【正文】 準(zhǔn)則，不斷地提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)、思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。學(xué)校工作的宗旨就是“以學(xué)生為本：一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”。如在分管離退休人員的工作中，緊緊圍繞老有所依、老有所養(yǎng)、老有所樂等工作，努力為離退休群眾提供實(shí)實(shí)在在的幫助。要求領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，始終堅(jiān)持黨的根本宗旨，不僅是我們黨在執(zhí)政情況下必須面對(duì)的考驗(yàn)，也是做好各項(xiàng)工作的有力保障。這些成績的取得，與黨委班子和廣大教職工的努力是分不開的，主管領(lǐng)導(dǎo)和部門有一個(gè)公正的評(píng)價(jià)，廣大教職工也有一個(gè)公正的評(píng)價(jià)。技工學(xué)校前幾年發(fā)展很慢，與兄弟學(xué)校相比差距拉大。在思想上因循守舊，辦事憑經(jīng)驗(yàn)，評(píng)價(jià)事物憑傳統(tǒng)，而不是靠正確的理論指導(dǎo)，把過去工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作不變的教條。但因歷史發(fā)展諸多原因，技校發(fā)展欠賬很多，我們還需進(jìn)一步加大力度，改善辦校條件，樹立良好形象，再創(chuàng)往日輝煌。辦公室承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作，都是以服務(wù)為性質(zhì)的，服務(wù)的對(duì)象主要是領(lǐng)導(dǎo)，也包括為基層、為群眾服務(wù)。要做到這一點(diǎn)，還必須掌握為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng)，也就是說，既要有愛民之心，還要有助民之才，富民之技，安民之策，能夠?yàn)槿罕娹k好事、辦實(shí)事，切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題。部門干部的作風(fēng)問題實(shí)質(zhì)是黨群干群關(guān)系問題。因此，要教育干部隊(duì)伍始終保持頭腦清醒，慎獨(dú)慎言慎行，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，只有這樣才能拒腐蝕永不沾。同時(shí)，必須建立健全抓落實(shí)的機(jī)制。要把抓落實(shí)的過程作為考察和識(shí)別干部的過程，對(duì)在工作落實(shí)中涌現(xiàn)出來的踏實(shí)肯干、政績突出、群眾擁護(hù)的好干部要注意重用，真正做到使實(shí)干者榮、空談?wù)邜u、造假者辱，從而促進(jìn)工作作風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。一、在政治上負(fù)職責(zé)，就要樹立高度的政治意識(shí)，增強(qiáng)政治職責(zé)感。但另一方面，教職員工素質(zhì)都較高，綜合辦學(xué)的潛在力量很大，大家進(jìn)取、發(fā)展的欲望十分強(qiáng)烈。堅(jiān)持正確的思想路線和思想作風(fēng)，必須堅(jiān)持黨的基本路線，必須把改革開放置于四項(xiàng)基本原則的基礎(chǔ)之上，從建設(shè)有中國特色社會(huì)主義出發(fā)，從代表最廣大人民的根本利益出發(fā)，從提高學(xué)校的教育質(zhì)量、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力出發(fā)，否則，改革開放必然以失敗而告終。具體招生工作還基本采取過去傳統(tǒng)的通過學(xué)校校長、教導(dǎo)主任、年級(jí)組長、班主任組織學(xué)生或把學(xué)生接到學(xué)校統(tǒng)一宣傳動(dòng)員，懸掛橫幅，中考集中發(fā)放招生簡章解答詢問，根據(jù)學(xué)校提供未升高中學(xué)生信息發(fā)錄取通知書，打電話了解情況，走訪少數(shù)學(xué)生家中面對(duì)面宣傳介紹等簡單招生辦法，工作浮在表面，不能及時(shí)根據(jù)招生現(xiàn)狀總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取積極有效措施應(yīng)對(duì)，深入學(xué)生家中開展面對(duì)面的招生工作，擴(kuò)大招生效果。被省人社廳評(píng)為全市唯一一所省級(jí)示范職業(yè)技能鑒定所，評(píng)為市級(jí)職業(yè)教育先進(jìn)單位、巾幗文明崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口、安全單位、文明校園、園林式單位、衛(wèi)生單位、廉政文化進(jìn)校園示范單位。執(zhí)政黨的黨風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。提高工作的針對(duì)性和有效性。是我們培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)能力的好機(jī)會(huì)，也是我們不斷完善自己、增長知識(shí)和才干的好機(jī)會(huì)?！本唧w到我們教師職位上來說，我們的席位是由學(xué)生、家長決定的，如果我們的能力不能達(dá)到他們的要求，那我們就沒有理由在這個(gè)席位上繼續(xù)耽誤我們的學(xué)生。在工作中，牢固樹立效率意識(shí)，最大限度發(fā)揮工作效率；要有扎實(shí)的工作作風(fēng)，吃苦耐勞，兢兢業(yè)業(yè)；要開拓創(chuàng)新，高點(diǎn)定位，樹立“不干則已，干則一流”的精神，認(rèn)真完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情。以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。具體來講，就是要正確對(duì)待自己，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待組織；處順境時(shí)不張揚(yáng)，處逆境時(shí)不氣餒，陷困境時(shí)不沮喪，遇險(xiǎn)境時(shí)不驚慌。只有定位上的高起點(diǎn)、高效能，才會(huì)落實(shí)在高速度、高效能。在其位，就要謀其政。思想解放無止境。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的規(guī)范；在工作上不斷增強(qiáng)原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。辦公室承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作，都是以服務(wù)為性質(zhì)的，服務(wù)的對(duì)象主要是領(lǐng)導(dǎo)，也包括為基層、為群眾服務(wù)。搞好團(tuán)結(jié)重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關(guān)心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識(shí)大體，顧大局。第一篇：作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一：作風(fēng)建設(shè)年個(gè)人作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)作風(fēng)轉(zhuǎn)變年心得體會(huì)自開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來，我深受啟發(fā)，為了更好的為我局的和諧發(fā)展、趕超發(fā)展做貢獻(xiàn)，從自身做起，這就要求在工作和生活中對(duì)自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強(qiáng)化自身各方面的素質(zhì)，為建設(shè)高效能的機(jī)關(guān)努自己的一把力。