【正文】 ，貪污受賄，打架斗毆，這種人社會(huì)責(zé)任感缺失，類似例子很多，我想作為家長，沒有誰愿意自己的孩子這樣，因此，對學(xué)生進(jìn)行道德教育是非常重要的工作。尤其是一年級的老師，開學(xué)的這段時(shí)間里，她們可以說連歇口氣喝口水上個(gè)廁所的時(shí)間也沒有，無論是上課，下課還是放學(xué)都圍著孩子轉(zhuǎn)。二、幫助學(xué)生理解“道德”的標(biāo)準(zhǔn)剛開學(xué)時(shí)學(xué)校政教處制定了《德育量化管理?xiàng)l例》，然后由各班主任在班級講解。所以，班主任一定要特別自尊、自愛、自信、自強(qiáng)?？梢哉f，考試考學(xué)生，更在“烤”家長。下面，我從家庭角度，談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會(huì)，我把它簡單的概括為“四關(guān)注”和“三要”。加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事，查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了。總之，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事?！皼]規(guī)矩不成方圓”，上面所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；Ｎ覀冃老驳陌l(fā)現(xiàn)：孩子會(huì)說謝謝了，孩子會(huì)說您辛苦了。可是汪天意媽媽在孩子吃晚飯后仍拿出自己手頭準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)內(nèi)容，讓孩子反復(fù)練習(xí)。第二就是上課的聽課效率，上課的效率對一個(gè)學(xué)生而言有著至關(guān)重要的作用，所以把握好課堂的40分鐘能夠使孩子的學(xué)習(xí)變的更簡單，此刻孩子小，上課不聽，回家我們也能夠給孩子講一下，隨著孩子慢慢長大，上了初中，高中，即便我們有這個(gè)潛力有這個(gè)時(shí)間來給孩子補(bǔ)習(xí)，但是孩子也不有時(shí)間的，所以從此刻就要給孩子養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，對笑然的上課效率我自我感覺和透過老師了解都是不錯(cuò)的，而這一習(xí)慣的養(yǎng)成也并非說就是孩子聽話，我和笑然在家曾這樣做過，大家都明白，孩子最佩服的人就是老師，對孩子而言老師有著世上最至高無尚的權(quán)利，大部分孩子都有這樣的夢想，長大了當(dāng)一名老師，所以我們何不此刻來滿足一下孩子這個(gè)愿望呢我們家呢此刻鞠老師上課用的全套設(shè)備我們家都有，白板，白板筆，黑的紅的藍(lán)的，教鞭棍，耳麥，讓笑然回家當(dāng)小老師，而我們就是她的學(xué)生，講的資料就是當(dāng)天學(xué)的知識(shí)，當(dāng)然的，和她說的時(shí)候，不能說是讓她感覺我們是不相信她，每一天晚上檢查她上課是否認(rèn)真聽課了，而是一種謙虛的態(tài)度，讓她帶著職責(zé)來完成這件事。謝謝大家！小學(xué)家長會(huì)德育教育發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我是一（三）班的班主任老師，可能有些家長還是第一次見面。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流。網(wǎng)絡(luò)即虛擬世界，加大對未成年人進(jìn)出網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)不健康行為調(diào)查研究的力度，尋根求源，尋找我們在德育工作中還存在的問題與漏洞，主動(dòng)查缺補(bǔ)漏，制定防范措施。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好家庭、學(xué)校的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。我不是最優(yōu)秀的39。我們都明白讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，而這一切的快樂都要孩子自主的去學(xué)習(xí)，而不是逼迫，任何的逼迫都不會(huì)快樂。我們的做法是：根據(jù)夫妻雙方性格的不同進(jìn)行角色分工，我唱紅臉，妻唱白臉，特殊情況互換角色。輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，我們總是挑選她寫得好的部分，大加贊賞，希望她能夠保持，做得更好。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng)，每天檢查、整改、鼓勵(lì)。二要以身作則，言傳身教。三是關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。在這里，我想先表達(dá)兩個(gè)意思：我們要給孩子第一句話“給動(dòng)力但不給壓力”。學(xué)生思想品德的形成是一個(gè)相當(dāng)漫長的過程，這需要教育者要有愛心、細(xì)心、耐心和恒心。也就是說一個(gè)人可以“無才”，但是絕對不能“無得”。家長在上課期間找孩子，必須做好相關(guān)登記，并打電話和老師確認(rèn)才能進(jìn)入學(xué)校。