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新聞采編與制作專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)(留存版)

2024-10-28 16:29上一頁面

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【正文】 任務(wù)好好想想,理清思路。第一天,他們沒有帶我采訪,而是讓我閱讀他們編輯的報(bào)紙。在實(shí)習(xí)期間里,我感到最辛苦還是趕稿子,但辛苦歸辛苦,我的寫作水平卻大大提高。自2008年以來,房地產(chǎn)行業(yè)迅速升溫,二手房銷售也緊跟房地產(chǎn)景氣指數(shù)得以迅速發(fā)展,房地產(chǎn)行業(yè)可謂是炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng),但自09年以來,全國房地產(chǎn)行業(yè)又陸續(xù)下滑,政府不斷出重拳調(diào)控樓市,房地產(chǎn)行業(yè)隨即冷淡,二手房交易分外冷清。在那短短數(shù)月里,我和新來的另一個(gè)同事也可謂是與這個(gè)公司一起共患難、同進(jìn)步了。由此可見,二手房市場正在逐步回升。時(shí)間要求:正式實(shí)習(xí)前做好提交。排版練習(xí)。專業(yè)建設(shè)基本思想就是市場導(dǎo)向。根據(jù)專業(yè)能力培養(yǎng)要求和教學(xué)內(nèi)容的邏輯關(guān)系,合理安排教學(xué)進(jìn)程,開發(fā)綜合課程和校本課程。遵循人才培養(yǎng)的共性和個(gè)性要求,按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),細(xì)分課程體系:必修課、限選課、任選課、活動(dòng)課等,試行學(xué)分制管理,修完規(guī)定學(xué)分方可畢業(yè),允許部分學(xué)生提前或延長時(shí)間畢業(yè)。參考書目:《廣告策劃》中國人民大學(xué)出版社(2)播音主持藝術(shù):36學(xué)時(shí) 課類:必修課教學(xué)目的及內(nèi)容:培養(yǎng)廣播電視主持人,使學(xué)生具備初步的播音主持能力。(10)攝影與攝像:72學(xué)時(shí) 課類:必修課 教學(xué)目的及內(nèi)容:掌握攝影與攝像的基本理論與技能。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)是我們開展專業(yè)建設(shè)及對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)教育的重要途徑。其中四十歲以上教師2人,三十歲以上教師4人,三十歲以下青年教師6人。第五篇:新聞采編與制作專業(yè)建設(shè)與改革方案新聞采編與制作專業(yè)建設(shè)與改革方案一、專業(yè)現(xiàn)狀傳媒系新聞采編與制作專業(yè)經(jīng)過近5年時(shí)間的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐和改革探索,初步形成了較合理的專業(yè)培養(yǎng)人才方案和教學(xué)評(píng)價(jià)體系。按照學(xué)校的總體辦學(xué)思路和辦學(xué)目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,更新教育觀念,拓寬專業(yè)口徑,建設(shè)合理的課程體系,堅(jiān)持將社會(huì)行業(yè)需求作為教育發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力量的原則,以培養(yǎng)具有先進(jìn)教育思想,有寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),有扎實(shí)的教師職業(yè)技能,有較好的職業(yè)素養(yǎng)的人才為目標(biāo),把專業(yè)辦出特色,為社會(huì)輸送合格人才。具體任務(wù):2009年5月規(guī)劃出專業(yè)核心課程,制定核心課程建設(shè)方案,確定建設(shè)人員與建設(shè)要求,在2年時(shí)間內(nèi)完成核心課程建設(shè)。四、專業(yè)建設(shè)的實(shí)施措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定激勵(lì)措施和考核評(píng)價(jià)制度。①關(guān)于單門課程建設(shè)的要求,學(xué)生職業(yè)基本功訓(xùn)練教材可以與行業(yè)共同開發(fā),自編訓(xùn)練手冊或指導(dǎo)書,2010年完成“新聞采寫訓(xùn)練”報(bào)紙新聞編輯訓(xùn)練”等訓(xùn)練手冊。本專業(yè)學(xué)生必須具備新聞職業(yè)基本功,即新聞采寫、新聞編輯、廣告策劃、企業(yè)新聞策劃、計(jì)算機(jī)操作等,那么在課程開發(fā)時(shí),對(duì)現(xiàn)有教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化,像現(xiàn)代漢語課程優(yōu)化為普通話和演講與口才,增開課程為名記者研究、電視欄目策劃。校外實(shí)習(xí)基地穩(wěn)固性不高,實(shí)習(xí)基地專業(yè)化程度不夠高,真正能給學(xué)生們提供系統(tǒng)實(shí)習(xí)的社工崗位不多,這在一定程度上影響了學(xué)生的綜合素質(zhì)提高和對(duì)本專業(yè)的認(rèn)可度,也影響了畢業(yè)生的專業(yè)素質(zhì)。(4)建立課程建設(shè)評(píng)估制度,學(xué)年末由系教學(xué)委員會(huì)對(duì)課程建設(shè)的實(shí)施情況進(jìn)行具體檢查,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。在今后的五年中,積極爭取學(xué)校的支持,使本專業(yè)書籍存量達(dá)到2000冊。此外鼓勵(lì)其它新方法的發(fā)現(xiàn)和使用。參考書目:《廣告文案創(chuàng)意》浙江大學(xué)出版社(8)新聞評(píng)論學(xué):72學(xué)時(shí) 課類:必修課 教學(xué)目的及內(nèi)容:掌握新聞評(píng)論的基本理論與技能。