【正文】 的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。物品：有不良刊物、黃色影碟（它的殺傷力用一位文學(xué)家的話說(shuō)：“比原子彈還厲害”）、藥物、空膠罐、香煙、酒類，甚至有不明來(lái)源的巨款。他們中有很多人晚自習(xí)后還要加班加點(diǎn)，起床到教室看書，早操后，課間操后等一些點(diǎn)滴時(shí)間抓的特別緊。二、班級(jí)目前存在的問題。誰(shuí)都會(huì)訂計(jì)劃，有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。部分學(xué)生的睡眠狀況不是很好。我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō)，早起是重要的，但效率更重要。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下，精神狀態(tài)差，容易生病。高考就是孩子們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考，是綜合素質(zhì)的考試——知識(shí)、心理、意志力的全面考查。1部分家長(zhǎng)的教育子女的不正當(dāng)做法舉例住校生到校放學(xué)要求：周末到校時(shí)間六點(diǎn)半以前到校即可，不要來(lái)的太早，有的來(lái)早進(jìn)了網(wǎng)吧，忽悠亂轉(zhuǎn)，周末放假時(shí)間4：35，家長(zhǎng)提出要求，尤其是周末不回家，說(shuō)謊厲害的學(xué)生要經(jīng)常和老師練習(xí)，避免周末也不歸宿，出問題。除了他們之外，我們班還有很多表現(xiàn)一直很優(yōu)秀的孩子：邱玉文，蔡嘉興，幺家旗，周浩林，林美含，劉璐，王馨雨，孟昱，李佳航，王曉晨，楊凱文，于佳禾，高翔，生展宇，孫弘利，段艷娜，張君寶，肖禹辰，婁欣語(yǔ)，鮑奕捷，劉曉宇，孫宇，姜新莉，劉家雯，周景洋，寧洋，張銘鑒，王宣棋，康慶雪，初程，趙雨涵，周瑞臨，王晨軒。如果孩子的作業(yè)非常潦草，說(shuō)明孩子寫作業(yè)時(shí)，是漫不經(jīng)心的，是三心二意的，那么，這樣的作業(yè)就算是寫10遍，也沒有什么用處。分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的，我們得具體分析才是。這是一種緣分，今后我們將共同度過孩子六年的美好時(shí)光。心。孩子是父母的作品，文章沒寫好，不是紙盒筆的錯(cuò)，而是寫書人的錯(cuò)。那就是：“問一問”、“看一看”、“提一提”、“練一練”。讓我們學(xué)校、社會(huì)、家庭，家長(zhǎng)、教師、學(xué)生雙向三者之間共同攜手合作，共同打造孩子的美好未來(lái)。三、需要家長(zhǎng)配合的工作。榜樣的力量是無(wú)窮的。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長(zhǎng)配合的工作。祝各位家長(zhǎng)工作順利，再次感謝你們的支持。（4）上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣，告訴孩子上課一定要認(rèn)真聽講，尤其是老師在講重點(diǎn)題時(shí)，精神一定要高度集中。在這里我再插一句，以前中午不睡覺時(shí)，我可以利用中午的時(shí)間，給課堂上聽講不認(rèn)真的，測(cè)試題做得不理想的同學(xué)補(bǔ)一補(bǔ)課，但是現(xiàn)在中午開始午睡，數(shù)學(xué)一個(gè)周也就六節(jié)課，沒有太多的時(shí)間再給孩子補(bǔ)課，因此希望家長(zhǎng)抽出點(diǎn)時(shí)間，結(jié)合孩子測(cè)試本上的答題情況，督促孩子改錯(cuò)，并有針對(duì)性的加強(qiáng)練習(xí)再鞏固一下。既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)把握的程度，又考查了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用、計(jì)算、思維以及解決問題的能力，不僅顧及了各個(gè)層次學(xué)生的水平，又有所側(cè)重。要盡快明確目標(biāo)，讓自己緊張起來(lái)。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬，認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問一次。穿衣打扮，發(fā)型，比如交友、消費(fèi)情況、有無(wú)手機(jī)（請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校，利少弊多）等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。做人是無(wú)止境的，要成才先成人，要想學(xué)習(xí)好，首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。但關(guān)系處理起來(lái)容易產(chǎn)生糾葛，導(dǎo)致精力投入很大，影響學(xué)習(xí)，甚至成績(jī)會(huì)大幅下滑。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。這就需要我們家長(zhǎng)多關(guān)心、多理解，鼓勵(lì)、疏導(dǎo)，肯定他們的努力，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問題。外觀：發(fā)型怪異，身上有紋身（刺青花紋、龍等），常有外傷。進(jìn)入八年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，學(xué)生在家期間，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理，要讓他們?cè)诩易鲎鳂I(yè)或復(fù)習(xí)，不要隨意到外面玩耍、長(zhǎng)時(shí)間看電視，影響學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。