【正文】 自從開展領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè)活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。三、對存在問題的分析：對以上存在的問題，通過學習認真分公析究其原因關(guān)鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。制定了安排意見，按步驟、分階段提出了具體工作內(nèi)容，確保了作風整頓工作各項任務(wù)落到實處。我局開展干部作風專項整頓工作進展順利，初步取得了一定效果，一是干部思想認識進一步明確，職工精神面貌有了較大改變；二是基本形成了堅持制度、勤奮工作、緊緊張張的局面；三是查找問題實事求是、客觀具體；進一步嚴肅了工作紀律。進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。具體做到以下幾點：加強理論學習，提高政治素質(zhì)。二、工作中存在的問題政治學習不夠，學習標準不高。三是學會科學運籌，合理安排，既對重點工作加強指導，多投入精力，又要學會“彈鋼琴”，兼顧其它工作，防止顧此失彼。服務(wù)方面：能夠把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實到具體的工作中，緊緊圍繞“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的要求，切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。理論研究減少，業(yè)務(wù)水平提高不快。思想能決定行動。以自學、中心組學習或是專題學習等形式認真學習了中央、省、市關(guān)于開展作風整頓的重要精神，深刻地認識到，加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)是新時期黨對領(lǐng)導干部的必然要求，也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的客觀需要，更是“堅持科學發(fā)展、構(gòu)建和諧”，樹立我市教育形象的需要。同時，堅持做到把提高理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，注意用理論指導自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題，適應(yīng)經(jīng)濟社會多樣化所帶來的新情況、新問題，以此不斷充實和提高自己，以提高工作水平和工作能力。自從開展領(lǐng)導干部作風整頓建設(shè)活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。三、對存在問題的分析：對以上存在的問題，通過學習認真分公析究其原因關(guān)鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。要不斷提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力；要熱愛司法行政工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。從自身做起、從點滴做起。四、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照胡錦濤總書記的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。領(lǐng)導干部全部參與了作風整頓活動。二是 “散”，個別干部對定了的事拖著不干，對安排的工作配合不積極、不主動，該做的工作推三阻四；少數(shù)干部紀律松懈，上班有遲到，上網(wǎng)聊天、打游戲現(xiàn)象。具體做到以下幾點：加強理論學習，提高政治素質(zhì)。二、工作中存在的問題政治學習不夠，學習標準不高。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導決策出謀劃策，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。除了集體學習外，個人還堅持自學。一是認真開展調(diào)查研究，把調(diào)查研究作為工作的重要組成部分，不管工作多忙，都要抽出一定的時間深入基層學校，了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、及時總結(jié)，尤其是對我區(qū)學校的基本建設(shè)要花大力氣、下深水做好科學合理的全面論證，以更好地督促指導工作的開展。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，還是存在思想不夠解放、沒有用高標準