【正文】 化。大三時(shí)，我成功申請(qǐng)到了我校病理生理學(xué)系的課題，至參加夏令營(yíng)時(shí)，實(shí)驗(yàn)已進(jìn)行到一半。然后問(wèn)我有沒(méi)有什么科研經(jīng)歷，我便簡(jiǎn)要說(shuō)了下病生的課題。整個(gè)面試過(guò)程，沒(méi)有考查我的專業(yè)知識(shí)，他們唯一考查的，是對(duì)今后不論科研還是臨床都非常重要的工具——英語(yǔ)。最后能夠成功獲得保研資格，我歸結(jié)于這兩點(diǎn)：。各取所需，我希望我能早日“學(xué)成致用(1925年孫中山先生病榻旁題給湘雅學(xué)子的勉詞)”，走上臨床工作崗位?，F(xiàn)在先由我來(lái)談?wù)勱P(guān)于保研過(guò)程中自己的一些感悟以及聯(lián)系導(dǎo)師和面試的一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。叫我自己發(fā)個(gè)郵件給導(dǎo)師問(wèn)一問(wèn)。所以科研遇到瓶頸什么的不要?dú)怵H，要堅(jiān)持到底，有始有終。簡(jiǎn)歷要突出自己的優(yōu)點(diǎn)。所以準(zhǔn)備的面試材料包括個(gè)人介紹的英文和中文，科研論文和實(shí)驗(yàn)一定要熟悉，有條件的話看些英文的專業(yè)書(shū)或英文文獻(xiàn)，記憶一些專業(yè)英語(yǔ)詞匯。在面試的整個(gè)過(guò)程中都要注意禮貌。（二）特長(zhǎng)條件在校期間已修課程成績(jī)?nèi)亢细?，全?guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平四級(jí)考試成績(jī)不低于425分，符合本規(guī)定基本條件第2款的規(guī)定，并具備下列條件之一者，推薦時(shí)不受同專業(yè)排名先后和補(bǔ)考、重修、改選后成績(jī)合格的課程不超過(guò)1門(mén)次的限制。申請(qǐng)綜合素質(zhì)推免的學(xué)生干部只能申請(qǐng)校內(nèi)推免資格。四、推免工作應(yīng)嚴(yán)格遵循德、智、體全面衡量，擇優(yōu)推薦、確保質(zhì)量的原則，公平、公正、公開(kāi)地做好此項(xiàng)工作。除此之外，有三篇專業(yè)論文發(fā)表于各類期刊，具體為：《***** 》發(fā)表于《**大學(xué)學(xué)報(bào)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 》；《*****》發(fā)表于〉《天府新論》；《*****》發(fā)表于《法制與社會(huì)》。被推薦到校外學(xué)習(xí)的學(xué)生，須按時(shí)將接收單位研究生招生部門(mén)簽章的書(shū)面接收函原件（或傳真）送至教務(wù)處，否則不再保留其推免生資格。三、推免程序（一）各相關(guān)學(xué)院成立推免工作小組，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件和通知要求認(rèn)真宣傳、組織，切實(shí)做好推免生的選拔和推薦工作。計(jì)算加權(quán)平均成績(jī)的公式如下：加權(quán)平均成績(jī)=∑（課程成績(jī)?cè)撜n程學(xué)分）/∑課程學(xué)分在計(jì)算課程（包括學(xué)生在轉(zhuǎn)專業(yè)或退出李達(dá)實(shí)驗(yàn)班前的課程）加權(quán)平均成績(jī)（其中由于補(bǔ)考、重修而獲得學(xué)分的課程成績(jī)統(tǒng)一以60分計(jì)）時(shí)，文化素質(zhì)教育系列選修課程（開(kāi)放實(shí)驗(yàn)除外）、專業(yè)任選課程不計(jì)算在內(nèi)。一個(gè)科研項(xiàng)目有沒(méi)有親身仔細(xì)做過(guò)，老師一問(wèn)的詳細(xì)一點(diǎn)就知道了。北大我的這個(gè)專業(yè)只有面試。我是八月份聯(lián)系的北大的老師，已經(jīng)不算早了。比如?？萍剂㈨?xiàng)，省創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃都是很好的鍛煉。而我，卻往往小心翼翼，即使是對(duì)的，也羞于表達(dá)。你要相信，天空依然是蔚藍(lán)的，世界依然是美好的。而湘雅的導(dǎo)師也是副院長(zhǎng)，他在全國(guó)的學(xué)術(shù)地位也很高，并且今年剛被聘為FACS（Fellow of American College of Surgeons,中國(guó)人喜歡將其翻譯為“美國(guó)外科學(xué)院院士”）。最后全班排名22。有備無(wú)患，確實(shí)相當(dāng)重要。我終于體會(huì)到這句話的意義，機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的頭腦。危機(jī)感會(huì)給你帶來(lái)前所未有的動(dòng)力，會(huì)讓你不再迷茫。