(2)專業(yè)選修課:現(xiàn)代漢語、中國文學(xué)欣賞、外國文學(xué)欣賞、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、廣告心理學(xué)、市場營銷學(xué)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、美學(xué)、經(jīng)濟(jì)哲學(xué)、中國傳統(tǒng)文化。根據(jù)理論教學(xué)體系的教學(xué)要求,選用優(yōu)秀的高職高專教材。每年至少召開一次專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議,共同確立和調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格,不斷調(diào)整專業(yè)教學(xué)的培養(yǎng)體系,解決教學(xué)和管理中存在的問題。實(shí)驗(yàn)室正在積極籌建之中。將創(chuàng)刊號(hào)選中的文章分發(fā)所有學(xué)生進(jìn)行編輯練習(xí)。編輯出版山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院校報(bào)創(chuàng)刊號(hào)。在房屋買賣這一低迷時(shí)期,咱們房產(chǎn)中介公司的租賃市場得以迅速發(fā)展起來,這一現(xiàn)象,可以說是對(duì)二手房市場的雪中送炭。據(jù)媒體報(bào)道,二手房成交量和前三個(gè)月的平均成交量相比下滑約三成。對(duì)于這個(gè)行業(yè),我沒有任何的涉足和了解,就這么貿(mào)然的,進(jìn)入了這個(gè)行業(yè),在這里面,我學(xué)習(xí)了很多,了解了很多,也收獲了很多。作為記者需要一定的專業(yè)知識(shí),但是相比之下社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也同樣很重要。在這寶貴時(shí)間里,我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻的了解,同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)中也會(huì)有人否定你,但是我一直認(rèn)為越是批評(píng)的話,才越能讓自己成長。親身體會(huì)了才知道,做電視這一行是很辛苦的,通常會(huì)加班到深夜,這就更需要我們有不怕吃苦的精神。工作期間我被分在了管理參賽者這一塊,在他們參加節(jié)目之前,需要我們?yōu)樗麄冎v解整個(gè)游戲的規(guī)則和一些安撫工作。我心存感激,并時(shí)常告誡自己做個(gè)有心、有理想的人。我?guī)缀踝弑榱搜琢甑拇蟀雮€(gè)地區(qū)。在采訪過程中,接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),也提高了自己欠缺的東西——人際交流。開始意識(shí)到家人的良苦用心和自身承載的責(zé)任。在記者席上,我同《湖南日?qǐng)?bào)》記者交談,向她虛心請(qǐng)教關(guān)于新聞的宗旨意識(shí)和寫作技巧。湖南娛樂頻道注重的是娛樂節(jié)目,和我之前所學(xué)的新聞專業(yè)還是有些出入,一切都得重新開始。通過實(shí)習(xí),真正進(jìn)入到了社會(huì),我才深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的貧乏和在實(shí)際運(yùn)用中的困難?,F(xiàn)在想想也真的比較搞笑。實(shí)習(xí)讓我更加了解了電視媒體,并參與其中,帶著實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),我要更好地學(xué)習(xí)理論知識(shí),為以后成為真正的媒體人做好充足的準(zhǔn)備。在戴姐和蒿哥的囑咐下,我知道了這些看似細(xì)枝末節(jié)的小事其實(shí)是新聞中最重要的。實(shí)習(xí)不過短短一瞬間,回頭看看,它幾乎等同于我大學(xué)三年的寬度。這一時(shí)期,是重慶二手房交易市場發(fā)展最為輝煌的時(shí)期。現(xiàn)在各個(gè)銀行政策紛紛放松,公司客戶量急劇增多,可以明顯的感覺到,二手房交易市場正在好轉(zhuǎn)。該市場中仍存在剛性需求,并且存在許多投資者,他們本身帶動(dòng)了房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展。其中,新聞稿3000字(消息、通訊、特寫、評(píng)論各1篇);報(bào)紙策劃書2000字;實(shí)習(xí)總結(jié)1000字。第四篇:新聞采編與制作專業(yè)建設(shè)規(guī)劃20062010年新聞采編與制作專業(yè)建設(shè)規(guī)劃一、專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀新聞采編與制作原名新聞與廣告專業(yè),是2002年新設(shè)專業(yè)。我們不培養(yǎng)只獲得畢業(yè)證的大學(xué)生,我們要培養(yǎng)社會(huì)急需的高技能人才。積極發(fā)揮專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)作用,探討專業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)過程,研究開發(fā)實(shí)踐教學(xué)課題。學(xué)習(xí)和掌握新聞與廣告學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),掌握業(yè)務(wù)基本技能,具有社會(huì)活動(dòng)能力,具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。具體內(nèi)容包括中國新聞史、西方新聞史。公修課和選修課配合國家對(duì)大學(xué)生的要求,按照學(xué)校的總體規(guī)劃進(jìn)行。廣告學(xué)等專業(yè)課程教材選用以中國傳媒大學(xué)為優(yōu),并逐漸使逐漸試用外文版教材 響應(yīng)學(xué)校關(guān)于要求學(xué)生“學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)生存”的指導(dǎo)方針,努力引導(dǎo)學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、積極、科學(xué)的學(xué)風(fēng)。