【正文】 、努力進(jìn)取。面試時(shí)要“站如鐘，坐如松”，雙手一般放在身前，充分展現(xiàn)自己積極向上的精神狀態(tài)。翻譯3但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。加上考研的同學(xué)大 約能有一半的應(yīng)屆畢業(yè)生有了去向，剩下的同學(xué)除了畢業(yè)后出國(guó)的，都已經(jīng)有了就業(yè)意向。有很好的團(tuán)隊(duì)精神，這是我在集體生活以及校園活 動(dòng)中比較活躍的法寶之一。要穿戴整潔，不能蓬頭垢面；著裝要得體，到不同性質(zhì)的企業(yè)面 試或競(jìng)聘不同的工作崗位要穿不同款式的服裝，最好穿職業(yè)裝。五、職業(yè)分析（一）職業(yè)選擇1現(xiàn)在已經(jīng)簽約的有150人左右，而且月薪要稍好于其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，平均2000元左右。往往對(duì)于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。在日本人看來(lái)，守時(shí)是一個(gè)人的必備品質(zhì)，如果面試已經(jīng)開(kāi)始，你才匆匆忙忙趕到，那么你不用拿出簡(jiǎn)歷就已經(jīng)被炒了。另外，國(guó)家部委、各省市政府機(jī)關(guān)對(duì)日語(yǔ)人才的需求量有增無(wú)減。同時(shí)，廣泛的涉獵與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)。20132014年，熟悉適應(yīng)期：利用2年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。曾經(jīng)在日企工作兩年，后來(lái)又在日本留學(xué)四年的崔平老師說(shuō)：“日本老板的想法是工作崗位要因人而異，他們希望充分挖掘每一位員工的潛能，讓他們?cè)谶m合自己的崗位上為公司創(chuàng)造更大的利潤(rùn)。因此，要想成為管理規(guī)范的日資企業(yè)中的一員，在面試中就要注意這些特點(diǎn)。業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、學(xué)習(xí)一些計(jì)算機(jī)軟件。多多參加各學(xué)校以及社會(huì)又關(guān)機(jī)構(gòu)組織的各種與日語(yǔ)及日本文化有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)。近幾年美國(guó)通用（GE）公司、美國(guó)戴爾集團(tuán)的亞洲分部紛紛把原來(lái)在日本的業(yè)務(wù)拿到 中國(guó)大陸來(lái)做，他們對(duì)既通日語(yǔ)又懂計(jì)算機(jī)的人才的需求量很大。于麗紅老師認(rèn)為： “面試成功的秘訣是了解日本人守時(shí)認(rèn)真的性格特點(diǎn)。做事講求腳踏實(shí) 地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢。日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃一、就業(yè)前景 我國(guó)從 1999 年開(kāi)始實(shí)行本科生擴(kuò)招政策，2003 年的畢業(yè)生是擴(kuò)招以后的第一屆畢業(yè) 而 生。同時(shí)，廣泛的涉獵與法學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)。另外，國(guó)家部委、各省市政府機(jī)關(guān)對(duì)日語(yǔ)人才的需求量有增無(wú)減。在日本人看來(lái)，守時(shí)是一個(gè)人的必備品質(zhì)，如果面試已經(jīng)開(kāi)始，你才匆匆忙忙趕到，那么你不用拿出簡(jiǎn)歷就已經(jīng)被炒了。往往對(duì)于身邊的每一件事情都持有自己的看法和想法。大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日本語(yǔ)學(xué)院，今年本科畢業(yè)生400余人，人數(shù)是往年的2倍以上，但是到學(xué)校來(lái)的用人單位的絕對(duì)數(shù)量還是比往年多一些。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：20112015年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。評(píng)估的要素：目標(biāo)是否明確、計(jì)劃是否可行、有沒(méi)有從全局出發(fā)、方法是否靈活、是否有持續(xù)做下去的潛力調(diào)整方案：如果考研失敗的話，再?gòu)?fù)讀一年繼續(xù)考研；如果再次失敗的話，先進(jìn)入一所中學(xué)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不斷豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)考研，為當(dāng)大學(xué)老師做準(zhǔn)備。同時(shí)自學(xué)教育學(xué)，心理學(xué)課程等，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。高校畢業(yè)生是當(dāng)今社會(huì)重要的人力資源，在人才市場(chǎng)上已經(jīng)成為一支重要的主力軍。