【正文】 物的有（）。A：一元中強酸 B：一元弱酸 C：三元弱酸 D：三元中強酸 參考答案：B第二次作業(yè)1：[單選題]下列氫氧化物溶解度最小的是（）。正確正確錯誤Pr的磷酸鹽為Pr3(PO4)4，其最高氧化態(tài)氧化物的化學(xué)式是（）CA： Pr2O3B：Pr2OC：PrO2D：Pr3O41在可見區(qū)內(nèi)La3+和Ce3+的顏色分別為（）。因此，在Co(NH3)5F2+ 和Co(NH3)5I2+中，Co3+為硬酸，NH3和F均為硬堿、I較軟。第一篇：西南大學(xué),網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,中級無機化學(xué)作業(yè)四答案中級化學(xué)作業(yè)作業(yè)四：判斷方程式B2H6 + 2N(CH3)3=2BH3N(CH3)3是否正確。如硬酸可以由于若干軟堿配體的存在而被軟化。正確正確錯誤（判斷題）BCl3易水解則明顯是因為B的缺電子性。A：HF B：HCl C：HBr D：HI 參考答案：D10：[單選題]硼酸H3BO3是一種（）。A：SCNB：NO2C：SO42D：H2NCH2CH2HN2 參考答案：D 9：[單選題][ZnCl4]2為（）構(gòu)型，[PtCl4]2為（）構(gòu)型。A：一氧化碳與金屬能形成很強的化學(xué)鍵 B：中心原子總是呈現(xiàn)出較低的氧化態(tài) C：大多數(shù)配合物服從有效原子序數(shù)規(guī)則 D：以上三種 參考答案：D8：[單選題]下列元素第一電離能最大的是（）。：Co(NH3)5F2+的穩(wěn)定性大于Co(NH3)5I2+；Co(CN)5F3的穩(wěn)定小于Co(CN)5I3。參考答案：正確8：[判斷題]BCl3易水解則明顯是因為B的缺電子性。(4)活躍教學(xué)。(3)鑒定總結(jié)功能。同時學(xué)校還生產(chǎn)新的科學(xué)技術(shù),并把意識形態(tài)的科學(xué)技術(shù),產(chǎn)生出巨大的物質(zhì)力量,形成新的生產(chǎn)力,提高勞動生產(chǎn)率,促進經(jīng)濟的發(fā)展。這種把剩余價值轉(zhuǎn)化為資本，或者剩余價值的資本化，就是資本積累。什么是貨幣？貨幣的主要職能是什么？答：貨幣是商品生產(chǎn)和交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。實踐活動的運行機制選擇實踐的方案，作用實踐的對象，評價實踐的結(jié)果，反饋實踐的過程。③ 群眾觀點和群眾路線是辯證的統(tǒng)一，堅持群眾觀點和群眾路線是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著特征之一。脫離共性的個性是不存在的，反之亦然。因此，社會主義經(jīng)濟波動與資本主義經(jīng)濟危機有本質(zhì)區(qū)別。在新的歷史條件下堅持和發(fā)展馬克思主義是時代賦予我們的重大使命。2）你認為這些諺語符合科學(xué)規(guī)律嗎？為什么？答：這些諺語只是經(jīng)驗的積累，還不能稱之為科學(xué)規(guī)律。總結(jié)蘇聯(lián)解體的經(jīng)驗教訓(xùn)：（1）解放思想,實事求是,從本國國情出發(fā),把馬克思主義的普遍原理同本國的具體實踐相結(jié)合,探索出一條適合本國國情的建設(shè)社會主義的道路。民主黨派作為親密友黨，參加國家政權(quán)，參與國家大政方針和國家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商，參與國家事務(wù)的管理，參與國家法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，在國家政治生活中發(fā)揮著重要作用，是參政黨，不是在野黨，更不是反對黨。政黨制度的缺點：由于政黨具有各自不同政治主張和利益，因此在政策、方針上常常是對立的，由此導(dǎo)致政黨為了捍衛(wèi)自身利益對反對黨派進行打壓，甚至是為了“反對而反對”，將國家、人民的利益置于自身利益之后。