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西南大學(xué),網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,中級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué)作業(yè)四答案(留存版)

  

【正文】 物的有()。A:一元中強(qiáng)酸 B:一元弱酸 C:三元弱酸 D:三元中強(qiáng)酸 參考答案:B第二次作業(yè)1:[單選題]下列氫氧化物溶解度最小的是()。正確正確錯(cuò)誤Pr的磷酸鹽為Pr3(PO4)4,其最高氧化態(tài)氧化物的化學(xué)式是()CA: Pr2O3B:Pr2OC:PrO2D:Pr3O41在可見(jiàn)區(qū)內(nèi)La3+和Ce3+的顏色分別為()。因此,在Co(NH3)5F2+ 和Co(NH3)5I2+中,Co3+為硬酸,NH3和F均為硬堿、I較軟。第一篇:西南大學(xué),網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,中級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué)作業(yè)四答案中級(jí)化學(xué)作業(yè)作業(yè)四:判斷方程式B2H6 + 2N(CH3)3=2BH3N(CH3)3是否正確。如硬酸可以由于若干軟堿配體的存在而被軟化。正確正確錯(cuò)誤(判斷題)BCl3易水解則明顯是因?yàn)锽的缺電子性。A:HF B:HCl C:HBr D:HI 參考答案:D10:[單選題]硼酸H3BO3是一種()。A:SCNB:NO2C:SO42D:H2NCH2CH2HN2 參考答案:D 9:[單選題][ZnCl4]2為()構(gòu)型,[PtCl4]2為()構(gòu)型。A:一氧化碳與金屬能形成很強(qiáng)的化學(xué)鍵 B:中心原子總是呈現(xiàn)出較低的氧化態(tài) C:大多數(shù)配合物服從有效原子序數(shù)規(guī)則 D:以上三種 參考答案:D8:[單選題]下列元素第一電離能最大的是()。:Co(NH3)5F2+的穩(wěn)定性大于Co(NH3)5I2+;Co(CN)5F3的穩(wěn)定小于Co(CN)5I3。參考答案:正確8:[判斷題]BCl3易水解則明顯是因?yàn)锽的缺電子性。(4)活躍教學(xué)。(3)鑒定總結(jié)功能。同時(shí)學(xué)校還生產(chǎn)新的科學(xué)技術(shù),并把意識(shí)形態(tài)的科學(xué)技術(shù),產(chǎn)生出巨大的物質(zhì)力量,形成新的生產(chǎn)力,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這種把剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為資本,或者剩余價(jià)值的資本化,就是資本積累。什么是貨幣?貨幣的主要職能是什么?答:貨幣是商品生產(chǎn)和交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。實(shí)踐活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制選擇實(shí)踐的方案,作用實(shí)踐的對(duì)象,評(píng)價(jià)實(shí)踐的結(jié)果,反饋實(shí)踐的過(guò)程。③ 群眾觀點(diǎn)和群眾路線是辯證的統(tǒng)一,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線是我們黨區(qū)別于其它政黨的顯著特征之一。脫離共性的個(gè)性是不存在的,反之亦然。因此,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)波動(dòng)與資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)有本質(zhì)區(qū)別。在新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義是時(shí)代賦予我們的重大使命。2)你認(rèn)為這些諺語(yǔ)符合科學(xué)規(guī)律嗎?為什么?答:這些諺語(yǔ)只是經(jīng)驗(yàn)的積累,還不能稱(chēng)之為科學(xué)規(guī)律??偨Y(jié)蘇聯(lián)解體的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):(1)解放思想,實(shí)事求是,從本國(guó)國(guó)情出發(fā),把馬克思主義的普遍原理同本國(guó)的具體實(shí)踐相結(jié)合,探索出一條適合本國(guó)國(guó)情的建設(shè)社會(huì)主義的道路。民主黨派作為親密友黨,參加國(guó)家政權(quán),參與國(guó)家大政方針和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商,參與國(guó)家事務(wù)的管理,參與國(guó)家法律法規(guī)的制定和執(zhí)行,在國(guó)家政治生活中發(fā)揮著重要作用,是參政黨,不是在野黨,更不是反對(duì)黨。