對(duì)于我的自我分析，我想從以下四個(gè)方面分析：個(gè)性評(píng)價(jià)：我務(wù)實(shí)、勤奮，做事考慮周全，有恒心和毅力，能堅(jiān)持不懈地完成一件事，辦事效率高。對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，首先要基于一個(gè)正確的自我認(rèn)識(shí)。二、職業(yè)認(rèn)知：高考填報(bào)志愿的時(shí)候，處于對(duì)日語(yǔ)及日本文化的好奇，我毅然選擇了日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有很多種選擇，可以去日企，去當(dāng)導(dǎo)游，也可以就職于日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或當(dāng)老師等。增加對(duì)日語(yǔ)的掌握程度。三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼！第三篇：Epxzezn日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove。樂(lè)于觀察生活，并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動(dòng)以及自己感興趣的東西。第一，守時(shí)。”2． 日語(yǔ)+IT很光明：日本的IT業(yè)發(fā)展速度之快是有目共睹的，因此“日語(yǔ)+計(jì)算機(jī)”的復(fù)合型人才將十分走俏。努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握熟練的專(zhuān)業(yè)技能，努力培養(yǎng)自己成為專(zhuān)業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。凄然入夢(mèng)。性格活潑開(kāi)朗，并 且擅于言談。日本公司的老板工作講拼搏，加班加到十一二點(diǎn)是常有的事，也要求員工同樣勤奮，有奉獻(xiàn)精神，絕不可斤斤計(jì)較；日資公司喜歡把工作的目標(biāo)、進(jìn)程訂 得細(xì)致清楚，然后一絲不茍地按部就班完成，不喜歡任何人標(biāo)新立異；凡事須向上司匯報(bào)，問(wèn)準(zhǔn)方可行動(dòng)。但是不必?fù)?dān)心，你不會(huì)因此而失去在日企工作的機(jī)會(huì)，相反你 會(huì)找到更適合你的工作崗位，比如：文字翻譯，財(cái)務(wù)總監(jiān)，計(jì)算機(jī)中心負(fù)責(zé)人等等，這些工 作會(huì)比公關(guān)經(jīng)理或人事部經(jīng)理更適合你。六、具體計(jì)劃 20092011 年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng) 學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。二、自我分析作為一名日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大二學(xué)生，我已經(jīng)匆匆走過(guò)了兩年的大學(xué)生活。四、就業(yè)方向1． 進(jìn)軍日企很容易日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺(tái)、青島、蘇州、無(wú)錫等都有分布，今后在中國(guó)的發(fā)展?jié)摿艽?，很多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開(kāi)始。參加面試之前，你需要清楚地知道自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，然后對(duì)面試官“坦誠(chéng)相告”。3但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識(shí)并不能滿足內(nèi)在需求，對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的需求存在一定的制約。教師2面試時(shí)眼睛要直視面試官，不能左顧右盼，否則日本人會(huì)認(rèn)為你并沒(méi)有在聽(tīng)他講話，這在他看來(lái)是非常不尊重人的。但是，偶爾缺乏勇氣和自卑的性格也同樣會(huì)使我面對(duì)不必要的失敗和挫折，甚至喪失難得的鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺(tái)、青島、蘇州、無(wú)錫等都有分布，今后在中國(guó)的發(fā)展?jié)摿艽?，很多同學(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開(kāi)始。導(dǎo)游（二）選擇職業(yè)的理由 1最后，無(wú)論面試成功與否你都要對(duì)面試官道謝（どぅもぁりがとぅござぃました）和道別（さょぅ なら）。三、解決問(wèn)題 根據(jù)自我分析所得出的結(jié)果，我缺乏勇氣、偶爾自卑的性格必須盡快得到解決。從人才供給來(lái)看，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才明顯供應(yīng)不足。第四篇：Dnoviic日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃七夕，古今詩(shī)人慣詠星月與