【正文】 、總結(jié)學(xué)校各項工作并進行教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期參加培訓(xùn)達到123人次；參加網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)人員40人，達到80%。今年在177名考生中我校又有50人考入重點高中——五中，取得了驕人的好成績。六、安全工作。總之，一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下，在我校全體教職工的共同努力下，學(xué)校工作取得了一定的成績，但按上級的要求和師生的希望還有一定差距。三、下一步打算：進一步做好校園綠化美化工作。經(jīng)過幾年來的探索與實踐，學(xué)生的普通話水平和規(guī)范漢字書寫能力得到了增強，審美情趣與良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)，教師教學(xué)水平得到了提高，形成了獨特的辦學(xué)特色。這些都對推普工作起著極為重要的作用。2.“小小書法家”——成立學(xué)生書法社團書法藝術(shù)是中華民族文化的象征和結(jié)晶，有著博大精深的文化內(nèi)涵和巨大的藝術(shù)魅力。走進校園，走道里的宣傳用語，教室門上的溫馨提示，教室后墻精美的黑板報，教師和學(xué)生的一幅幅書法作品，一個個規(guī)范的漢字，一句句至理名言，一幅幅彩色的插圖，都讓人清新爽目。每學(xué)期我們都要開展一次師德師風評議整改活動，找不足、促發(fā)展。不少教師都客服各種困難（身體疾病，家庭困難等），一心撲在了工作上。并根據(jù)季節(jié)特點專門下發(fā)了各季節(jié)安全致家長一封信，要求家長做好孩子的防溺水、防火災(zāi)、防煤氣中毒等安全教育。中心小學(xué)新校舍于XX年全面竣工落成，校舍建筑面積4802平方米。我校承擔了xx鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)工作。堅持每學(xué)期的大面積學(xué)生安全知識競賽制度，并將競賽結(jié)果納入學(xué)校綜合評比。三年來，我校的教學(xué)成績一直走在全縣全列。狠抓安全不放松，創(chuàng)建平安和諧校園。其中中心小學(xué)15個教學(xué)班，672名學(xué)生。現(xiàn)將近三年來我校各項工作開展情況匯報如下：一、學(xué)?；厩闆r獲“上饒市委、市政府交通安全先進學(xué)?！钡膞x鄉(xiāng)中心小學(xué)座落在xx高速萬年出口處、xx公路終點和206國道交匯處，位于萬年縣城中部，距縣城約12公里處的xx鄉(xiāng)人民政府所在地的菩提庵村。開學(xué)初層層簽訂了安全責任書，周末、節(jié)假日、汛期都要安排落實值班工作。時時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時做好思想工作，使學(xué)生的思想始終保持在積極向上、一心把學(xué)習(xí)放在第一位上。在學(xué)校管理中發(fā)揚民主作風，堅持校務(wù)公開，大事小事都要經(jīng)過校委會集體商議，還要在例會中公示給全體教師，遇重大事項要在全體教師會上討論。學(xué)校2014年起每年舉行以鋼筆字、粉筆字為基本內(nèi)容的教師教學(xué)技能綜合大賽，同時鼓勵教師參加書法社團活動，提高毛筆字的書寫能力。新課程全面鋪開后，學(xué)校書法課與語文課教學(xué)結(jié)合得更加緊密，我校開設(shè)了專門的寫字課，由語文教師兼任寫字教師，要求學(xué)生按筆畫順序正確書寫，注意間架結(jié)構(gòu)。要求各科教師注重提高學(xué)生的語言表達能力，特別是語文教師要落實語文課對聽、說、讀、寫能力的要求，使全體師生在不斷歷練中，提高自身的文化修養(yǎng)，提升正確規(guī)范運用語言文字的能力。負擔輕、質(zhì)量高、有特色，已經(jīng)成為學(xué)校的品牌效應(yīng)。二、存在的問題：12——17周歲人口文化分薄冊在外地的學(xué)生取證困難。九、今后工作打算做好教師隊伍內(nèi)部挖潛，大幅度提高教師整體素質(zhì)。五、校園環(huán)境建設(shè)學(xué)校重視改善辦學(xué)環(huán)境，今年更是加大力度，進行改革。每位教師講完課后以教研組為單位，均進行組內(nèi)評課，共同研討，便于教師在今后教學(xué)中揚長避短，使“樂、實、效”課堂模式得到了肯定，學(xué)校校本教研工作開展得有聲有色，并逐步呈現(xiàn)特色。