政黨制度的缺點(diǎn):由于政黨具有各自不同政治主張和利益,因此在政策、方針上常常是對(duì)立的,由此導(dǎo)致政黨為了捍衛(wèi)自身利益對(duì)反對(duì)黨派進(jìn)行打壓,甚至是為了“反對(duì)而反對(duì)”,將國(guó)家、人民的利益置于自身利益之后。兩黨制和多黨制國(guó)家的執(zhí)政黨通常主導(dǎo)和獨(dú)占國(guó)家權(quán)力,并為其所代表的利益集團(tuán)謀取最大的政治和經(jīng)濟(jì)利益。第二,蘇聯(lián)的建設(shè)也存在嚴(yán)重弊端,如重視重工業(yè),輕視輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展等。兩者的著眼點(diǎn)有所不同:解放思想著眼于從主體方面,強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性;實(shí)事求是著眼于從客體方面,強(qiáng)調(diào)遵循事物的客觀規(guī)律??傊?,“實(shí)踐認(rèn)識(shí)實(shí)踐”和“群眾領(lǐng)導(dǎo)群眾”在根本精神上是一致的,它是唯一科學(xué)的認(rèn)識(shí)路線,也是馬克思主義政黨唯一科學(xué)的工作路線。內(nèi)在傳導(dǎo)主要是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、所有制結(jié)構(gòu)、需求結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)變化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的波動(dòng)影響。答:矛盾的普遍性與特殊性的關(guān)系是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,即共性與個(gè)性,絕對(duì)與相對(duì)的辯證關(guān)系。答:① 群眾觀點(diǎn)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的基本觀點(diǎn),它是建立在歷史唯物主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的基本原理之上的。第三,國(guó)家參與私人壟斷資本的再生產(chǎn)。什么是度?掌握事物的度有什么重要意義?答:度是事物保持自己質(zhì)的數(shù)量限度,它體現(xiàn)了質(zhì)與量的對(duì)立統(tǒng)一。民主:是一種管理國(guó)家的形式,其本質(zhì)就是體現(xiàn)民意至上,即代表社會(huì)的主流意志的公意,又體現(xiàn)社會(huì)大多數(shù)的眾意??茖W(xué)知識(shí),是作為意識(shí)形態(tài)而存在的社會(huì)精神財(cái)富,轉(zhuǎn)化為新的更高效率的生產(chǎn)工具和勞動(dòng)技術(shù),擴(kuò)大生產(chǎn)的廣度和深度時(shí),就成為一種強(qiáng)大的物質(zhì)力量一直接的生產(chǎn)力。潛在課程是相對(duì)于顯性課程而言的;相互聯(lián)系上的非系統(tǒng)性。(1)展示熱情。A: Cr; W B:Cs,W C:Hg; Cr D:Os,Mo。參考答案:正確9:[判斷題]判斷方程式B2H6 + 2N(CH3)3=2BH3N(CH3)3是否正確。PdCl2, C:CuCl2。A:[Co(NH3)6]3+ B: [Fe(H2O)6]2+ C:[Fe(CN)6]3D:[Cr(NH3)6]3+ 參考答案:B5:[單選題][Co(NH3)4Cl2]+系統(tǒng)命名和配位數(shù)正確的是()。A:CO32B:H2CO3 C:沒(méi)有共軛堿 參考答案:A6:[單選題]LiF、LiCl、LiBr、LiI在水中溶解度最大的為()。AA: Cr; WB:Cs,WC:Hg; CrD:Os,Mo。正確1(填空題)二茂鐵比二茂鈷穩(wěn)定,原因是()。正確判斷方程式Mn2(CO)10 + Br2=2Mn(CO)5Br是否正確。第二篇:西南大學(xué),網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院,中級(jí)無(wú)機(jī)化學(xué)作業(yè)五答案中級(jí)化學(xué)作業(yè)作業(yè)五:(論述題)你認(rèn)為鑭系元素的羰基配合物穩(wěn)定嗎?說(shuō)出你的理由。因此CF3COOH具有很強(qiáng)的酸性。則xy軸方向上的鍵比z軸方向上的鍵短。所以羰基配合物中過(guò)渡金屬元素可以是零價(jià)如Fe(CO)5甚至可以是負(fù)價(jià)[Co(CO)4]。參考答案:正確2:[判斷題]判斷方程式SbF5 + KF= KSbF6是否正確。如硬酸可以由于若干軟堿配體的存在而被軟化。:是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)與組織體系有機(jī)構(gòu)成的總體及其正常運(yùn)行所需的種種規(guī)范、規(guī)則或規(guī)定的總和。(9)清晰交流。通過(guò)教育發(fā)展人的體力,使之獲得適應(yīng)生產(chǎn)需要的精力和體魄,教育可以提高勞動(dòng)力,是生產(chǎn)活動(dòng)得以繼續(xù)和發(fā)展,只有通過(guò)教育使人獲得智力和體力的發(fā)展,成為掌握生產(chǎn)知識(shí)和技能,得以從事生產(chǎn)的勞動(dòng)力,教育生產(chǎn)力所起的作用越來(lái)越大。