總之，今天我借開學(xué)典禮這一契機(jī)，主要講了德育和安全兩個(gè)方面，德育為首，教育是中心工作，安全是重中之重，不可忽視。如果您的孩子現(xiàn)在正乘坐私人校車，請您認(rèn)真核實(shí)私人校車的從業(yè)資格及車輛的安全狀況，并與他們簽訂安全協(xié)議書，這也是避免出現(xiàn)安全隱患時(shí)遇到不必要的麻煩。注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。那么到底該怎樣進(jìn)行家庭教育呢？我認(rèn)為：要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提。部分教師和學(xué)生代表北部工業(yè)在人民廣場參加彩色周末表演。大課間活動(dòng)逐漸成為我校體育教育和德育教育的重要陣地。開設(shè)書法課，定期舉行學(xué)生書法作品展。讓名人名畫名人名言來影響；用花草樹木營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今天非常榮幸能在這樣的場合發(fā)言，也非常害怕在這樣的場合發(fā)言。（一）塑造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。這是展開各項(xiàng)德育教育的絕佳場所。成了流年文學(xué)社。我校先后獲得了民主評議先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)基層黨組織、德育管理先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，還成功申請成功“國學(xué)傳承教育基地”。從細(xì)節(jié)入手，著力打造行為、舉止文明的學(xué)生隊(duì)伍，樹立和美學(xué)生形象。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂。中午的入校時(shí)間是1：10，學(xué)校要求學(xué)生1：00以后到校。學(xué)生在升旗儀式上總結(jié)提出希望或要求。自私自利、情緒暴躁、拖拉懶散、任性沒有同情心、缺乏責(zé)任感，怕吃苦、攀比這孩子身上都或多或少存在，家長們不可小視，而要正確引導(dǎo)。十年樹木，百年樹人，孩子的教育不是一朝一夕的事情，培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)、教會(huì)他們做人也勝于教學(xué)生做事，相信通過家長和學(xué)校的一致努力和配合，我們的學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。( )班主任重視，班集體也是必然會(huì)重視，德育重在過程。綜上所述，德育工作重要而又艱巨，在德育的漫長道路上有辛酸，有汗水，也有成功的喜悅，我相信只要有堅(jiān)定地信念，我們一定會(huì)在這條道路上領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采。三年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí)，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們第一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。數(shù)學(xué)什么地方難？什么地方容易？久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣。實(shí)際上，由于孩子年齡不同、個(gè)性不一，每次能夠集中精力的時(shí)間長短也不一樣，做家長的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。記得第一次家長會(huì)張老師的那兩句話：“家長要和孩子共同進(jìn)步”“一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會(huì)是什么色”，我記住了這兩句話，并身體力行。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認(rèn)真的看；孩子有問題尋求幫助，我們幫孩子找方法；我們共同讀書，背書?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L，我看在眼里，喜在心上。在培養(yǎng)笑然的這興趣時(shí)，我們家曾這樣做過，我們?nèi)溯喠髯x一本書，每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)務(wù)必把書交到另一個(gè)人手上，到三人都看完時(shí)，我們針對這本書開一個(gè)家庭討論會(huì)，都談?wù)勥@本書主要講的意思和看完這本書的收獲，由然然來主持。這些都離不開家長的關(guān)心與支持。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí)，你是否了解過您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況？我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。謝謝大家！