如果你的孩子平時(shí)嚴(yán)格要求自己，天天早早來(lái)到學(xué)校，從未遲到，將來(lái)一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的公民。在班上形成了一股你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。他們活潑大方，尊敬老師，有禮貌，愛勞動(dòng)，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，上課也能積極動(dòng)腦筋，做作業(yè)也比較自覺，大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。比如，做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣，睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣，專心致志完成一件事情的習(xí)慣，交流時(shí)耐心傾聽的習(xí)慣，持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣，積極休息的習(xí)慣，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，使用工具書的習(xí)慣，保護(hù)視力的習(xí)慣等。三是督促孩子多讀書，讀好書寒假里，雖然可以讓學(xué)生好好休息一下，放松一下，但長(zhǎng)時(shí)間的看電視、玩電腦對(duì)身體健康不利，還有可能成癮，更影響開學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我校的辦學(xué)理念是“立足于學(xué)生今天，著眼于學(xué)生未來(lái)；學(xué)生不僅要發(fā)展自己，更要有益于社會(huì)與他人”；也就是說(shuō)，不僅要努力幫助學(xué)生今天考出好的成績(jī)，升入好的高中，更要在高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)中有潛力、有后勁、有發(fā)展前途；學(xué)生不僅要注重自身的成長(zhǎng)，更要注重把自身的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合，要增強(qiáng)學(xué)生上進(jìn)精神，吃苦精神，學(xué)會(huì)與他人相處、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)愛，要把發(fā)展自己與回報(bào)社會(huì)相結(jié)合。態(tài)度：易于激怒，情緒變化極端，常與家長(zhǎng)賭氣或自暴自棄。假如你的孩子周末回家說(shuō)沒有作業(yè)，多半說(shuō)了假話，八年級(jí)有八門文化課程，每一科都有一本《全品學(xué)練考》，就算每一科花1個(gè)小時(shí)，都要8個(gè)小時(shí)。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)，工作太忙。如果你的孩子雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開闊，心地善良。有了理想才有目標(biāo)，有了目標(biāo)才有動(dòng)力。（二）、本班前半期情況小結(jié)（1）：首先選好班干部，經(jīng)過我短期的觀察和了解，從學(xué)習(xí)和紀(jì)律等方面來(lái)選定班干部，具體如下：班長(zhǎng)：謝智賢副班長(zhǎng)：馬廣芬 李思源學(xué)習(xí)委員：劉嘉翔紀(jì)律委員：李康航勞動(dòng)委員：曹磊張璇 生活委員：李樂黃霞宣傳委員：劉藝婕文娛委員：周倩 團(tuán)支書：謝智賢（兼）（2）制定了切實(shí)可行的本班的規(guī)章制度。今天的會(huì)議有六項(xiàng)議程：一、班級(jí)基本情況介紹；二、期中考試情況匯報(bào)；三、希望和建議；四、任課老師發(fā)言；五、學(xué)生代表發(fā)言；六、家長(zhǎng)代表發(fā)言。半期以來(lái)，語(yǔ)文4次小考，要求每周寫一篇周記，并進(jìn)行了日記比評(píng)。作業(yè)時(shí)，懶得翻書，再看一眼，只求任務(wù)完成。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。同子女多一些交流、溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，而不是一味的打罵、威脅。（2）嚴(yán)格控制孩子的零花錢、衣著、發(fā)型；（3）控制同學(xué)聚會(huì)，過生日；（4）了解孩子的交際圈誰(shuí) 特點(diǎn) 玩法；（5）在孩子面前對(duì)學(xué)校、老師的評(píng)價(jià)態(tài)度的把握；（6）掌握放學(xué)時(shí)間 規(guī)定到家時(shí)間，很多學(xué)生放學(xué)在街上游蕩，容易接觸社會(huì)青年。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，力爭(zhēng)把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這期間，請(qǐng)家長(zhǎng)抽出時(shí)間幫助孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，除了完成老師布置的寒假作業(yè)，注意讓孩子積極鍛煉身體，勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活，培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。隨著中考閱卷工作的改革，實(shí)行網(wǎng)上閱卷后更顯示了寫好字的重要性，學(xué)生能寫一手好字，在中考時(shí)至少占15分的便宜。