【正文】 字基本道德規(guī)范，并主動廣泛宣傳，對道德模范的認(rèn)同率＞80%。管理秩序化：無亂擺亂放的雜物、無亂停亂放的車輛等。做好老干部工作，聽取和了解他們對黨校工作的意見和建設(shè)，及時消除誤解，化解矛盾，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好大局。積極宣傳“文明創(chuàng)建”“和諧黨?！钡挠嘘P(guān)內(nèi)容。家庭是社會細(xì)胞，家庭穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。要引導(dǎo)每個家庭成員樹立崇尚科學(xué)，反對迷信；崇尚文明，反對愚昧；崇尚進(jìn)步，反對落后的意識。四、創(chuàng)建措施與評選辦法（一）積極協(xié)調(diào)配合。在相關(guān)科室和基層分局建立打擊假冒偽劣快速反應(yīng)機(jī)制，確保做到便捷受理、快速處置、及時反饋。結(jié)合我校實際情況，制定了本方案，具體規(guī)劃與措施如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成良好的精神文明建設(shè)的管理網(wǎng)絡(luò)。與派出所、交警中隊、高速公路管理局等單位建立長期合作，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行禁毒、交通安全和交通法規(guī)教育。誠信是現(xiàn)代人必備的品質(zhì)，是立身之本、做人之道，是我們青少年思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。認(rèn)真貫徹落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，構(gòu)建一種“生活關(guān)注”機(jī)制。通過組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法規(guī)、條例等有效途徑，進(jìn)一步明確教師的權(quán)利和義務(wù)。堅持每年舉辦“六一文藝演出活動”，豐富全校師生的精神生活。學(xué)?！彝ァ鐣粭l線，建立家長委員會。⑺安全教育。⑷開展“五小”活動，爭當(dāng)“新三好”。充分發(fā)揮團(tuán)支部、少先隊主渠道的作用，結(jié)合重大活動，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義等方面的教育。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，以強(qiáng)有力的手段確保創(chuàng)建活動取得成效。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)文明晶都、和諧為主題，緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化文明城市的總目標(biāo)，從解決群眾關(guān)心關(guān)注的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)入手，結(jié)合工商行政管理職能，為實現(xiàn)我縣文明城市創(chuàng)建目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。（四）移風(fēng)易俗，少生優(yōu)育好。要深入開展“家庭讀書”活動，舉辦讀書征文、知識競賽、演講比賽，培養(yǎng)家庭成員的讀書興趣，形成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，提高參與市場競爭的能力。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，提高家庭成員素質(zhì)，優(yōu)化社會細(xì)胞為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為重點，通過創(chuàng)建、評選、表彰，廣泛吸納職工參與，激勵更多家庭投身精神文明建設(shè)，以家庭的平等、文明和睦、穩(wěn)定促進(jìn)文明進(jìn)步和安定團(tuán)結(jié)，促進(jìn)社會和諧。負(fù)責(zé)做好文明創(chuàng)建的理論研究。保證本科室環(huán)境衛(wèi)生做到“四化”，其他任務(wù)分解如下：人秘科創(chuàng)建工作要點：負(fù)責(zé)整理文明創(chuàng)建目標(biāo)、計劃、制度、獎勵措施、會議記錄等資料。（四）、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作按照各科室劃分的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，各科室對責(zé)任區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生每天一小掃、每周一大掃。組長： 支銳副組長： 水新營韓俊成員員：李曉禮 崔光紅 馬吉光 張德宇 張寧波文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：主任：李曉禮（兼）三、目標(biāo)、主要任務(wù)目標(biāo)：認(rèn)真組織全校教職工積極參加臨泉創(chuàng)建文明城市活動，圍繞“創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美好家園”這個中心，廣泛宣傳，緊扣“樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建文明和諧黨?！