馬克思主義:是馬克思和恩格斯創(chuàng)立并由其繼承者們不斷發(fā)展創(chuàng)新而形成思想的體系,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨的完整而徹底的世界觀,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和整個(gè)人類(lèi)爭(zhēng)取解放的科學(xué)理論。而形而上學(xué)否定觀則把否定看成是外在的否定,是徹底的否定和全盤(pán)的拋棄。(3)人民群眾是變革社會(huì)的決定力量。(錯(cuò)誤)階級(jí)矛盾是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展最普遍的矛盾。社會(huì)主義建設(shè)的主要教訓(xùn):第一,新生事物的成長(zhǎng)規(guī)律決定了社會(huì)主義的發(fā)展道路是長(zhǎng)期、艱巨的過(guò)程。矛盾的普遍性與特殊性、共性與個(gè)性的辯證關(guān)系原理具有重要意義。黨的群眾路線是建立在群眾觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上的,它的主要內(nèi)容是“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。所謂實(shí)事求是,就是一切從實(shí)際出發(fā),從中找出其固有的規(guī)律性即事物的內(nèi)部聯(lián)系,作為我們行動(dòng)的向?qū)?。凡是違背人民利益,必然會(huì)被人民所反對(duì)和拋棄。(5)要奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,不搞霸權(quán)主義,反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治。這種廣泛的代表性,使我國(guó)的政治制度建構(gòu)于堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)之上,使中國(guó)特色民主具有西方民主不可比擬的真實(shí)性、包容性和廣泛性。政黨政治通常指一個(gè)國(guó)家通過(guò)政黨行使國(guó)家政權(quán)的形式。要搞好執(zhí)政黨的自身建設(shè),堅(jiān)持黨的群眾路線。2)通過(guò)這個(gè)事件,說(shuō)明當(dāng)前我們黨開(kāi)展群眾路線教育的必要性和重要意義。因此實(shí)事求是也是一個(gè)實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的過(guò)程。馬克思主義認(rèn)識(shí)論是黨的群眾路線的理論基礎(chǔ),黨的群眾路線則是馬克思主義認(rèn)識(shí)論在實(shí)際工作中的具體運(yùn)用。這不僅是認(rèn)識(shí)和解決矛盾的出發(fā)點(diǎn),也是理論聯(lián)系實(shí)際的方針基礎(chǔ)。第二,社會(huì)發(fā)展的基本矛盾決定了對(duì)社會(huì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)有一個(gè)不斷發(fā)展和深化的過(guò)程。(錯(cuò))世界不是既成事物的集合體,而是過(guò)程的集合體。概括為24字:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。黨的群眾路線:一切為了群眾,一切依靠群眾。社會(huì)基本矛盾:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng),經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾運(yùn)動(dòng)。(二)教育是科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)過(guò)程教育的基本職能,用科學(xué)的方法向受教育者傳授知識(shí),培養(yǎng)能力,可以用同意時(shí)間向很多人傳授科學(xué)知識(shí),使知識(shí)的傳授具有最高的效率,是一種最高效率的擴(kuò)大在生產(chǎn),學(xué)校是縮短在生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)的“工廠”,教育是實(shí)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)必不可少的重要手段。有區(qū)分的教學(xué)。,根據(jù)自己的猜想或假設(shè),在科學(xué)理論指導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問(wèn)題進(jìn)行研究,在研究過(guò)程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力、獲得思維發(fā)展,自主構(gòu)建知識(shí)體系的一種學(xué)習(xí)方式。因此有五個(gè)硬堿NH3存在時(shí),F(xiàn)配合物比I配合物穩(wěn)定;但在Co(CN)5F3和Co(CN)5I
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