第五篇：德育教育加強(qiáng)中學(xué)生的德育教育當(dāng)今社會(huì)青少年的德育建設(shè)非常重要，電腦在家庭的普及，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的開放性和多元性決定它的資源魚龍混雜、良莠不齊，然而青少年生理跟心理都處于不成熟階段缺乏自律能力，這種社會(huì)現(xiàn)狀不容忽視，我認(rèn)為要從學(xué)校、家庭、社會(huì)、個(gè)人教育做起。二、不可忽視的家庭教育首先，家長要嚴(yán)于律己，以身作則，上網(wǎng)時(shí)不做有違網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)道德的網(wǎng)上活動(dòng)，言傳身教才是對孩子最好的引導(dǎo)。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會(huì)。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關(guān)注；請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。我會(huì)用我的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長。在笑然愛上讀書的時(shí)候我就開始鼓勵(lì)她開始動(dòng)筆，每一天堅(jiān)持寫一篇日記，無論寫的如何，都要去鼓勵(lì)她，慢慢這種堅(jiān)持就轉(zhuǎn)成了一種習(xí)慣。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長，她將會(huì)是我們的驕傲。算術(shù)題，我們進(jìn)行競賽答題，講故事，我們看誰講的繪聲繪色。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。下面我就簡單介紹一下自己的做法：一、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。其次，再談?wù)勁囵B(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三要”：一要有堅(jiān)定的態(tài)度?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔”。實(shí)踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得非常的好，深得我們家長的放心。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)家長會(huì)德育教育發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。學(xué)校在這方面也很重視，宋校長每天早晨進(jìn)行德育講話，庫校長、吳書記也會(huì)經(jīng)常找一些相關(guān)的德育材料要求班主任落實(shí)。今天在這里發(fā)言說實(shí)話我覺得底氣有點(diǎn)不足，因?yàn)樵谧暮芏嗬蠋煻际情L期從事班級管理工作，有非常豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)和管理方法，而我從事班主任工作也只有一年半的時(shí)間，沒有大家經(jīng)驗(yàn)豐富，也沒有那么多好的方法，主要是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來的，有說得不好的地方希望大家批評指正。二、做好孩子的安全教育。組織班主任工作研討會(huì)、全體老師德育工作培訓(xùn)會(huì)。為了學(xué)生的健康和養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，不亂花錢，請家長配合學(xué)校工作，囑咐孩子不要在校外購買玩具、不潔凈的食品，不隨便給孩子太多的零花錢。父母的工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對孩子起到潛移默化的影響。1投資對學(xué)校校園文化進(jìn)行了整理和布置，使我校更具書香氣息，讓學(xué)生都能體會(huì)到學(xué)校育人的氛圍。首先，我想將這一年里學(xué)校所做的主要工作向大家做一個(gè)簡單的匯報(bào)：開展了學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)社區(qū)活動(dòng)，到學(xué)校附近的和美社區(qū)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，獲得物業(yè)公司和家長的好評。中學(xué)生情感活躍，帶有一定的復(fù)雜性和突發(fā)性，把校園社刊作為一個(gè)正常的情感疏通軌道，減少學(xué)生的情感壓力，疏導(dǎo)其對家庭，對學(xué)校，對社會(huì)，對友誼的偏差性認(rèn)識(shí)，為建設(shè)和諧校園，溫馨校園，健康校園盡一份微薄之力。學(xué)生組織國旗下講話，談理想，談禮儀，談要求等，內(nèi)容廣泛。校風(fēng)——愛事業(yè)、愛學(xué)習(xí)、愛生活，自信，自尊、自立校訓(xùn)——勤學(xué)、善良、勇敢、責(zé)任、健康、快樂、幸福、感恩學(xué)風(fēng)——勤奮、踏實(shí)、主動(dòng)、探究、交流、提高（二）學(xué)校管理的核心是教師，教師的精神面貌