兩黨制和多黨制國家的執(zhí)政黨通常主導(dǎo)和獨占國家權(quán)力，并為其所代表的利益集團謀取最大的政治和經(jīng)濟利益。第二，蘇聯(lián)的建設(shè)也存在嚴重弊端，如重視重工業(yè)，輕視輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展等。兩者的著眼點有所不同：解放思想著眼于從主體方面，強調(diào)充分發(fā)揮人的主觀能動性；實事求是著眼于從客體方面，強調(diào)遵循事物的客觀規(guī)律?？傊?，“實踐認識實踐”和“群眾領(lǐng)導(dǎo)群眾”在根本精神上是一致的，它是唯一科學(xué)的認識路線，也是馬克思主義政黨唯一科學(xué)的工作路線。內(nèi)在傳導(dǎo)主要是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、所有制結(jié)構(gòu)、需求結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)變化對經(jīng)濟發(fā)展造成的波動影響。答：矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系是對立統(tǒng)一的關(guān)系，即共性與個性，絕對與相對的辯證關(guān)系。答：① 群眾觀點是無產(chǎn)階級政黨的基本觀點，它是建立在歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的基本原理之上的。第三，國家參與私人壟斷資本的再生產(chǎn)。什么是度？掌握事物的度有什么重要意義？答：度是事物保持自己質(zhì)的數(shù)量限度，它體現(xiàn)了質(zhì)與量的對立統(tǒng)一。民主：是一種管理國家的形式，其本質(zhì)就是體現(xiàn)民意至上，即代表社會的主流意志的公意，又體現(xiàn)社會大多數(shù)的眾意。科學(xué)知識,是作為意識形態(tài)而存在的社會精神財富,轉(zhuǎn)化為新的更高效率的生產(chǎn)工具和勞動技術(shù),擴大生產(chǎn)的廣度和深度時,就成為一種強大的物質(zhì)力量一直接的生產(chǎn)力。潛在課程是相對于顯性課程而言的；相互聯(lián)系上的非系統(tǒng)性。（1）展示熱情。A： Cr； W B：Cs，W C：Hg； Cr D：Os，Mo。參考答案：正確9：[判斷題]判斷方程式B2H6 + 2N(CH3)3=2BH3N(CH3)3是否正確。PdCl2, C：CuCl2。A：[Co(NH3)6]3+ B： [Fe(H2O)6]2+ C：[Fe(CN)6]3D：[Cr(NH3)6]3+ 參考答案：B5：[單選題][Co(NH3)4Cl2]+系統(tǒng)命名和配位數(shù)正確的是()。A：CO32B：H2CO3 C：沒有共軛堿 參考答案：A6：[單選題]LiF、LiCl、LiBr、LiI在水中溶解度最大的為（）。AA： Cr； WB：Cs，WC：Hg； CrD：Os，Mo。正確1（填空題）二茂鐵比二茂鈷穩(wěn)定，原因是（）。正確判斷方程式Mn2(CO)10 + Br2=2Mn(CO)5Br是否正確。第二篇：西南大學(xué),網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,中級無機化學(xué)作業(yè)五答案中級化學(xué)作業(yè)作業(yè)五：（論述題）你認為鑭系元素的羰基配合物穩(wěn)定嗎？說出你的理由。因此CF3COOH具有很強的酸性。則xy軸方向上的鍵比z軸方向上的鍵短。所以羰基配合物中過渡金屬元素可以是零價如Fe(CO)5甚至可以是負價[Co(CO)4]。參考答案：正確2：[判斷題]判斷方程式SbF5 + KF= KSbF6是否正確。如硬酸可以由于若干軟堿配體的存在而被軟化。