培養(yǎng)教師高尚的人格我校提出了“人人是形象，個個是環(huán)境”的口號，以德高為范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)思想是：當好貫徹落實黨的教育方針路線的實踐者，當好教育科研的先導(dǎo)者，當好教師學(xué)生的服務(wù)者，當好教育教學(xué)活動的組織者。教師在學(xué)校管理中體現(xiàn)著兩種角色：既是被管理者，又是管理者。本學(xué)年共撰寫教學(xué)論文54篇，其中6人參加省級論文評選；完成教學(xué)設(shè)計62篇；教學(xué)案例45個；課后反思、心得70份；骨干教師專題講座24篇；張學(xué)鳳被推薦參加通化市學(xué)科帶頭人；5人在梅河口市基本功大賽中獲獎；6人獲得市級教科研成果，2人被評為市級“學(xué)科帶頭人”三、以科研為依托，以課堂為陣地，加強教學(xué)管理。采取雙向管理方式，立足課堂德育滲透，拓展課外社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，張揚學(xué)生個性，用環(huán)境育人。（二）多年來我校加大控輟力度，按照上級文件精神，促進教育公平化，采取陽光分班、排座，尊重每一名學(xué)生。加強室外體育運動器材的布置和安裝，如單雙杠、爬桿等。整理好各類軟件文字材料。這些規(guī)章制度的實施，促成了學(xué)校自上而下、從教師到學(xué)生的校園語言文字規(guī)范化局面，從而進一步強化了教職工和學(xué)生用語用字的規(guī)范化意識，使校園語言環(huán)境得到了有效的凈化，“說普通話、寫規(guī)范字”在校園內(nèi)蔚然成風。要使師生樹立自覺說好普通話的觀念，就要不斷改善語言環(huán)境，同時營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育。通過“啄木鳥”行動，學(xué)生規(guī)范用字的意識增強了，認識到使用不規(guī)范字的危害，決心從我做起，正確使用規(guī)范字。堅持以人為本的辦學(xué)理念，加強師德師風建設(shè)，堅持依法治校，內(nèi)抓管理，外強形象。三、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，提升教育質(zhì)量做到了年初有計劃，年終有總結(jié)。嚴肅考紀考風，杜絕作弊現(xiàn)象的出現(xiàn)，使學(xué)生考出真實成績。六、執(zhí)行財務(wù)政策，嚴把財務(wù)管理學(xué)校嚴格按照上級文件標準規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育階段學(xué)校財務(wù)管理制度》的規(guī)定。全鄉(xiāng)現(xiàn)有在編在崗教職工94人。面對農(nóng)村小學(xué)師資短缺、成班率低，教學(xué)設(shè)施不足，教學(xué)點分散等難題，我校致力于教學(xué)改革，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下，率先創(chuàng)辦了中心校，把全鄉(xiāng)9所學(xué)校的五、六年級學(xué)生集中到5所中心校進行集中教學(xué)。注重教學(xué)常規(guī)管理，扎實開展校本教研工作。不定期或不定期開展說課、授課競賽。全鄉(xiāng)現(xiàn)有5所中心校、2所村小、4個教學(xué)點。中小學(xué)一級教師11人，中小學(xué)二級教師15人。嚴禁向?qū)W生推銷輔導(dǎo)資料，嚴禁向?qū)W生收取任何不符合上級收費要求的費收。從去年開始中心校將期末監(jiān)考、閱卷交給各校自行安排后，我們更是重視學(xué)生成績的真是性，在學(xué)年末質(zhì)量統(tǒng)測中，嚴格按照中心校的相關(guān)要求執(zhí)行，做到了單人單桌，教考分離、教閱分離。每月對教師業(yè)務(wù)進行一次檢查、反饋，不斷促進教師業(yè)務(wù)提升?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，堅持正確的辦學(xué)思想我校全面貫徹了黨的教育方針、政策，以辦人民滿意的教育為宗旨，努力改善辦學(xué)條件，認真開展新課程改革，促進教育教學(xué)質(zhì)量提升。4.“三筆”寫人生——注重教師隊伍建設(shè)教師主要通過語言傳遞和交流向?qū)W生傳授知識與能力，教師語言素質(zhì)、寫字水平的高低直接影響教育教學(xué)質(zhì)量