【正文】 與、自我教育的過程。開展中華傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)，加大教育力度。學(xué)生們體驗(yàn)成功，享受成功。表彰了優(yōu)秀大隊(duì)委員、大隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)員、“十佳美德少年”，以榜樣調(diào)動(dòng)隊(duì)員的活動(dòng)積極性，充分體現(xiàn)大隊(duì)工作的作用。在她這一組有這樣一位同學(xué)，以前對學(xué)習(xí)無所謂，成績差就自暴自棄，通過她的幫帶活動(dòng)，一學(xué)期下來，他變得特別好學(xué)，不懂就問，成績明顯進(jìn)步。她擔(dān)任班級干部，經(jīng)常組織同學(xué)出黑板報(bào)，從板面設(shè)計(jì)到抄寫，她絞盡腦汁，翻看資料。不進(jìn)“三室”，當(dāng)品行優(yōu)秀的少先隊(duì)員。此次比賽分出高低年級進(jìn)行畫畫比賽，精選優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的現(xiàn)場競賽活動(dòng)，最終評出優(yōu)勝獎(jiǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。幼吾幼，以及人之幼”的孟子……布置中華美德教育專題文化墻，增強(qiáng)教育效果。2．填推薦表（表內(nèi)填寫100字推薦辭），報(bào)政教處審核。集中展示我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將我校20122013學(xué)年上學(xué)期開展的“美德少年”評選活動(dòng)做如下總結(jié)：一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為確保本次評選活動(dòng)的公開、公平、公正，我校成立了 “美德少年”評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下： 組 長：劉漢鋒 副組長：李楠 裴亮成 員：黃智德 焦愛龍 趙靜二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：宣傳發(fā)動(dòng)。面對家庭的貧困、自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中奮起，在困境中創(chuàng)造奇跡；孝老愛親，知情明禮；品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。按得票數(shù)選出前十名當(dāng)選“十佳美德少年”。二、活動(dòng)時(shí)間： 2018年1月三、活動(dòng)內(nèi)容：民主推薦階段（2018年1月8日17日）：各班在班內(nèi)公開、公平、公正評選的基礎(chǔ)上，通過講、議、評、決等形式民主推薦每班一名候選人，參加全校競評。形成常態(tài)化。推薦的候選人要填寫候選人推薦表（電子版），一寸免冠照片電子版，并附800字事跡材料、150字以內(nèi)推薦辭，發(fā)送至郵箱：ymsztw 3月11日16點(diǎn)前?！皟?yōu)秀新聞工作者”：積極認(rèn)真地做好廣播站、小記者和校園新聞報(bào)道工作，并且在主持、播音、編輯和采訪等節(jié)目有鮮明的特色和風(fēng)格的學(xué)生，可授予此獎(jiǎng)。公示階段。，形成氛圍。當(dāng)今的小學(xué)生受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，傳統(tǒng)美德意識(shí)較差，政教處主動(dòng)把傳統(tǒng)美德教育提到教育議事日程，列入思想道德教育重要內(nèi)容，有目的、有計(jì)劃、有組織、有評估地開展美德教育系列活動(dòng)，培養(yǎng)小學(xué)生的道德風(fēng)尚，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，促進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。班級文化，主要包括以下幾方面：①班級集體照、個(gè)性化班級命名②班級口號(hào)(班級精神)③我們的班主任和任課教師。我校通過深入開展“、做美德少年”活動(dòng)，強(qiáng)化了廣大未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義的價(jià)值追求與奮發(fā)進(jìn)取、修身律己、自強(qiáng)自立的美德情操，促進(jìn)了未成年人從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，爭做心靈純潔，言行文明，誠實(shí)守信，有良好修養(yǎng)、德智體美勞全面發(fā)展的人。三、生活的有心人學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng)，她更是積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備，鍛煉自己的動(dòng)手能力。平時(shí)她嚴(yán)以律己，甘于付出，具有較強(qiáng)的組織管理能力和高度責(zé)任心，是老師的得力助手，是班里其他同學(xué)的表率。不打鬧做文明禮貌的好少年。為豐富校園文化生活，深化學(xué)校藝術(shù)教育特色，促進(jìn)和推動(dòng)校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展，也為“做美德少年”活動(dòng)提供展示平臺(tái)，我校于5月舉行了畫畫比賽。我們開展了系列講座，如“人物篇”有：尊重老師的毛澤東，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國學(xué)者顧炎武，“為中華之崛起”的周恩來，“老吾老，以及人之老。五、評選步驟、方法，確定1名隊(duì)員參加學(xué)校十佳“美德少年”評選。微笑三中”等活動(dòng)，我校決定聯(lián)合開展“美德少年”評選活動(dòng)。“自強(qiáng)之星”： 戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)。心存感恩、孝敬父母；學(xué)會(huì)自理，分擔(dān)責(zé)任；勤儉節(jié)約，常做家務(wù)；鄰里和睦，共建和諧。全校14個(gè)班，各