首先我代表18班八位文化課老帥向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。各位老師除了批改大量的作業(yè)之外，還充分利用早晚下班來(lái)輔導(dǎo)知識(shí)和章節(jié)測(cè)試。作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評(píng)過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。，努力提高家庭教育質(zhì)量。當(dāng)前我們的極個(gè)別初二學(xué)生中，有打架斗毆、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。如我們的老師有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校，有的家長(zhǎng)不理解。七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。如果他們能夠進(jìn)一步努力，再勤奮踏實(shí)一些的話，成績(jī)提高的空間是很大的。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是好多方面比較幼稚，有個(gè)別同學(xué)作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念不太強(qiáng)。全班存在的問題總體情況概括：心理問題增多，煩躁，自閉，莫名其妙的哭鼻子，發(fā)脾氣，不能正確處理學(xué)習(xí)生活中的矛盾，部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完，不少的學(xué)生則出現(xiàn)倦怠、厭學(xué)、焦慮等現(xiàn)象。原因歸納起來(lái)主要的問題是：基礎(chǔ)薄弱，鉆研精神差，吃苦精神差，壓力比較大、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，效率不高、心理承受力弱、學(xué)習(xí)不得法，學(xué)習(xí)持久性不強(qiáng)，毅力不夠，自信心不足，家長(zhǎng)督促不夠，針對(duì)以上這些問題，我想，從老師和家長(zhǎng)的角度應(yīng)該為他們做些什么呢？三、班主任，家長(zhǎng)今后要作的工作、任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合工作。作為家長(zhǎng)，我一定要多聽取家老師的意見和建議，但同時(shí)也希望家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么問題要及時(shí)與班主任取得聯(lián)系。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少，名次高低。其實(shí)高考考的不僅僅是學(xué)生的成績(jī)，更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格，考驗(yàn)學(xué)生在重壓之下，科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力，考驗(yàn)學(xué)生屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的意志品質(zhì)。最后祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。如果您覺得您的孩子在退步的話，請(qǐng)您平時(shí)要和我多交流，如果害怕浪費(fèi)電話費(fèi)的話，可以在網(wǎng)上給我留言，讓我們共同討論孩子成績(jī)下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在在二年級(jí)，學(xué)習(xí)的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，錯(cuò)題也不是太多，用很短的時(shí)間就可以改完，如果知識(shí)點(diǎn)不會(huì)的話，花一點(diǎn)時(shí)間也可以補(bǔ)上，但是有的孩子很不重視，就是不改錯(cuò)，也不拿給我批，因此，我就不清楚他錯(cuò)的這個(gè)題是馬虎還是不會(huì)做，再加上現(xiàn)在的車輛很多，存在很多不安全的因素，所以我們也不能把孩子留在學(xué)校改錯(cuò)，（我前面也說(shuō)過一個(gè)周只有6節(jié)數(shù)學(xué)課，課堂上也不可能拿出時(shí)間給孩子改錯(cuò)）而我的數(shù)學(xué)作業(yè)又比較少（一般計(jì)算題2道），所以，您覺得您的孩子有特別拖拉的壞習(xí)慣，希望家長(zhǎng)朋友在晚上回家多關(guān)注一下，叮囑他把前面作業(yè)的錯(cuò)題盡早改完，如果孩子不會(huì)做，您可以幫他補(bǔ)一補(bǔ)課，如果孩子還是不懂，可以讓孩子明天告訴我，我再給他講，以免日后留下知識(shí)包袱，形成惡性循環(huán)，導(dǎo)致孩子日后的厭學(xué)。各位家長(zhǎng)朋友，歡迎您對(duì)我今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流、多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境！能給您的孩子一雙會(huì)用數(shù)學(xué)視角觀察世界的眼睛，一個(gè)會(huì)從數(shù)學(xué)角度思考問題的頭腦。特別是今年的畢業(yè)班成績(jī)更是喜人，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)均以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，排名全縣前列。我們的孩子來(lái)源參差不齊，大人們?yōu)榱松?jì)起早貪黑的忙碌，甚至給孩子做飯的時(shí)間都沒有，有的孩子很早就