【正文】 問：駱老師，最近可好？這次打你電話，我想有幾個(gè)問題采訪一下你。不求安逸生活，不圖豐厚報(bào)酬，只圖實(shí)現(xiàn)心中理想，干一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。“萬(wàn)丈高樓平地起”，所以我對(duì)于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面。計(jì)算機(jī)達(dá)到了國(guó)家二級(jí)水平。經(jīng)過數(shù)載的潛修、漫長(zhǎng)的苦練，我終于即將以一名合格的大學(xué)專科畢業(yè)生的身份站在時(shí)代的陣前，接受著您的挑選，并時(shí)刻準(zhǔn)備著將自己的所學(xué)奉獻(xiàn)給您我共同的事業(yè)。積極參加各種關(guān)于師范類專業(yè)的活動(dòng)，例如：說課大賽、技能展示大賽等，為步入教師崗業(yè)做好充分準(zhǔn)備。當(dāng)學(xué)習(xí)的成果得到肯定時(shí),人會(huì)興趣更濃、干勁更足,從而越干越好。借此機(jī)會(huì)深入學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度，并且做好與實(shí)習(xí)老師的交流與溝通，熟悉教育改革的內(nèi)容。要做一個(gè)對(duì)學(xué)生有感染力的學(xué)生，才能帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。擔(dān)任了校學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部，多次組織市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)的活動(dòng)，在活動(dòng)的組織、策劃中，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神，鍛煉了自己的組織策劃能力，演講能力等。也許有很多人都認(rèn)為語(yǔ)文教育專業(yè)的人只會(huì)教書，其實(shí)不然，出了學(xué)習(xí)文學(xué)方面的知識(shí)，我們還學(xué)習(xí)秘書學(xué)、邏輯學(xué)、公文寫作、新聞寫作等在工作中都用得到的學(xué)科，所以我們也適合在企事單位擔(dān)任職務(wù)。讀書學(xué)習(xí)是一種美好的精神享受?，F(xiàn)在青春期學(xué)生面臨著許多心理問題，諸如：學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、青春期煩惱、早戀等。在安排上課內(nèi)容時(shí),，做到可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樂于學(xué)習(xí)。更重要的是她曾是我的啟蒙老師?！弊鳛槲业睦砟?。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)出色、獲得了學(xué)校最高級(jí)“雙優(yōu)”實(shí)習(xí)成績(jī)，相信有能力勝任中學(xué)語(yǔ)文的教育工作。期間，我還以優(yōu)異的成績(jī)通過了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)水平考試、且能熟練操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。我不斷積極進(jìn)取，立足基礎(chǔ)求廣度、深度。我不敢自詡自己是個(gè)人才，但我相信我的拼搏精神和進(jìn)取精神。問：那你覺得這個(gè)工作如何？答：做一名老師是多么幸福，平凡而不平庸的職業(yè)。相反，因?yàn)槭艿截?zé)罵或貶低時(shí)，則會(huì)使人心沮喪，興趣索然。問：最后一個(gè)問題，請(qǐng)問您覺得做老師最關(guān)鍵的是什么？答：是責(zé)任。用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們，讓學(xué)生接受你，然后你再教學(xué)的過程中，漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的重要性元素。我認(rèn)為這些對(duì)于我勝任檢驗(yàn)崗位的工作非常有幫助。我叫好范文，2013年7月畢業(yè)于上海師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，出