【正文】 深入了解學生，因材施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。二、述職方面我作為監(jiān)理公司副總工主要承擔的工作包括擔當送變電監(jiān)理項目總監(jiān)；做好已完工程國網(wǎng)公司達標創(chuàng)優(yōu)檢查配合工作，并對在建重點送變電監(jiān)理項目進行跟蹤，做好督促指導工作；協(xié)調(diào)處理好送變電監(jiān)理部出現(xiàn)的問題，及時完成領(lǐng)導交辦的其他工作等。因人、因事、因時要體現(xiàn)區(qū)別,要注重發(fā)揮好人的積極性，營造出一種生氣勃勃的良好局面。那些被查處的違紀違法干部，正是從不自警向犯罪深淵的。組織全體監(jiān)理人員召開座談會，倡導大家牢記監(jiān)理服務的根本宗旨，積極發(fā)揚艱苦奮斗的精神，多渠道引導他們從大局出發(fā)，放棄小自我，注重監(jiān)理部和公司的榮譽。四、經(jīng)驗教訓大唐熱電廠新建工程2號機組能在非常不利的條件下，分別于6月26日、8月11日提前順利地完成168h滿負荷試運，并順利通過達標投產(chǎn)預檢，以下五方面是工程建設(shè)的顯著特點，也是工程建設(shè)監(jiān)理的一點經(jīng)驗教訓。不經(jīng)過總監(jiān)批準，任何人員不得使用車輛，要求司機維護保養(yǎng)好車輛，減少維修費用。（二）履行“一崗雙責”，組織研究和開展分管責任區(qū)內(nèi)的黨風廉政建設(shè)工作情況 “一崗”就是一個領(lǐng)導干部的職務所對應的崗位；“雙責”就是一個領(lǐng)導干部既要對所在崗位應當承擔的具體業(yè)務工作負責，又要對所在崗位應當承擔的黨風廉政建設(shè)責任制負責。對集團公司黨委決策部署認真貫徹落實，工作責任心較強，工作標準較高，不做表面文章。對監(jiān)理人員從工作上要求多，從思想上、生活上關(guān)心不夠，經(jīng)常性談話談心做的不夠。二、加強班級管理，不斷提高自己的上課技能，努力提高教學質(zhì)量。師從教之日，正是重新學習之時。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學生養(yǎng)成嚴于律己，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學生，因材施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。布置作業(yè)做到精讀精練。新課改提了的，要以提高學生素質(zhì)教育為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領(lǐng)導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。在休息時間積極學習，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝，F(xiàn)lash動畫設(shè)計，3D人體動畫，圖片處理等方面的軟件，熟練地掌握了課件的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語文基礎(chǔ)知識總復習》為代表，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性；以《人體的氣體交換》的代表，體現(xiàn)了Flash制作課件獨特的動畫功能。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。水泥混凝土路面具有強度高，穩(wěn)定性好、耐久性好、使用壽命長、日常養(yǎng)護費用少，且利于夜間行車等優(yōu)點。人說：每一段歷程都須有一個小結(jié)，每一個細節(jié)都應該做下記錄，因此，我欣然將我這一路走來的點滴心得作如下簡要的總結(jié)：一、積極上進，永葆黨員的先進性擁護黨的領(lǐng)導，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)和單位規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德，熱愛黨的教育事業(yè)，注重教師言行，為人師表，作風正派。目前學生的來源多渠道，思想復雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學生的各種特點，精心設(shè)計教學過程，利用各種教學設(shè)備，先進行教材試講，請同教研組的教師反復聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生，激發(fā)學生的學習興趣。一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。本，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領(lǐng)導的肯定，我會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。當然，“金無赤足”，我深知自己一直須努力，與時俱進是我的目標，學海無涯，因為進步永遠是“必須的”。以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。項目過程質(zhì)量的控制必須要加強設(shè)計質(zhì)量的控制、材料質(zhì)量的控制、施工過程質(zhì)量的控制。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責。以閱讀名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年，研讀了中國“八 大名著”，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學名著導讀》一文。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在教學上，有疑必問。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。三、教學改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學習先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。三、努力做一個有愛心的研究型青年教師愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從各方面嚴格要求自己，努力豐富自己的知識面，與時俱進，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在今年大唐熱電廠（2330mw）新建工程的監(jiān)理工作中，自己始終以“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”提醒自己，做到不正之風不染、不義之財不取、不法之事不做，樹立正氣，堅持原則，秉公辦事，當好遵紀守法的表率。