時練習(xí)(氯)一、選擇題:1.(2021年青島高一檢測)下列化合物中,不能通過兩種單質(zhì)間化合直接制取的是A.FeCl3B.CuCl2C.HClD.FeCl22.濃鹽酸與次氯酸鈣能發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+4HCl(濃)===CaCl2+2Cl2
2025-11-19 20:21