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開學(xué)安全教育教案三年級(jí)(留存版)

2024-10-28 12:40上一頁面

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【正文】 ,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行。六總結(jié)同學(xué)們,生命是寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。學(xué)生交通安全隱患。在進(jìn)行跳箱、鞍馬等跨越訓(xùn)練時(shí),如果老師不在或器械前后缺乏保護(hù)措施,同學(xué)們千萬不可跳躍。安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:“119”火警“110”報(bào)警“120”急救“122”交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》片斷1:活動(dòng)課上,老師給大家講故事《報(bào)警》。體會(huì)父母,爺爺奶奶或身邊人的辛勞,明白幸福來之不易,學(xué)會(huì)珍惜。投影出示:綠茶苦而香。因此,對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。對(duì)違反安全規(guī)定,擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒收,視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理。如果你住的是樓房,跑已經(jīng)來不及了,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。上下樓梯要注意什么?①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀,直接給人類造成巨大的災(zāi)難,還會(huì)誘發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害。(3)武術(shù)用刀(能開刃的)、劍等器械。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害。)投影出示:花茶美而香師:聽了大家的發(fā)言,老師很是感動(dòng)。學(xué)生互相交流,分享快樂。三年級(jí)開學(xué)第一課安全教育教案2 新學(xué)期,我繼續(xù)跟班做班主任。三、活動(dòng)過程(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義:為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng),為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?!被顒?dòng),為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù),我們精心籌備了一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。今天老師與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。1不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。校園圍墻的安全不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助?;顒?dòng)過程一、導(dǎo)入談話:寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長(zhǎng)大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。上下樓靠右行。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長(zhǎng)來學(xué)校為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。我將利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)話題和大家談起。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。通知要求各校根據(jù)本轄區(qū)、本學(xué)校實(shí)際,結(jié)合安全事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),在安全教育日前后,以主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、專題講座等為載體,有針對(duì)性地開展一次專門安全教育。搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣。(師講身邊一位小學(xué)生每天為在田里忙活的父母分擔(dān)辛勞的故事。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。后來有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵,該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,開始了立案?jìng)刹椤5谌?、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),即遇危急時(shí)臨危不懼,尋找脫身之遇,求助于警方幫助。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。⑥上下樓靠右行。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。二、緊急情況下的逃生策略1976年7月28日凌晨3時(shí)49分56秒,唐山市發(fā)生級(jí)強(qiáng)烈地震,有萬人死亡,重傷16萬,輕傷36萬。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一、高二、高三、初三的個(gè)別學(xué)生中都分別發(fā)生過本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),沒及時(shí)報(bào)告老師妥善處理,而采取欺騙老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫忙,使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆,致使學(xué)生受傷,造成嚴(yán)重的惡果。增強(qiáng)安全的責(zé)任感。師生同讀故事。師:這三道茶,大家喝過嗎?能談?wù)勥@幾道茶給你的獨(dú)
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