【正文】 只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。因此，作為一名黨員干部，我不間斷的學習馬列主義、毛澤東思想和“三個代表”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，努力完善自我。在開展自我批評時力度不夠，沒有真正發(fā)揮出批評與自我批評的作用，批評在于接受到他人的監(jiān)督，能比較客觀、全面地收集反饋信息，以期發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；自我批評則是一種自我審查，深入到心靈深處，解決思想問題。（二）工作作風不夠過硬。（二）放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉?！眻猿稚眢w力行、求真務實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個”能力：提高了解貧困地區(qū)貧困群眾的能力，提高激發(fā)貧困群眾內(nèi)在活力的能力，提高引導教育貧困群眾覺醒的能力，提高服務貧困群眾脫貧致富的能力，提高協(xié)調(diào)關(guān)系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發(fā)事件的能力。有時候課堂上還是會為了能完成教學進度，而忽略了對學生各方面發(fā)展的訓練，這在一定程度上影響著學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，束縛了學創(chuàng)新潛能的開發(fā)，沒能真正的做到放手給學生，讓學生真正的成為課堂的主人。三、今后努力的方向教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，通過教育學習，我要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，嚴格要求自己。二、出現(xiàn)問題的主要原因通過這次活動，整個班子深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，實為理想信念、思想作風上的問題所致。切實加強工作機制和制度建設，重點實施四個方面的制度建設，即通報批評機制、工作督促機制、考評排序機制、懲戒追究機制。主要表現(xiàn)在：對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。要在進一步加強學習上下功夫?？傊窈笪覍⒃陬I導和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作，取得成效。平時不注重政治思想學習，集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。工作計劃不夠明確。有時夜晚也沒有檢查辦公室電燈、電腦、電扇有沒有關(guān)閉，存在不節(jié)約用電現(xiàn)象。認真領會習總書記在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì)，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線，切實提高思想理論水平。民主生活提意見余安青 顧上不顧下。組織紀律不嚴。尤其檢查了自己在學習、工作、群眾路線等方面的缺點和不足，現(xiàn)剖析如下：一、個人存在的問題：學習的自覺性不高主要表現(xiàn)在：不注重政治思想學習，集體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。其次，還有產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定，生產(chǎn)過程指標超標，運轉(zhuǎn)不達標等，不是從自己身上找問題，而且找客觀，找理由推卸責任。不僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。這段時間，我緊密聯(lián)系自己的思想、工作、生活實際和成長經(jīng)歷，緊扣為民務實清廉主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強學習、征求意見、對照先進、查擺問題、分析解剖。尤其是全面地、系統(tǒng)地學習貫徹總書記十八大以來一系列重要講話精神還需要進一步加強，在如何做到以知促行、以行促知、知行合一上還要下功夫。（四）學習楊善洲精神，以楊善洲同志為“鏡”找出的差距楊善洲同志在思想上深刻認識“民”的主體地位和“官”的服務職能，遵循“相信群眾、依靠群眾，一切為了人民群眾”的原則，運用“從群眾中來、到群眾中去”的工作方法，尊重群眾的首創(chuàng)精神，卓有成效地集中群眾智慧，帶領、依靠和團結(jié)群眾，實現(xiàn)和維護人民群眾的根本利益。盡管自己能時刻關(guān)注基層情況，認真回答各地區(qū)的任何有關(guān)國民經(jīng)濟核算的有關(guān)問題，沒有脫離實際、高高在上一副官老爺?shù)募茏?，但是由于本處室工作繁重，事務繁雜，而且需要思考的多一些，從而導致深入基層調(diào)研機會比較少，借助這次群眾教育路線活動的開展，核算處也向州（市）及縣（市、區(qū)）征求意見，從而得知，隨著縣域經(jīng)濟考核力度的加大和縣級核算人員更換比較頻繁，導致現(xiàn)有工作人員的知識已無法滿足當前核算的需要，國家核算制度要求的在資料收集、使用方面與基層實際情況存在差距，雖然我們在審核會上經(jīng)常用以會代訓的形式培訓大家，但畢竟范圍較小，效果不明顯。