【摘要】3.4 實際問題與一元一次方程第1課時 產品配套問題和工程問題教學目標1.以“探究”的形式討論如何用一元一次方程解決實際問題;(重點,難點)2.體會一元一次方程與實際生活的密切聯(lián)系,加強數(shù)學建模思想的應用意識;(重點)3.培養(yǎng)運用一元一次方程分析和解決實際問題的能力.(重點) 教學過程一、情境導入近來我們市要修一條公路,公路大約
2025-03-27 23:29
【摘要】第一篇:實際問題與一元一次方程教學設計(張家興) 《實際問題與一元一次方程》教學設計 福泉市藜山中學:張家興 一、指導思想及理論依據(jù): 本節(jié)課通過“打折銷售”這一素材,創(chuàng)設真實生活情景,使原本...
2024-11-15 13:11
【摘要】實際問題與一元一次方程銷售中的盈虧杞梓里中心學校張劍彬2020年11月23日課前復習:2、與銷售相關的等量關系1、請說出列方程解應用題的一般步驟①售價進價利潤②利潤率=③利潤進價利潤率=×=+審
2024-11-21 01:25