钡木唧w實際，扎實深入地開展創(chuàng)建活動，樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，不斷提高教職工的公民素質(zhì)，努力營造人人爭做文明職工、個個爭當(dāng)文明市民的良好氛圍。要成立以所長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組要下設(shè)工作專班，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織、指導(dǎo)、督辦、考核工作，保證文明單位創(chuàng)建活動的各項措施落到實處。既要加強(qiáng)九個“一票否決”事項的制度建設(shè)，又要完善辦公室管理制度、財務(wù)制度、會議制度、學(xué)習(xí)制度、請假制度、車輛管理制度等建設(shè)；二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，以深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，不斷加強(qiáng)干部職工的思想政治教育和道德修養(yǎng)，提高政策理論水平。一是積極完成財政收支任務(wù)，確保全鎮(zhèn)各項工作工作正常運轉(zhuǎn)，確保全年財政收支平衡；二是狠抓財源建設(shè)，在繼續(xù)鞏固煙葉這一支柱性財源的同時，積極拓展新興財源，拓寬財源發(fā)展渠道；三是充分發(fā)揮職能作用，切實加強(qiáng)預(yù)算、項目、統(tǒng)派等財政性資金的監(jiān)管，確保財政資金安全高效運行；四是切實加強(qiáng)惠農(nóng)政策宣傳，及時足額兌付惠農(nóng)資金，全面完成新農(nóng)合基金征收任務(wù)；五是加強(qiáng)鎮(zhèn)村財務(wù)管理，規(guī)范全鎮(zhèn)財經(jīng)秩序；六是加強(qiáng)土地管理，理順土地流轉(zhuǎn)和土地糾紛調(diào)處秩序；七是積極完成黨委政府和縣主管局交辦的其他各項工作任務(wù)。旨在激發(fā)活力，增強(qiáng)凝聚力方面：利用“五一”、國慶、元旦等節(jié)日，開展拔河、長跑、球類、撲克類、棋類等工會活動，讓職工放松身心，增進(jìn)溝通，蓄積力量。同時要在日常工作中注重搜集整理創(chuàng)建資料，提煉工作亮點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在創(chuàng)建深度上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，在鞏固上加力度，在開展上促成效。（3）校內(nèi)外活動場所無亂扔雜物、隨地吐痰、亂扔亂丟、損壞花草樹木、公共財物、吵架、斗毆、說臟話等不文明行為。②加強(qiáng)黨校綜治工作小組建設(shè)。負(fù)責(zé)規(guī)范校內(nèi)車輛停放工作。廣泛宣傳、形成氛圍。要適應(yīng)形勢要求，發(fā)動群眾討論修改創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，提高群眾參與創(chuàng)建的自覺性。要增強(qiáng)家庭成員的生態(tài)意識、樹立保護(hù)環(huán)境意識，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式，努力提高生活質(zhì)量。要將“文明家庭”評比條件進(jìn)一步細(xì)化，制定出符合情況的具體內(nèi)容，既要突出針對性，又不忽視常規(guī)性的要求；既要具有可操作性，又不過于繁瑣。協(xié)助、指導(dǎo)、督促各市場主辦單位加大市場基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施改造的投入力度。圍繞“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”，制定一系列的規(guī)章制度，努力做到“行有所依，查有所據(jù)”。堅持以系列思想道德活動為載體，突出重點抓好各類活動的開展，寓教育于豐富多彩的活動中，讓學(xué)生在活動中陶冶情操，凈化心靈，從而在潛移默化中受到教育。倡議學(xué)生培養(yǎng)守信的品質(zhì)。二是融思想道德教育于其他學(xué)科教學(xué)之中。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。校園環(huán)境的凈化，美化，綠化，能夠為精神文明建設(shè)創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，學(xué)校力求使校園環(huán)境與文化氛圍和諧地統(tǒng)一，以增強(qiáng)環(huán)境的文化熏陶和育人的感染力?？傊o緊抓住課堂這個思想道德教育的主陣地，堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的同時，潛移默化地受到愛國主義、集體主義、團(tuán)結(jié)主義、誠實守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法、自尊自強(qiáng)等教育。同時加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，從學(xué)生的日常行為規(guī)范禮儀開展訓(xùn)練。一個月一個主題，每月活動做到有目的、有計劃、有落實、有成果。建立健全相應(yīng)的管理制度，形成“檢查——評比——反饋”模式，設(shè)立“流動紅旗”，讓各班在競爭中加強(qiáng)精神文明建設(shè)。所有經(jīng)營戶必須進(jìn)