：是一個國家各級各類教育機構(gòu)與組織體系有機構(gòu)成的總體及其正常運行所需的種種規(guī)范、規(guī)則或規(guī)定的總和。(9)清晰交流。通過教育發(fā)展人的體力,使之獲得適應(yīng)生產(chǎn)需要的精力和體魄,教育可以提高勞動力,是生產(chǎn)活動得以繼續(xù)和發(fā)展,只有通過教育使人獲得智力和體力的發(fā)展,成為掌握生產(chǎn)知識和技能,得以從事生產(chǎn)的勞動力,教育生產(chǎn)力所起的作用越來越大。馬克思主義：是馬克思和恩格斯創(chuàng)立并由其繼承者們不斷發(fā)展創(chuàng)新而形成思想的體系，是無產(chǎn)階級及其政黨的完整而徹底的世界觀，是無產(chǎn)階級和整個人類爭取解放的科學(xué)理論。而形而上學(xué)否定觀則把否定看成是外在的否定，是徹底的否定和全盤的拋棄。（3）人民群眾是變革社會的決定力量。（錯誤）階級矛盾是人類社會發(fā)展最普遍的矛盾。社會主義建設(shè)的主要教訓(xùn)：第一，新生事物的成長規(guī)律決定了社會主義的發(fā)展道路是長期、艱巨的過程。矛盾的普遍性與特殊性、共性與個性的辯證關(guān)系原理具有重要意義。黨的群眾路線是建立在群眾觀點的基礎(chǔ)上的，它的主要內(nèi)容是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。所謂實事求是，就是一切從實際出發(fā)，從中找出其固有的規(guī)律性即事物的內(nèi)部聯(lián)系，作為我們行動的向?qū)А７彩沁`背人民利益，必然會被人民所反對和拋棄。(5)要奉行獨立自主的和平外交政策,不搞霸權(quán)主義,反對強權(quán)政治。這種廣泛的代表性，使我國的政治制度建構(gòu)于堅實的社會基礎(chǔ)之上，使中國特色民主具有西方民主不可比擬的真實性、包容性和廣泛性。政黨政治通常指一個國家通過政黨行使國家政權(quán)的形式。要搞好執(zhí)政黨的自身建設(shè),堅持黨的群眾路線。2）通過這個事件，說明當前我們黨開展群眾路線教育的必要性和重要意義。因此實事求是也是一個實踐、認識、再實踐、再認識的過程。馬克思主義認識論是黨的群眾路線的理論基礎(chǔ)，黨的群眾路線則是馬克思主義認識論在實際工作中的具體運用。這不僅是認識和解決矛盾的出發(fā)點，也是理論聯(lián)系實際的方針基礎(chǔ)。第二，社會發(fā)展的基本矛盾決定了對社會規(guī)律的認識有一個不斷發(fā)展和深化的過程。（錯）世界不是既成事物的集合體，而是過程的集合體。概括為24字：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。黨的群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾。社會基本矛盾：生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動，經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑矛盾運動。(二)教育是科學(xué)知識的再生產(chǎn)過程教育的基本職能,用科學(xué)的方法向受教育者傳授知識,培養(yǎng)能力,可以用同意時間向很多人傳授科學(xué)知識,使知識的傳授具有最高的效率,是一種最高效率的擴大在生產(chǎn),學(xué)校是縮短在生產(chǎn)科學(xué)知識的“工廠”,教育是實現(xiàn)科學(xué)知識在生產(chǎn)必不可少的重要手段。有區(qū)分的教學(xué)。，根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，運用科學(xué)的方法對問題進行研究，在研究過程中獲得創(chuàng)新實踐能力、獲得思維發(fā)展，自主構(gòu)建知識體系的一種學(xué)習(xí)方式。因此有五個硬堿NH3存在時，F(xiàn)配合物比I配合物穩(wěn)定；但在Co(CN)5F3和Co(CN)5I