所以，只要有空，我都會(huì)看些英語(yǔ)文章，包括英文文獻(xiàn)，或者做些考研閱讀。戲劇化的人生還沒(méi)結(jié)束。是的，只要天空中的那抹蔚藍(lán)還在，追逐夢(mèng)想的信念還在，就算曾經(jīng)很糟糕，也有美麗的時(shí)刻。該同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，具有較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，并在此方面獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)，四六級(jí)均以較高的成績(jī)通過(guò)。我開(kāi)始加班加點(diǎn)，努力跟上步伐。這一年沒(méi)出什么戲劇性的事件，結(jié)果也馬馬虎虎。大四結(jié)束，開(kāi)始進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。我報(bào)的是對(duì)方的肝膽外科，該院的肝膽外科全國(guó)知名。故事總是跌宕起伏。湘雅教改班的保研名額屬于專項(xiàng)，只推免專碩，名列全班前80%獲得資格。我沒(méi)有如學(xué)霸那樣可以克敵制勝的學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有天才般過(guò)目不忘的過(guò)人記憶力，也沒(méi)有那些考試高手們臨場(chǎng)發(fā)揮的潛力，但我有信念。在大二大三的時(shí)候，我只求能好好的做好手頭的事情，然后希望有機(jī)會(huì)能保送外校而已。但是有試一試的勇氣并不是說(shuō)要盲目的去嘗試，不能完全沒(méi)有把握甚至沒(méi)有準(zhǔn)備。大家上網(wǎng)自己搜索的話應(yīng)該有很多此類的網(wǎng)站。一定注意自己的語(yǔ)氣，不卑也不亢。后來(lái)翻譯的時(shí)候就不太緊張了。為做好該項(xiàng)工作，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。（三），學(xué)習(xí)成績(jī)必須在本專業(yè)排序前25%以內(nèi)，其他條件原則不變。（五）教務(wù)處依據(jù)學(xué)院的意見(jiàn)，簽署同意對(duì)外報(bào)送推薦材料的意見(jiàn)，對(duì)外交流的學(xué)生最多只能向3所學(xué)校遞送材料。通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)起對(duì)法學(xué)的興趣，學(xué)會(huì)用法律人的思維思考問(wèn)題，科研能力得到提高，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，因此欲繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，特此提出保研申請(qǐng)。在學(xué)習(xí)方面，我注重各種知識(shí)的融合學(xué)習(xí)，努力學(xué)好法學(xué)專業(yè)的同時(shí)，閱讀其他一些邊緣學(xué)科的書(shū)籍。（六）學(xué)校推免工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定后，公示推免生錄取名單。、本碩連讀班學(xué)生的推免，在符合基本條件的前提下，由學(xué)校另行規(guī)定；擬擔(dān)任輔導(dǎo)員的推免生選拔，在符合基本條件第1至第3款的前提下，由學(xué)校另行規(guī)定。取得規(guī)定的學(xué)分，其中補(bǔ)考、重修、改選（文化素質(zhì)教育系列選修課程，即公共選修課，下同）后成績(jī)合格的課程不超過(guò)1門(mén)次。一下子就輕松了很多，所以回答后面的提問(wèn)的時(shí)候也很自然。不同學(xué)校要求不同，一般是先上網(wǎng)報(bào)名，再寄材料。大部分好的學(xué)校推免時(shí)間都在每年的9月份，有些學(xué)校的截止時(shí)間是很早的，如果沒(méi)有自己關(guān)注很容易錯(cuò)過(guò)。如果有保研的意向，就應(yīng)該提前就做好準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，如果把目標(biāo)定在北大復(fù)旦等這種名校是遙不可及的。其實(shí)我覺(jué)得，信念很簡(jiǎn)單。還是湘雅獲得保研資格后，我開(kāi)始了新的猶豫。于是回校后，我努力的目標(biāo)便是在實(shí)習(xí)考試和英語(yǔ)考試中獲利。幸好我在去中山之前便準(zhǔn)備好了個(gè)人簡(jiǎn)歷，再次體會(huì)到“有備無(wú)患”的重要性。我把與肝膽外科相關(guān)的基礎(chǔ)與臨床知識(shí)全部結(jié)合起來(lái)，并為此去肝膽外科實(shí)習(xí)了三周。我每天早上去科室，查完房，做完該做的事，例如寫(xiě)病志，做腹穿、胸穿等，就背