自己在擔任兩個項目部總監(jiān)過程工作中能努力做到妥善處理局部利益和整體利益、個人利益和集體利益、當前利益和長遠利益的關(guān)系。正是這些踏實樸素的工作作風使自己贏得了所有內(nèi)、外部人員的信任，增加了監(jiān)理部的凝聚力，發(fā)揚了團隊精神，克服了“短板”效應，監(jiān)理人員均能夠自覺地服從我的管理和調(diào)度，保證了監(jiān)理工作的正常開展。對于車輛的使用嚴格控制，對工程監(jiān)理用車，在滿足監(jiān)理工作需要的前題下，盡量要求各專業(yè)人員集中一次出車，避免重復出車。樹立廉潔自律意識，格守職業(yè)道德和工作守則 作為服務于業(yè)主，直接從事現(xiàn)場施工組織管理的監(jiān)理方，在工程建設(shè)各方之間能否保持公正尤為重要，這也是贏得業(yè)主充分信任和各施工單位支持的前提，更是發(fā)揮監(jiān)理作用的基礎(chǔ)。這些都對監(jiān)理部的內(nèi)部管理提出了非常高的要求。這些人存有僥幸心理，總認為只要大錯不犯，小錯不斷也沒關(guān)系，其結(jié)果是“小洞不補，大洞受苦”，一是很難發(fā)現(xiàn)的，往往是到了一定程度別人才能發(fā)現(xiàn)，但那時已為時已晚。要善于運用馬克思主義的觀點分析、判斷問題，增強工作的預見性，同時要注意防止頭腦發(fā)熱,處理事情簡單化,時刻保持強烈的憂患意識。嚴格按照財經(jīng)紀律，身先士卒，發(fā)揮好模范帶頭作用。三、教學改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學習先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行面對面得交流，在教學過程中我能夠?qū)⒃谂嘤栔袑W到的新理念、新方法運用到教學中去。2006年學校舉行的技能比賽中，我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎；指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。我從做好本職工作和日常工作入手，在本職的工作中盡心盡責，孜孜不卷地作出業(yè)績。從事送變電工程，其工作環(huán)境非常艱苦，吃、喝、拉、撒、睡都受到當?shù)丨h(huán)境很大制約，但是為了確保工程質(zhì)量安全，我能夠堅持做到監(jiān)理部人員旁站監(jiān)理，必須蹲守在每基塔位、每處澆制現(xiàn)場、每道施工轉(zhuǎn)序中。用國家的法律法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度約束自己，警告自己不要有任何越軌的行為。以上報告,請領(lǐng)導和同志們評議,歡迎對我的工作多提寶貴意見,并借此機會,向一貫關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導、同志們表示誠摯的謝意。針對這些不利因素，自己主要做了以下工作：電廠工程合同標段多，參建單位多，工程組織和協(xié)調(diào)的工作量非常大。通過以上措施，有力的保證了大唐熱電廠監(jiān)理費按合同及時支付到位。工程進展期間，嚴格控制人工成本，大唐熱電廠整個工程最高峰只動用監(jiān)理人員28人，做到不到萬不得已，非常需要時不進人，工程高峰過后，及時減少人員，支持其他工程，減少人工費用。在監(jiān)理部樹立科學發(fā)展信心，理清思路。在工程預決算、施工驗收、審計等環(huán)節(jié)中從不弄虛作假，認真審核把關(guān)，從不采用其它手段為施工單位爭取利益以借為名或者其他名義，占用或利用工作之便使用監(jiān)理公司或施工單位的電腦、通訊工具、機動車輛等，不在監(jiān)理公司或施工單位報銷應由個人負擔的費用。對于上述問題，將在今后的工作中采取切實措施，認真加以克服和糾正。并且課后及時對該課作出反思，收集指示要點，寫好教學后記，使自己在今后的教學中講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。二、教育教學方面本在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進，要培養(yǎng)學生適應社會，適應經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。從而自覺的把身心投放到學習中去。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。使學習成為他們自我意識力度一部分。在社會生活中遵守公共準則，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。二、嚴標準、嚴要求，敢于探索，理論結(jié)合實踐，專業(yè)技術(shù)工作成績顯著。三、適應時代發(fā)展的需要，不斷學習、不斷更新知識 學無止境，本著“干一行、愛一行，學一行，專一行”的信念，我一直堅持專業(yè)技術(shù)知識和輔助知識的學習。與同仁一道深研教材，探討教法，務求及時針對教材內(nèi)容提出自己的觀點和意見，教學上略有建樹，在短時間內(nèi)也成為了一名教學工作中的好手。四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。六、積極推進素質(zhì)教育。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改進自己的缺點，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。從而自覺的把身心投放到學習中去。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。2006年學校舉行的技能比賽中，我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎；指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。二、立足講臺，愛崗敬業(yè)堅持到底許多人都說工作態(tài)度須端正，務必做到“干一行愛一行”，而我應該與之有所差異，準確地說是屬于“愛這行才干這行”的一類人。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴格瀝青溫度，碾壓過程力求平整、密實，保證了工程施工質(zhì)量，在項目各參與方的共同努力下，保質(zhì)保量地完成了工程施工任務。每個項目都是一次全新的鍛煉，一次經(jīng)驗的積累。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。堅持擁護