【正文】 錯(cuò)的。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。二、工作目標(biāo)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅(jiān)持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。（4）通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ；通過(guò)每天的語(yǔ)文外語(yǔ)基礎(chǔ)測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握；通過(guò)個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要重視幼兒安全工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境，教師要時(shí)刻提高警惕，經(jīng)?；ハ嗵嵝?，不松懈。9月前兩周，每天記錄幼兒的表現(xiàn)，公布出來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)看。積極開(kāi)展早操活動(dòng)：周一升旗（穿軍裝，戴軍帽、發(fā)紅花。大學(xué)三年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃 班級(jí)工作計(jì)劃39。（三）節(jié)奏活動(dòng)喜歡隨音樂(lè)演奏打擊樂(lè)器，學(xué)習(xí)用幾種樂(lè)器演奏簡(jiǎn)單的固定節(jié)奏型。2．知道人有喜怒哀樂(lè)等情緒，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好、需要以及情感。學(xué)習(xí)在畫(huà)面上簡(jiǎn)單地布局，初步學(xué)習(xí)畫(huà)面上安排物體的上下、左右關(guān)系。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!思考良久，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出本班的學(xué)期工作計(jì)劃:一、班級(jí)概況：本班共有學(xué)生51名，女22名，來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好，在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成績(jī)，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。二、本學(xué)期工作目標(biāo)：學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。小學(xué)三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃相關(guān)文章：三年級(jí)，已經(jīng)是學(xué)校里的中年級(jí)了，少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)都有了參與的資格，面對(duì)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)并存，很多的事情需要教師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ńo予適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)和點(diǎn)撥，相信在之后的班級(jí)建設(shè)過(guò)程中，通過(guò)師生間的通力合作，一定能營(yíng)造一個(gè)良好的集體氛圍，能讓班里所有的孩子都茁壯成長(zhǎng)。四、班委篇兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。作為大三的學(xué)生，現(xiàn)在都對(duì)所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”，我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作，不斷完善它，為大家提供著著實(shí)實(shí)的服務(wù)。日常習(xí)慣較之前有了較為明顯的進(jìn)步，上課、讀課文、進(jìn)出教室辦公室、遇到老師等情況下，班中絕大部分學(xué)生能按老師提出的要求，禮貌行事；但出操時(shí)動(dòng)作緩慢，踏步做操都沒(méi)有精神；班級(jí)的干部沒(méi)有形成主動(dòng)工作的機(jī)制，課代表、班干部的職責(zé)不明確，所有的事情都要等老師當(dāng)時(shí)布置，如果沒(méi)有指導(dǎo)，學(xué)生就不知道如何處理問(wèn)題。抓住晨間談話則是德育的保證。“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆](méi)有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。關(guān)注。（二）體育鍛煉能上下肢協(xié)調(diào)走，步調(diào)放開(kāi)、均勻，擺臂自然協(xié)調(diào)，姿態(tài)端正。能與同伴交流自己和他人的美術(shù)作品，嘗試初步的欣賞與評(píng)價(jià)。3．引導(dǎo)兒童了解周圍生活中常見(jiàn)科技產(chǎn)品（家用小電器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用。喜歡為熟悉、短小、工整的歌曲替換歌詞并嘗試將創(chuàng)編的歌詞填入歌曲。2011年班級(jí)工作計(jì)劃 班級(jí)工作計(jì)劃39。關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。每次活動(dòng)后有分析和改進(jìn)。嘗試做好班級(jí)幼兒的個(gè)性化觀察記錄。第一，幫助干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì)，凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心?！?011年下學(xué)期小班班級(jí)工作計(jì)劃】相關(guān)：2011年下半年小班班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃2011年班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)三年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃20102011年第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué)三年級(jí)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)二年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃到 班級(jí)工作計(jì)劃 欄目查看更多內(nèi)容 一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計(jì)劃和初三年級(jí)的特殊性，在初三的第一學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。作為班主任教師，看到學(xué)生們逐漸健康的成長(zhǎng)，心中也是感到是十分的欣慰。