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幼兒園小班下學期班務(wù)工作計劃5篇范例(留存版)

2024-10-25 09:29上一頁面

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【正文】 寶和媽媽”。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,用心動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。學說普通話,學習完整地表達自己的要求。四、具體措施:(一)健康領(lǐng)域:組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質(zhì)。通過音樂活動,讓幼兒學會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。認識夏季的各種水果。堅持向幼兒推廣普通話,并做好每月的自制玩具。家長工作和安全工作幾個方面去開展工作小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就個性大。三、教學資料與要求:,在群眾生活中情緒安定、愉快。并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。(1)培養(yǎng)幼兒愛幼兒園,能高高興興地自己走著上幼兒園。加強與家長的聯(lián)系,做好家訪工作。初步學習獨立地進行各項活動,不要成人過多的幫助。加強班級常規(guī)管理:形成良好常規(guī)幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。經(jīng)過上學期教師與幼兒的共同努力,全班幼兒都得到了長足的進步。開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動。孩子活動后易出汗,因而,易導致感冒。迎接陽光體育觀摩活動。環(huán)境能育人,在布置環(huán)境中,我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng),讓孩子與我們一起美化生活學習的環(huán)境,將他們的作品都上墻,以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能,充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識,掌握更多的技能。喜歡與同伴和老師說話,愿意在集體面前表達自己的意愿。2.能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。四、家長工作家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長的資源,做好家長工作。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。幼兒能夠積極主動的參與幼兒園活動。根據(jù)小班幼兒的特點,小班上學期工作任務(wù)及以上情況,制定如下發(fā)展目標:生活、衛(wèi)生習慣:1.會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。能有興趣運用各種感官,按照要求感知講述的內(nèi)容。3.熟悉幼兒園的環(huán)境,認識同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。我們會定期的向家長公布幼兒學習的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。喜歡參加數(shù)學學習活動,學習初步的按實物的一個物征分類。(3)幼兒的生活依賴性依舊較強,雖然自己會做,但是很多時候仍舊不愿意動手做自己的事情,而要求成人幫忙或代替做。能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快樂。好奇好問,喜歡操作、擺弄、學習用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象。在家?;泳W(wǎng)上,與家長進行“教孩子穿衣服的方法”“培養(yǎng)孩子自己動手吃飯”“怎樣鼓勵孩子大膽地表現(xiàn)”等話題討論,促進家園溝通。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準 備。將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合,布置主題活動墻飾。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。開展主題“我們吃什么”。消暑辦法多。二、本學期主要工作任務(wù)及實施措施(一)合理安排日常教育教學活動具體措施。興趣小組成果展示。完善環(huán)境布置。在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。開展春游活動。認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務(wù)計劃。做好兩天未來園幼兒的家訪工作。注意傾聽對方講話,理解日常用語。因此本學期還需要進一步向家長進行宣傳,以幫助家長樹立正確的教育觀。而在音樂活動中,孩子們學習新歌曲的積極性提高,能跟著音樂唱很多歌曲,在老師的帶領(lǐng)下能跟著做些簡單的手部舞蹈動作。安靜的就寢,在老師的幫助下有秩序的空穿衣物,擺放好鞋 子,并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤?,學會自己的事情自己做,學習正確的洗手方法,知道飯前便后洗手,懂得洗手的重要性。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。樂意參加音樂活動,喜歡做音樂游戲,社會: 1.能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢正確。如音樂角可表演學過的歌曲、故事;科學區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料,使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進,并使之成為課堂教學的延伸。教育幼兒同伴之間團結(jié)友愛,互相幫助。強化幼兒健康意識,保證幼兒進餐時心情愉快。本班有幼兒 名,其中男孩 名,女孩 名。保障每一個幼兒的人身安全,是我們每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,本學期我們將做到以下幾點:嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。3.能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理力;2.能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。 豐富區(qū)域活動內(nèi)容。幼兒進餐常規(guī)的培養(yǎng)。(三)衛(wèi)生保健工作小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵擾,春季傳染病的預防格外重要。優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時的為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品、成雙成對的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。夏天到了:注意消暑辦法、飲食衛(wèi)生習慣。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。讓幼兒認識春天的各種變化,了解春天的主題特征。三、措施加強幼兒的常規(guī)教育,通過晨間談話等形式,向幼兒講清規(guī)則要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則,并加強安全教育。挑食現(xiàn)象嚴重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肉,常常浪費飯菜,進餐習慣很差,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩;有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問,但語言不夠連貫,個別幼兒發(fā)音不清楚,大多數(shù)不會說普通話。動手動腦,探究問題。學習做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。本學期我將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。