【正文】 定為數(shù)學教師集體業(yè)務學習時間，每次學習圍繞一個中心，采用指定人中心發(fā)言，集體討論共同研究的方式，提高業(yè)務水平。重視學法指導，注意培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。②深入開展“優(yōu)質(zhì)課”競賽活動和“講、說、評”活動。準確把握課程標準對每節(jié)課的要求。按照規(guī)定要求布置課外作業(yè)，不隨意多留課外作業(yè)。四、主要工作安排：9月份：老師依據(jù)新課標、新教材、以及學生情況制訂切實可行的教學計劃教研組制訂好教研工作計劃。認真參與各種比賽，本學期區(qū)、鎮(zhèn)數(shù)學教研組舉辦的比賽有第五屆小學數(shù)學教師解題比賽（11月27日或28日）；教師賽課；優(yōu)秀練習課教學設計或練習題征文。本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)強化教學五認真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。而且每學期初都制定好《培優(yōu)補差》計劃，按計劃做好學習困難生的輔導及優(yōu)生的培訓工作，成績確有成效?？迫谓處熋繉W期聽課不少于20節(jié)（先進科組標準）。四、活動安排:九月份：各教師制定教學計劃、教學進度表，教研組計劃上學期質(zhì)量分析集體備課研討十月份：理論學習數(shù)學論文上交數(shù)學說課初賽十一月份：理論學習教學觀摩中段檢測抽查常規(guī)課及教師備課、學生作業(yè)六年級數(shù)學應用題比賽十二月份理論學習五年級數(shù)學比賽準備期末教學質(zhì)量監(jiān)測一月份制定復習計劃期末質(zhì)量檢測收集期末材料集成小學數(shù)學教研組2011年9月第五篇：小學數(shù)學科組工作計劃1數(shù)學科組工作計劃(市六小2009—2010學第一學期)教育教學工作是學校的主要工作，是學校的生命，而這一工作是由各科的教學工作組成的。充分發(fā)揮學校學科帶頭人、教學能手的利用，利用教師之間的課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。要花大力氣，確保教學質(zhì)量進一步提高。精心設計作業(yè)，提倡分層次布置作業(yè)。（3）．加強備、講、批、輔、研等教學常規(guī)工作協(xié)調(diào)，進行細化量化評價。建立學困生檔案，記錄學困生轉(zhuǎn)化情況。每次集體備課，要有專人記錄。認真開展數(shù)學課外活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)數(shù)學尖子，努力轉(zhuǎn)化學困生。按照教務處的統(tǒng)一安排，進行公開課。三、工作重點1．堅持業(yè)務活動，采用理論學習、教研交流、校本研究等形式，開展有針對性和實效性的教研活動；2．做好課堂教學指導，“以老帶新”，盡快強化數(shù)學師資，強化質(zhì)量意識，并且將教師課堂教學質(zhì)量納入教研考核中，是本教研工作的重點；3．嚴把作業(yè)質(zhì)量關，對于作業(yè)的布置、批改，力求做到“四精”，即：精選、精煉、精批、精講；作業(yè)批改必須及時、認真、細致、規(guī)范；要特別關注學困生的學習情況，盡量做到面批面改、及時輔導，以彌補基礎，提高成績；、評課的研討活動，按照完成教務處規(guī)定的聽課次數(shù)；“情知互動”教學課堂模式，提高教學效率；13年級抓好教學常規(guī)；6年級必須重視學生的“雙基”，同時也注重培優(yōu)工作的開展。認真貫徹落實湛江市教育局三個五年教改計劃，重點圍繞“精講、善導、激趣、引思”的八字要求，貫徹“六進課堂”精神，切實抓好課堂教學改革，注重學生基礎知識和基本技能的培養(yǎng)，各級數(shù)學成績要達到或超過學校的要求。(2)集體備課是教師間相互交流信息，探討教學方法，切磋教學技藝的一種最直接、最樸素、最有效的校本教研的好形式，是提高課堂教學和校本教研實效性的基礎和前提，同時也是教師問相互交流教學情感的一個重要陣地。①輔導要貫徹因材施教的原則。以新課標理念和教學反思為先導，以課堂教改為重點，進一步學習新課標，解讀新課標，實踐新課標。（6）備問題。讓行政對每個教師任教的學科隨堂聽課，提倡請進來，加強交流學習。三、方法措施:（一）認真做好教師隊伍建設強化教師的學習意識，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓工作、教學骨干和學科帶頭人的培養(yǎng)工作