20xx秋鄂教版語文七上第18課大自然的語言2(留存版)
【正文】 說說“漸漸”“蘇醒”“次第”“翩然”這幾個詞語的表達(dá)效果。草長鶯飛 百花盛開 北雁南飛 大自然就像一個神奇的智者 ， 用他獨(dú)特的語言向人類傳遞著季節(jié)變化的種種消息 。 古今的差異 原因 人類燃燒煤、石油、天然氣 —— 排放 CO2 導(dǎo)致 全球變暖（溫室效應(yīng)） 造成 物候現(xiàn)象差異 ，選擇播種日期 ,確定造林和采集樹種的日期 5便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展 由自然現(xiàn)象引出物候 研究物候?qū)W的重要意義 物候?qū)r(nóng)業(yè)的重要性 影響物候的四個因素 第一部分（ 13） 第二部分（ 45） 第三部分 （ 610） 第四部分 （ 1112） 賞析第一段，看這一段主要用了哪種表達(dá)方式，有什么作用？ 二、 合作探究： 描寫 將大自然一年四季的物候景觀描繪得生動形象，如同展現(xiàn)一幅四季風(fēng)光畫卷，既引人入勝使人聯(lián)想，激發(fā)讀者的閱讀興趣，又為下文寫大自然的語言作了鋪墊。 生動典雅 ： 詞語優(yōu)美，描繪的畫面生動形象，多用擬人等修辭手法 。 長恨春歸無覓處，不
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