搞好團(tuán)結(jié)也是一個(gè)人基本素質(zhì)的具體體現(xiàn)，因此，在團(tuán)結(jié)上一定要做到嚴(yán)于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，一切為了機(jī)關(guān)制度的建設(shè)做保障。要求其成員必須把服務(wù)作為基本職能，樹立甘當(dāng)配角、自覺服務(wù)的意識(shí)，日常工作中當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的勤務(wù)員，做到一絲不茍，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，把自己的全部熱情和精力投入到服務(wù)活動(dòng)中去。因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)工作相關(guān)的法律法規(guī)和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。一個(gè)人在一個(gè)時(shí)期做到了解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，不等于永遠(yuǎn)做到了；在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。作為黨的干部，如果碌碌無為、無所事事，最后可能是掌聲沒有、怨聲一片、名聲掃地。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立“爭創(chuàng)一流”的工作理念，把爭創(chuàng)一流作為工作的最高目標(biāo)。二要淡泊名利。篇三：機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)12 機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)根據(jù)xxx市統(tǒng)一安排，從xxxx開始，在全市開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。我決心以此次作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步提高各方面的工作能力，時(shí)刻以一名黨員的要求嚴(yán)格自己，堅(jiān)定理想信念，真抓實(shí)干，強(qiáng)化工作落實(shí)，以過硬的作風(fēng)、務(wù)實(shí)的態(tài)度、扎實(shí)的工作奉獻(xiàn)自己的青春和力量。因此，在這種不斷變化的形式下，我們一定要有一種職業(yè)危機(jī)感，要在工作的過程中不斷的充實(shí)自己，不斷的提高自己，使自己真正適應(yīng)時(shí)代的要求。我將利用作風(fēng)建設(shè)這一契機(jī)，積極投入到作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中去，直面缺點(diǎn)，完善自我，提高自我。不斷創(chuàng)造性地開展工作。全黨同志要居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的迫切需要，是開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的必然要求，是黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證。是全國教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位。二、抓住主要問題，明確加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，切實(shí)解決突出問題《決定》指出，“加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，重點(diǎn)是“集中解決黨的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面的突出問題”，主要任務(wù)是“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”。第三、固步自封，不思進(jìn)取，一切從傳統(tǒng)出發(fā)，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，把傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作評(píng)價(jià)一切工作的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。發(fā)展不夠?qū)W(xué)校的影響實(shí)在太大了，對(duì)教師特別是年輕教師的影響太大了，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)影響太大了。認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策和上級(jí)黨組織的指示精神，確保黨的路線方針政策在本單位的貫徹落實(shí)是辦公室政治上負(fù)職責(zé)的重要體現(xiàn)。改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，要堅(jiān)持強(qiáng)化宗旨觀念與提高服務(wù)水平相結(jié)合。抓落實(shí)的關(guān)鍵在干部。新都分局鄧正兵2013年6月。改進(jìn)部門作風(fēng)，堅(jiān)持強(qiáng)化宗旨觀念與提高服務(wù)水平相結(jié)合。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須強(qiáng)化宗旨意識(shí)，在實(shí)際工作中，要善于體察民情，聽取民聲，順乎民意，真正把群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、謀實(shí)惠。二、在事業(yè)上負(fù)職責(zé)，就要樹立鮮明的服務(wù)意識(shí)，具備過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取，爭取資金和政策，使學(xué)校校容校貌、基礎(chǔ)建設(shè)、教學(xué)軟硬件設(shè)施均發(fā)生了較大變化，非常鼓舞人，我們?nèi)绻俨蛔プC(jī)遇，錯(cuò)失教育培訓(xùn)發(fā)展時(shí)機(jī)，我們將無可補(bǔ)救。而我對(duì)新的理論、新的知識(shí)、新的方針政策缺乏深入學(xué)習(xí)和研究。結(jié)合實(shí)際，我要抓住哪幾個(gè)問題？ 第一、樹立實(shí)事求是的辯證唯物主義觀點(diǎn)，反對(duì)唯心主義和經(jīng)驗(yàn)主義。在同類學(xué)校中，我校有著鮮明的辦學(xué)特色和較強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力。在我國進(jìn)入改革與發(fā)展新階段的時(shí)候，我們黨清醒地認(rèn)識(shí)到黨的作風(fēng)建設(shè)面臨的新形勢，清醒地看到在一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的一些突出的作風(fēng)問題，清醒地意識(shí)到切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)比過去任何時(shí)候都更為重要、緊迫而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)。我雖然不是黨員，但要向黨員組織看齊，積極向其他黨員同志學(xué)習(xí)，不斷改造自己的世界觀，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，觀察問題，思考問題，處理問題，從大局出發(fā)，從黨和人民的利益出發(fā)，拋棄個(gè)人私心雜念和狹隘的思想觀點(diǎn)，想人民之所想，急人民之所急，解人民之所難，辦人民之所需。真正做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)的統(tǒng)一，為辦人民滿意教育貢獻(xiàn)自己的力量。教師素有“人類靈魂的工程師”之稱，是青少年學(xué)生健康成長的引路人，是人類文明的傳播者；廣大學(xué)生是