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作的主動性，創(chuàng)新意識有待繼續(xù)增強。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。有重業(yè)務知識學習，輕政治理論學習的思想。主要表現(xiàn)：一是拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力，領導安排工作就有想法，安排不是自己分管的工作就有牢騷，表現(xiàn)出一臉的不高興；二是滿足于現(xiàn)在的學識和見解，干事創(chuàng)業(yè)缺乏進取精神，“穩(wěn)字”當頭，習慣于按老方法、老思維推進工作，創(chuàng)新意識不強，干事動力不足如。加強基層調(diào)查研究，每年要制定專題調(diào)研計劃，從源頭上掌握更多基層信息，有利于更好地完善核算方法制度。從根本上來說，就是對自己的主觀世界改造精力投入不夠，辦法手段不多。作為一名 xx 干部，雖然能時刻牢記自己的職責，在自己的崗位上勤勤懇懇，認真敬業(yè)，能夠很好地完成本處室的各項工作任務，但是在支部工作或者是與其他處室相關(guān)的工作中，有時會出現(xiàn)怕得罪人、不敢立拍立決、工作慢半拍的現(xiàn)象，這從客觀上講是為了搞好團結(jié)，和諧相處，但從主觀上講則是老好人思想作怪。通過這兩個過程的開展，我們很好地完成了每個季度對全省 16 個州（市）和 9 個縣（市、區(qū)）的 gdp 審核工作。一是理論學習不夠。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識。具體做到以下幾點：加強學習，不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平。主要表現(xiàn)在：對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識。溝通協(xié)調(diào)欠缺。余寶娥 工作熱情不夠。我將嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委六條規(guī)定和市委實施細則，把握大節(jié)，注重小節(jié)，堅持從嚴律己，時刻做到自重、自省、自警、自勵。工作上為基層和群眾想的少，做的少，服務群眾，缺乏真感情，缺乏真功夫。工作的事可以讓給其它年輕的同志去做。平時工作只求按要求將任務完成，客觀是工作量大，工作多，主觀上沒有將工作認真對待，只求把自己的任務完成，沒有把它做好、做得更全面。在檢查迎檢工作中，原來固有招待的思維依然存在，有觀望的思想，看別人怎么做。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念。進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位，如對隱患的整改沒有全部進行跟蹤落實，沒有全部實現(xiàn)閉合管理。堅持有所為有所不為，細致謀劃工作，做到“三個確保，三個滿意，四個提升”。在享樂主義方面存在的問題主要包括：有時工作不在狀態(tài)，精神懈怠，工作不主動，拼勁不足，“自轉(zhuǎn)”能力差；有時工作不夠緊張、不夠盡心，工作效率低，一些工作得靠上級催才抓緊辦理；在工作中遇到難題，不善于思考解決方法，常常依賴上級的安排，指一步走一步，存在“工作說得過去就行了”的思想。政治紀律方面遵守學校的各項政治紀律制度，支部的每次政治學習也準時參加，但學習時偶爾會開小差。課堂評價方面，我不善于創(chuàng)造即興評價語言，激發(fā)學生興趣，有時候碰到有學生回答問題回答的天衣無縫，可是我卻只用了一句：“你回答的真好”，我發(fā)現(xiàn)這位學生并沒有感到喜悅，對那節(jié)課也提不起興趣。五是改進工作方法，提高服務水平。做到“三個轉(zhuǎn)變”：從應付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”。四、產(chǎn)生問題的原因分析（一）放松了嚴格的政治理論學習。一是在形式主義方面，有時寫材料重形式弱實效；學風不夠端正，學用時有脫節(jié)；存在解決實際問題不夠、督促檢查不嚴、貫徹落實不夠好的現(xiàn)象，如對互助資金、彩票公益金就存在調(diào)研指導不夠；對職工從思想上、工作上、生活上關(guān)心幫助、排憂解難不夠。后勤部門好多事情都很瑣碎，有時對待群眾不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為群眾服務的意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急，實實在在將群眾關(guān)心的熱點、焦點問題緊緊抓在手上、記在心上。同時，對照“四風”問題的具體表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足。要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關(guān)不嚴的現(xiàn)象。存在以干代學的現(xiàn)象，特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。工作作風不實，求真務實的精神不夠。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。但是日常工作中還是有意無意地放松了自我學習，缺乏刻苦鉆研精神，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，缺乏“擠”勁和“韌”勁，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。