四、班委篇 兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。豐富的課外的活動(dòng)是班級(jí)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、深化感情、健康身心的保障。目前，班上有16名同學(xué)已被黨組織接納，其中有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。（5）鼓勵(lì)學(xué)生積極考取計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、電工操作證書(shū)等實(shí)用的資格證。通過(guò)采取切實(shí)有效的措施，達(dá)到以下具體目標(biāo)：群體目標(biāo)：班級(jí)建設(shè)工作井然有序，在創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出；班級(jí)學(xué)習(xí)氛 圍濃厚，能互幫互學(xué)，積極進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)良，無(wú)不及格現(xiàn)象；積極參加科技文化活動(dòng)，并能 取得優(yōu)異成績(jī)；尊敬師長(zhǎng)，課堂秩序好；嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，無(wú)考試舞弊及其它違紀(jì)現(xiàn)象。在抓學(xué)生學(xué)風(fēng)的過(guò)程當(dāng)中，根據(jù)各年級(jí)的實(shí)際，確定了不同的重點(diǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守考試紀(jì)律。七、營(yíng)造良好的校園文化氛圍積極參加學(xué)校、系部開(kāi)展的各種文化藝術(shù)活動(dòng)。幫助學(xué)生樹(shù)立牢固的專業(yè)思想，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。班級(jí)學(xué)風(fēng)管理建設(shè)不是一般的“行政”式建設(shè)，是要避免建設(shè)時(shí)強(qiáng)制行為，應(yīng)該是堅(jiān)決堅(jiān)持自愿的原則，而我們的團(tuán)隊(duì)管理也是要堅(jiān)持“服務(wù)”型的，切忌形式主義對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的束縛，進(jìn)行班級(jí)的團(tuán)結(jié)建設(shè)不需要一定是形式大團(tuán)結(jié)鐵板一塊，可以通過(guò)建立各小組，然后把小組聯(lián)系起來(lái)的方式來(lái)團(tuán)結(jié)，這樣有更好的適應(yīng)性的靈活性，更容易為大家所接受，也更容易施行。因此，全面提高班委會(huì)素質(zhì)是班風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。班委計(jì)劃讓這批同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。為了緩解同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)壓力，班委會(huì)組織了《心聲》這樣一個(gè)脫口秀欄目，為大家提供一個(gè)傾訴心里話的平臺(tái)。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)重申校規(guī)和班規(guī)，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，重點(diǎn)在無(wú)聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。（2）布置教室環(huán)境。信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。）分析每日活動(dòng)，找出容易出漏洞的時(shí)間和場(chǎng)所。堅(jiān)持保教并重的原則，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。三位教師要明確班級(jí)常規(guī)工作的要求，定期討論改進(jìn)。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。（四）欣賞活動(dòng)喜歡傾聽(tīng)、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（三）行為規(guī)則1．能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言、交談，不隨意插嘴。健康領(lǐng)域（一）身心保健愉快安靜地進(jìn)餐，會(huì)使用筷子。三、工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)：結(jié)合本班實(shí)際，我認(rèn)為思想教育是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重，只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí)，才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò)，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的。感受、體會(huì)并培養(yǎng)愛(ài)的能力。高三班級(jí)工作計(jì)劃⑶ 建立日常評(píng)測(cè)制度，每周五利用午會(huì)課評(píng)選當(dāng)周最佳責(zé)任崗，當(dāng)選的學(xué)生在團(tuán)角相應(yīng)的專欄中予以表彰，記錄評(píng)選結(jié)果，作為今后干部候選人的名單。并且計(jì)劃在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，再次舉行班委會(huì)換屆大會(huì)。五、活動(dòng)篇文武之道，一張一弛。在2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃中，主要做好以下幾項(xiàng)工作：一、思想篇堅(jiān)定同學(xué)們的政治立場(chǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操。高考前高三班級(jí)工作計(jì)劃通過(guò)各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦?，就?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子，他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛(ài)!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)!所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!:對(duì)于本班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異，學(xué)生成績(jī)不均衡，且有較大差異，本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生地到全面的提高。逐步學(xué)會(huì)自理大便，學(xué)習(xí)正確使用手紙。（四）民俗文化1．感