二、工作目標:1:培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,使幼兒的一日活動活而不亂,杜絕一切安全事故的發(fā)生。三月份:繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。選取適合小班幼兒的活動資料,引導幼兒用心地投入活動,初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。(五)藝術(shù)領(lǐng)域:在成人的引導下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。明白并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學好。三月份:開展主題“我們吃什么”。積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)。區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。五一放假安全教育。對年齡較小的幼兒進行個性的愛護,多鼓勵和幫忙他們,幫忙他們樹立自信心,結(jié)合其特長給予其適當?shù)闹笇В瑘猿直=探Y(jié)合,做到教中有保、保中有教。逐漸理解老師的推薦和指示,鞏固幼兒的良好習慣,明白遵守群眾生活中的基本規(guī)則。通過教學活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在群眾活動中傾聽別人講話的習慣。豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等??粗⒆觽円惶焯斓淖聣殉砷L,一天一天的進步。在工作的實操過程中,要善于及時發(fā)現(xiàn)缺點和反思、商量解決每一個小問題。因此,我們要把幼兒良好的生活習慣、禮貌行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當中,教育他們遵守日常行為規(guī)范:明白聽鈴鼓聲上位,休息。能理解日常用語。結(jié)合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。玩滑梯時能從梯子上走上去,坐好后再滑下來;(5)教幼兒進教室脫下圍巾、帽子等;(6)教會幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆姿勢;(7)培養(yǎng)幼兒有正確的睡覺姿勢,安靜入睡;(8)教育幼兒不隨地拋紙屑,看見紙屑能拾起來丟進紙簍;(9)教育幼兒不大聲叫喊。制定各項計劃,出刊家長園地。舉行“我要升中班了”的主題活動,激發(fā)幼兒爭做中班小朋友的愿望。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。注重家長工作,根據(jù)主題教學需要,開展多種形式的親子活動,每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。家長問卷調(diào)查。3.學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡單整理自己的床鋪??茖W:1.對周圍事物有興趣,會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力;2.觀察動物、植物和無生命物質(zhì)的特征。進餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優(yōu)美舒緩的音樂。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。如在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。運用家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。篇二:幼兒園小班班務(wù)計劃下學期 ***幼兒園2014—2015學第一學期班務(wù)計劃轉(zhuǎn)眼間迎來了新學期,我們班的孩子們又長大了一歲,自理能力有提高了很多,但是,相信我們會在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。4.學習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習慣。3.喜歡參加數(shù)學學習活動。其次,培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,做好日常家訪及聯(lián)系工作??傊?,我們的工作就是這么繁瑣,但是我們有決心把自己的工作做好,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康成長,就是我們每位老師最大的心愿。家中老人過分寵愛孫輩,致使孩子在各方面存在著缺點。體驗各種動作,學習走、跑、跳、爬、攀爬等簡單技能,學習拍球的技能。愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。而本學期剛進來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動,沒有形成規(guī)則意識,集體活動的時候,喜歡自由的單獨活動的狀況。運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動?!队變航逃笇ЬV要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д?。開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。舉辦“清明節(jié)”掃墓活動。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是相信通過一學年的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。對幼兒進行安全教育向幼兒宣傳奧運小知識,認識五福娃。認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務(wù)計劃。開展“三八婦女節(jié)”活動,讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤#ㄋ模┌踩逃⒁鈧€體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動?,F(xiàn)將本學期工作計劃如下:一、總目標本學期,我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導,積極開展奧爾夫音樂、的特色教育教學工作。在老師的引導下,幼兒嘗試操作、探索各種游戲材料。學習對信號做出相應(yīng)的反應(yīng)。(二)家長工作:經(jīng)過一學期的接觸,絕大部分家長對我們的工作還是比較滿意的,特別是幼兒在生活和行為習慣方面的進步,家長感到特別的高興。經(jīng)過上一學期的集體生活,大部分幼兒情緒已經(jīng)比較穩(wěn)定,孩子從開學初每天哭鬧著上學到現(xiàn)在每天能開心地來園了,全班小朋友都喜歡上幼兒園,并能做到堅持來園,對幼兒園的集體生活也已逐步適應(yīng)了。這三者相互溝通,才能使我們的家長工作順利地開展,才能更好的為我們的教育教學服務(wù)。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清潔的習慣;養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進餐,細嚼慢咽,學會用勺子、不挑食、不剩飯菜的習慣;養(yǎng)成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習慣。藝術(shù): 1.樂意參加美術(shù)活動,體會繪畫的樂趣,培養(yǎng)對繪畫的興趣。幫助幼兒保持儀表整潔。現(xiàn)將制定以下工作計劃:一、班級情況分析本學期我班共有幼兒25名,已經(jīng)在小班學習了一個學期。四、逐月計劃 3月份:進行一日常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。三、具體措施(一)常規(guī)管理讓故事引導幼兒學習常規(guī),把一些常規(guī)問題變成小故事,引導幼兒從故事中理解故事內(nèi)容,按故事情節(jié)來做。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系,做好日常家訪及聯(lián)系工作。其次,培養(yǎng)良好的飲食習慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。3.喜歡參加數(shù)學學習活動。4.學習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習慣。幼兒園小班下學期班務(wù)工作計劃7轉(zhuǎn)眼間迎來了新學期,我們班的孩子們又長大了一歲,自理能力有提高了很多,但是,相信我們會
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