在自我批評時常常拉不下面子，害怕在下級面前失了威信，不愿意從深層次剖析自我，正視問題，沒有真正做到“解剖自己不怕嚴，亮出問題不怕丑”。理論與實際聯(lián)系不夠緊密，對上負責與對下負責不夠一致；深入基層調(diào)查研究，廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠；工作中應付會議，忙于事務，走訪扶貧對象少，傾聽他們的呼聲，為他們排憂解難不夠。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在from 本文來自愛師范文，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。深入實際，調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，汲取群眾營養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員領導干部。對學困生，沒有誠摯的欣賞。在新學年里努力做好以下幾點：加強學習，教學的關(guān)鍵是教師的引導，方法要得當，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學生首先要有高素質(zhì)的教師。（一）政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。以干部作風的改進和工作水平的提升推動各項工作更好更快發(fā)展。在工作上群眾觀念淡薄，與干部職工交流少，只注重自己想要了解的問題，幫助職工解決實際困難少，沒有很好地落實“從群眾中來，到群眾中去”的要求。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業(yè)務知識學習放在首要位置，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅持不懈。為醫(yī)院的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。學習內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際也不夠緊密?？偸菄@上級業(yè)務主管部門的意圖和要求做事，創(chuàng)新力度不夠，沒有在工作中創(chuàng)建自己的特色，工作中溝通協(xié)調(diào)少，對周圍同志提出的建議和意見，沒有能夠做到積極聽取和采納，過多強調(diào)個人感受，強調(diào)待遇問題。1由于歷史“慣性”的原因，自己也還存在思想認識有偏差，因此在公務接待中，有時會根據(jù)情況多加幾個菜、多上一瓶酒，將接待標準適當提高一點，執(zhí)行標準要求不嚴格。（二）增強拒腐防變能力，時刻體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。與基層干部的溝通少，關(guān)心不夠。自身要求不夠嚴格。學習內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，聯(lián)系實際也不夠緊密。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)，是和現(xiàn)在 的群眾路線教育活動要求不相符的。在學習中總結(jié)，在總結(jié)中提高?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下。二是在正確處理整體利益與局部利益關(guān)系方面還有差距。經(jīng)過對照楊善洲精神、學習楊善洲精神，我的內(nèi)心受到了震撼、心靈受到了洗禮，通過對照楊善洲精神，也使我看到了自身以下幾個方面的差距：一是理想信念方面存在的差距。三是對支部工作不夠用心。（四）正確的世界觀、人生觀、價值觀樹得不牢“四風”方面存在的問題，說到底都是與世界觀、人生觀、價值觀樹得不牢聯(lián)系在一起的。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。認為業(yè)務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。（三）享樂主義方面庸懶松散，不思進取。為提高 xx 基層業(yè)務人員的能力，我們將積極爭取創(chuàng)造機會，努力加強對州、縣兩級核算業(yè)務人員的培訓和指導，特別是縣級業(yè)務人員的培訓。另一方面則是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的開展理論與實踐相結(jié)合，相促進的工作意識。二是缺乏勇于擔當?shù)拇笊骄?。其次，我們以收集的各地區(qū)與 gdp 核算相關(guān)指標的基礎數(shù)據(jù)為基礎，對各地區(qū)上報的gdp 季度核算結(jié)果進行評估、審核，如果這些基礎數(shù)據(jù)不支撐上報結(jié)果，我們將和相關(guān)地區(qū)進行溝通、交流，說明原因，并再次審核。但對照標準要求，自己作為一名處級領導干部，還有很多方面做得不夠。樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。己，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領導交辦的每一項任務，時刻保持積極向上的精神狀態(tài)，對自身業(yè)務工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質(zhì)。聯(lián)系群眾意識不強，宗旨淡化。盧勇川 辦事程序機械。原則性不強。（四）進一步嚴格廉潔自