五、專業(yè)建設(shè)的條件保障(1)有一支年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。2009年我們制定了課程建設(shè)與改革整體規(guī)劃,將課程建設(shè)與專業(yè)建設(shè)緊密聯(lián)系在一起,加大核心課程、精品課程建設(shè)力度。調(diào)整課時(shí)比例,組合安排專業(yè)課程,原則上將專業(yè)主干課程,專業(yè)基礎(chǔ)課程,專業(yè)方向?qū)P拚n程組合搭配,新聞素養(yǎng),使之掌握新聞采訪與寫作的基本技能,學(xué)會(huì)編輯以文字圖片為主的報(bào)紙媒介,熟練掌握電子排版技術(shù)。目標(biāo)是每年擴(kuò)建1—2個(gè)外省市實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生了解基礎(chǔ)教育行業(yè)和市場現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)態(tài),畢業(yè)后順利就業(yè)上崗創(chuàng)造良好的條件。教研室加強(qiáng)建設(shè),在專業(yè)帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討,更新觀念,不斷改革與創(chuàng)新;聘請(qǐng)校外專業(yè)技術(shù)人員到系講學(xué),提高認(rèn)識(shí)。教學(xué)方法和教學(xué)手段新聞采編與制作專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃自執(zhí)行以來,圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行了幾次修改但還不完善,2007年在修改教學(xué)計(jì)劃時(shí),就充分考慮專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)和用人單位的意見,準(zhǔn)確分析所對(duì)應(yīng)的就業(yè)崗位和崗位群及其與之相關(guān)聯(lián)的職業(yè)能力結(jié)構(gòu),構(gòu)建與之相適應(yīng)的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。(二)具體目標(biāo)及任務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式和方案在充分調(diào)研、科學(xué)研討、廣泛論證的基礎(chǔ)上,全面優(yōu)化課程體系,認(rèn)真學(xué)習(xí)姜大源教授的《職業(yè)教育課程開發(fā)理論與實(shí)踐——工作過程系統(tǒng)化課程》的課程建設(shè)理論,將專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)緊密結(jié)合起來,進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)重新定位。2008年,我們經(jīng)過深入的市場調(diào)研,對(duì)專業(yè)就業(yè)方向和人才培養(yǎng)方向進(jìn)行調(diào)整,分為大眾傳媒與媒體策劃與創(chuàng)意兩個(gè)方向,將學(xué)生職業(yè)崗位定位為廣播電視系統(tǒng)、報(bào)紙雜志社、公司策劃部門、企事業(yè)單位、文化、傳媒宣傳部門從事宣傳、網(wǎng)站維護(hù)、文案設(shè)計(jì)、營銷策劃的工作人員。一方面,聘請(qǐng)新聞媒體,廣告公司的專業(yè)人員擔(dān)任兼職教師,讓學(xué)生接近市場;另一方面,每年派出部分教師到一線鍛煉,參加國家的有關(guān)職業(yè)資格和職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。實(shí)施以課堂教學(xué)評(píng)估為中心的教學(xué)質(zhì)量工程,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控(1)建立和完善各種保證教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)教學(xué)管理的規(guī)章制度,讓教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作有章可循;(2)建立教學(xué)評(píng)估考核制度,開展以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為中心的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作,其中包括:①全面開展學(xué)生評(píng)教工作,在每門課結(jié)束時(shí)由學(xué)員給任課教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià);②堅(jiān)持教師對(duì)教學(xué)的自我評(píng)價(jià),每位教師在完成一個(gè)班的一門課教學(xué)任務(wù)時(shí)要填寫教學(xué)自我評(píng)價(jià)表,總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì);③教學(xué)部門要組織經(jīng)常性的聽課、評(píng)課活動(dòng)和教學(xué)研究活動(dòng),廣泛開展同行評(píng)價(jià),每學(xué)期至少對(duì)每個(gè)教師聽課一次;④組織學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和各教學(xué)部(系)的教學(xué)指導(dǎo)小組或由這些部門邀請(qǐng)同行專家 對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體內(nèi)容包括廣告創(chuàng)意原則、方法案例分析、表現(xiàn)手法與手段等。具體內(nèi)容
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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